师徒关系

摘要： 陈正薇老师于2022年3月26日永远地离开了我们。她的离世,不仅是江苏文艺界的一大损失,更是中国京剧界的重大损失。我与陈正薇老师并非是真正意义上的师徒关系,而是在近十多年来,因为陈正薇老师在退休以后,想要整理她的几部教学专著,便时常请我到她家,与我讲述她的艺术人生、她的教学心得,以及她所认识、理解的梅兰梅和“梅派”艺术。久而久之,我与陈正薇老师便建立起了深厚的师生感情,更有幸在她老人家晚年的时候,时常陪伴在她的身边。

摘要： 随着“90后”成为新员工的主体,不同领导风格对其创新行为的激励作用越来越受到关注。基于认知—情感视角,探究真实型领导风格对新员工创新行为的影响机理,并识别师徒关系的调节作用。结果表明,真实型领导风格对新员工创新行为具有显著正向影响;组织公平感和工作投入具有中介作用,且组织公平感的中介作用更强;良好的师徒关系正向调节真实型领导风格和组织公平感、工作投入对新员工创新行为的影响,且关系越强,中介效应越显著。

摘要： 文章基于工作要求—资源模型探讨了师徒关系对创新绩效的影响,以及工作敬业度的中介作用和组织创新氛围的调节作用。对778份长三角地区相关科研院所科研人员调查问卷的实证研究表明:师徒关系对科研人员创新绩效具有正向影响;工作敬业度在师徒关系与创新绩效之间起部分中介作用;组织创新氛围负向调节师徒关系与创新绩效的关系。研究结果丰富了创新绩效形成机理的理论研究,为长三角地区相关科研院所如何有效提升创新绩效提供了一定的组织管理实践启示。

摘要： 采参人立足生产生活区域,大都在固定的山林范围内跑山放山。在一定历史条件下形成的聚居点与村落里,他们因为家族、语言、性格、志趣等因素相互交好、接触频繁,结成松散的帮伙或师徒关系,在当地知名把头带领下,以或大或小的帮伙、时聚时分的形式,在山林里跋涉流动,赋予采参习俗鲜明的区域特色与时代特征。1地域性居住影响区域性传承地名是记录人文历史、风土人情的“活化石”。从长白山区地名可以推断闯关东的脉络与进程,继而分析采参习俗的传承与演变。张莲香小山、于海小山、张勤义小山、刘汉花小山、高四爷小山,这种地名可以归类为“人名+小山”。

摘要： 当今世界经济市场充满活力,企业为了更好地生存,开始更加重视员工发展.研究证明,良好的师徒关系有利于员工发展,有效提高公司效益,师徒关系的重要性因此得到显著提升.运用SPSS软件进行一系列定量分析,研究了师徒关系的三维度(职业指导、社会心理指导、角色楷模)与徒弟的自我效能感和学习目标导向的关系.结果显示:师徒关系及其各维度与徒弟自我效能感正相关,学习目标导向正向调节两者关系.

摘要： 当今世界经济市场充满活力,企业为了更好地生存,开始更加重视员工发展。研究证明,良好的师徒关系有利于员工发展,有效提高公司效益,师徒关系的重要性因此得到显著提升。运用SPSS软件进行一系列定量分析,研究了师徒关系的三维度(职业指导、社会心理指导、角色楷模)与徒弟的自我效能感和学习目标导向的关系。结果显示:师徒关系及其各维度与徒弟自我效能感正相关,学习目标导向正向调节两者关系。

摘要： 师徒关系对学徒职业生涯发展以及企业人力资源管理实践具有重要价值.以华莱士"科学环"为研究思路,基于布劳微观社会交换理论视角,将师徒互动过程分为五个部分:社会吸引学徒的高期望与师傅的低回应;报酬的交换——学徒的热情消减与师傅的静眼旁观;权力竞争——学徒的顺从与师傅的控制;权力分化——学徒的角色动摇与师傅的权力深化;整合与对立——师徒角色的稳固与决裂.为构建良好而稳定的师徒关系,避免师徒关系互动中的权力冲突,应从宏观层面完善国家法律约束机制,明确企业职业教育责任;从中观层面制定企业型师傅选拔奖惩机制,克服师徒知识共享敌意;从微观层面制定精细化培养方案,提升学徒培养效能.

摘要： 师徒关系的稳定是实施现代学徒制的重要保障,在教学改革过程中,师徒关系构建存在学徒定位模糊、师徒结对不稳定、缺少连续性教学、师傅综合素质参差不齐、缺少师傅选拔培训制度等问题.提出政府、行会、校企之间通力合作,完善相关政策,提升企业师傅个人能力,学校随队教师积极配合等措施将有效改善师徒关系,提升人才培养质量.

摘要： 随着职业教育人才培养模式趋于多元化,现代学徒制因其卓著的育人成果而成为职业教育人才培养改革的新范式.师与徒作为贯穿现代学徒制始终的实践主体,直接影响着学徒制的育人质量.在当前技术环境背景下,师徒关系呈现出了兴趣导向转为项目任务导向、德艺传承转为合约雇佣、理念共识转为任务驱动等异化趋势,它不仅抑制了技术的创新进步,还阻碍了师徒之间技术的传承与文化的弘扬.在大职业教育时代,针对师徒关系出现的异化问题,关键要处理好导师的选拔与认定、师傅的角色定位、科学的管理体制的建立以及学徒主体意识的培养与激发等问题.

摘要： 师徒关系正在成为被制造业企业广泛开发的关键人力资源关系,导师人格特质会对徒弟日常工作态度和行为塑造产生关键作用.基于压力源-应变关系的理论观点,具体探讨了师徒关系中导师完美主义特质对徒弟创造力的双元影响路径和适用情境,基于制造企业中342对师徒样本进行实证检验,得出以下结论:①导师完美主义特质正向影响工作倦怠,工作倦怠负向影响徒弟创造力,导师完美主义通过工作倦怠负向作用于徒弟创造力;②导师完美主义对工作重塑行为产生积极影响,徒弟的工作重塑行为正向影响其创造力,导师完美主义通过工作重塑行为正向作用于徒弟创造力;③工作倦怠/工作重塑对导师完美主义和徒弟创造力间关系的中介作用,均受到促进性焦点的调节.

摘要： 目的：分析师徒各自的社会支持与人际信任之间的关系,为促进师徒间的良性互动奠定基础.rn 方法：采用社会支持评定量表、人际信任量表对太原市某供水公司师徒结对项目94名员工进行调查分析.rn 结果：①社会支持(t=-2.24,P＜0.05)、主观支持(t=-2.16,P＜0.05)在性别上存在显著差异;社会支持(t=-3.40,P＜0.01)、客观支持(t=-3.06,P＜0.01)、主观支持(t=-6.23,P＜0.01)、人际信任(=-3.04,P＜0.01)在是否已婚上差异显著;社会支持(t=2.86,P＜0.05)、客观支持(t=2.99,P＜0.05)、主观支持(t=6.14,P＜0.01)、人际信任上(t=3.62,P＜0.05)在师徒之间差异显著;②师傅组的人际信任与社会支持(R=-0.384,P＜0.05)、主观支持(R=-0.347,P＜0.05)显著负相关;徒弟组的人际信任与社会支持利用度(R=-0.365,P＜0.05)显著负相关;③通过全回归分析,可以看出师傅组主观支持对人际信任影响最大(B=-1.339,P=0.011),徒弟组社会支持利用度对人际信任影响最大(B=-2.003,P=0.010).rn 结论：师徒间社会支持和人际信任差异显著,而且师徒间在社会支持的3个因子对人际信任的影响方面有差异.

摘要： 目的：分析师徒各自的社会支持与人际信任之间的关系,为促进师徒间的良性互动奠定基础.rn 方法：采用社会支持评定量表、人际信任量表对太原市某供水公司师徒结对项目94名员工进行调查分析.rn 结果：①社会支持(t=-2.24,P＜0.05)、主观支持(t=-2.16,P＜0.05)在性别上存在显著差异;社会支持(t=-3.40,P＜0.01)、客观支持(t=-3.06,P＜0.01)、主观支持(t=-6.23,P＜0.01)、人际信任(=-3.04,P＜0.01)在是否已婚上差异显著;社会支持(t=2.86,P＜0.05)、客观支持(t=2.99,P＜0.05)、主观支持(t=6.14,P＜0.01)、人际信任上(t=3.62,P＜0.05)在师徒之间差异显著;②师傅组的人际信任与社会支持(R=-0.384,P＜0.05)、主观支持(R=-0.347,P＜0.05)显著负相关;徒弟组的人际信任与社会支持利用度(R=-0.365,P＜0.05)显著负相关;③通过全回归分析,可以看出师傅组主观支持对人际信任影响最大(B=-1.339,P=0.011),徒弟组社会支持利用度对人际信任影响最大(B=-2.003,P=0.010).rn 结论：师徒间社会支持和人际信任差异显著,而且师徒间在社会支持的3个因子对人际信任的影响方面有差异.

摘要： 目的：分析师徒各自的社会支持与人际信任之间的关系,为促进师徒间的良性互动奠定基础.rn 方法：采用社会支持评定量表、人际信任量表对太原市某供水公司师徒结对项目94名员工进行调查分析.rn 结果：①社会支持(t=-2.24,P＜0.05)、主观支持(t=-2.16,P＜0.05)在性别上存在显著差异;社会支持(t=-3.40,P＜0.01)、客观支持(t=-3.06,P＜0.01)、主观支持(t=-6.23,P＜0.01)、人际信任(=-3.04,P＜0.01)在是否已婚上差异显著;社会支持(t=2.86,P＜0.05)、客观支持(t=2.99,P＜0.05)、主观支持(t=6.14,P＜0.01)、人际信任上(t=3.62,P＜0.05)在师徒之间差异显著;②师傅组的人际信任与社会支持(R=-0.384,P＜0.05)、主观支持(R=-0.347,P＜0.05)显著负相关;徒弟组的人际信任与社会支持利用度(R=-0.365,P＜0.05)显著负相关;③通过全回归分析,可以看出师傅组主观支持对人际信任影响最大(B=-1.339,P=0.011),徒弟组社会支持利用度对人际信任影响最大(B=-2.003,P=0.010).rn 结论：师徒间社会支持和人际信任差异显著,而且师徒间在社会支持的3个因子对人际信任的影响方面有差异.

摘要： 目的：分析师徒各自的社会支持与人际信任之间的关系,为促进师徒间的良性互动奠定基础.rn 方法：采用社会支持评定量表、人际信任量表对太原市某供水公司师徒结对项目94名员工进行调查分析.rn 结果：①社会支持(t=-2.24,P＜0.05)、主观支持(t=-2.16,P＜0.05)在性别上存在显著差异;社会支持(t=-3.40,P＜0.01)、客观支持(t=-3.06,P＜0.01)、主观支持(t=-6.23,P＜0.01)、人际信任(=-3.04,P＜0.01)在是否已婚上差异显著;社会支持(t=2.86,P＜0.05)、客观支持(t=2.99,P＜0.05)、主观支持(t=6.14,P＜0.01)、人际信任上(t=3.62,P＜0.05)在师徒之间差异显著;②师傅组的人际信任与社会支持(R=-0.384,P＜0.05)、主观支持(R=-0.347,P＜0.05)显著负相关;徒弟组的人际信任与社会支持利用度(R=-0.365,P＜0.05)显著负相关;③通过全回归分析,可以看出师傅组主观支持对人际信任影响最大(B=-1.339,P=0.011),徒弟组社会支持利用度对人际信任影响最大(B=-2.003,P=0.010).rn 结论：师徒间社会支持和人际信任差异显著,而且师徒间在社会支持的3个因子对人际信任的影响方面有差异.

摘要： 本发明公开了一种基于专家系统的师徒式智能研抛机，属于机械制造领域。包括硬件系统和软件系统；所述硬件系统包括研抛机、控制板、传感器组以及人机交互装置；所述控制板、传感器组与人机交互装置搭载于所述研抛机上；所述软件系统包括专家系统、师傅端系统以及学徒端系统；所述师傅端系统和学徒端系统分别与所述专家系统信号传输连接。本发明将采集的压力和温度传送至控制系统中进行储存和分析处理，再与专家系统数据进行对比，当操作压力、温度或电机转速超过设定阈值后系统则进行语音提示和警告，对学员进行个性化的引导和纠偏；最终实现类似于直观知识传递和智能化引导操作，从而极大地加快学习过程和降低成本。

摘要： 本发明公开了一种人工智能师徒半监督学习的方法，涉及AI模型算法技术领域。该人工智能师徒半监督学习的方法包括以下步骤：识别数据的分析处理、独立数据处理流程、判断识别数据是否需要高精度模型监督调整、判断识别数据是否需要第三方算法监督调整、用户人为干预监督调整通过后台管理界面和前端用户的应用界面和按设定的时间节点，做数据集的自动调整。该人工智能师徒半监督学习的方法，制定了一套行之有效的师徒半监督学习方法，从而用最低的成本，实现了在实际场景下对AI模型的反复再训练。不断适应新的实际场景的同时，进一步优化训练数据集，最终达到大幅度提高模型精确度的目的。

摘要： 本发明公开了一种基于区块链的师徒社交方法、终端设备及存储介质，所述方法通过为具有第一身份的用户创建专属区块链；接收具有第二身份的用户在所述专属区块链上的拜师请求；在具有第二身份的用户满足所述具有第一身份的用户的拜师要求时，为具有第二身份的用户在所述具有第一身份的用户的区块链上创建区块，并在具有第一身份的用户与所述具有第二身份的用户之间生成拜师协议。采用本发明的方法，利用区块链的特性实现师徒协议、师徒行为记录等数据的不可篡改以及难以丢失；将师徒社交关系在区块链上进行，提高了信息的安全性和信息的记录长久性；利用了网络的开源性，搜集各个领域的达人，为需要这些领域的知识的用户提供了极大的便利。

摘要： 本发明涉及一种基于互联网的师徒社交方法，包括以下步骤：S1：创建目标师徒社交空间；S2：徒弟通过第一客户端在目标师徒社交空间上注册并进行展示；S3：师傅通过第二客户端在目标师徒社交空间上注册并进行展示；S4：对徒弟和师傅的需求信息进行匹配处理并反馈；S5：第一客户端启动拜师请求以及第二客户端启动收徒请求。本发明还提供一种基于互联网的师徒社交系统，其包括空间创建模块、上传请求获取模块、师徒需求匹配模块、拜师请求模块、收徒邀请模块、信息保存模块以及电源模块。通过该基于互联网的师徒社交系统，徒弟通过第一客户端以及师傅通过第二客户端可方便、快捷实现拜师和收徒的需求，提高了拜师和收徒的效率。

摘要： 本发明提供一种针对复杂的问题也能够高性能地提取二元关系的装置。解答－特性对提取部(12)从保存着包含在文本数据中出现的二元关系中赋予了表示其是应提取的内容的解答的事例的教师数据的教师数据存储部(11)中提取事例的特性，生成特性的集合和解答的组。机器学习部(13)利用预定的机器学习方法，对该组在何种特性集合的情况下会形成何种解答这一问题进行机器学习，并将学习结果信息保存到学习结果存储部(14)。候选提取部(15)从文本数据(2)中提取二元关系的候选，特性提取部(16)提取二元关系的候选的特性的集合。解答推断部(17)基于学习结果信息推断在二元关系的候选的特性集合的情况下容易形成解答的程度，二元关系提取部(18)根据推断结果提取正的解答的推断程度良好的二元关系的候选。

摘要： 含义关系学习装置(1)具备：负例数据生成部(12)，其通过将构成多个正例数据对的语言数据组合而生成多个负例数据对；特征量提取部(13)，其从分别构成负例数据对的语言数据中提取特征量；相似度计算部(14)，其计算各个负例数据对的特征量之间的相似度；学习用负例数据生成部(15)，其基于相似度，将多个负例数据对分类为预先决定的多个相似度范围，由此生成与多个相似度范围对应的多个学习用负例数据集；学习数据集选择部(17)，其以按照基于多个相似度范围而预先决定的选择计划的顺序，选择多个学习用负例数据集中的任意的学习用负例数据集；以及学习处理部(18)，其使用选择出的学习用负例数据集和多个正例数据对来进行机器学习处理。

摘要： 本发明公开了一种融合依存关系与篇章修辞关系的事件时序关系识别方法。本发明一种融合依存关系与篇章修辞关系的事件时序关系识别方法，其特征在于，包括：给定事件对e1,e2,提取最短依存路径方面；考虑到依存句法树复杂的句法结构，另外增加了一条启发式规则来丰富事件相关信息；把孩子节点加入依存路径中，最后将提取出的词按事件句出现顺序排序；之后将得到的事件对依存路径按照与基准模型相同的处理方法，经过嵌入层，双向LSTM层以及隐藏层得到向量表示Y'。本发明的有益效果：将篇章树的信息编码加入模型中。该方法将事件间关联关系分两部分进行表征，一是事件所在句子的依存路径信息。

摘要： 本发明提供一种关系分析方法、关系分析程序以及关系分析装置。为了抑制低精度的视线检测处理的影响并且得到高精度的市场营销分析结果，在视线分析装置(1)的存储部中，针对每个商品对应地存储包含该商品的一个基本区域和与该基本区域至少一部分交叉的扩展区域。视线分析装置(1)的注视度计算部(14)通过针对每个区域对照视线检测部(11)检测到的视线数据的位置信息和通过区域定义数据定义的各区域的位置信息，计算每个区域的注视度，针对与区域对应的每个商品，累计每个区域的注视度来计算每个商品的注视度数据，然后将其存储在存储部中。

摘要： 披露了视频图像位置关系修正设备。包括摄像机的内部参数和接附参数的坐标变换参数用作未知数。产生关系表达式，使得关系表达式的数量大于要计算的坐标变换参数的数量。基于通过摄像机实际捕获并且显示的视频图像参考点Q1到Q6的监视器坐标和虚拟目标点R1到R6的对应的监视器坐标之间的偏差计算坐标变换参数的值。基于计算的坐标变换参数的值从参考点的实际坐标推导出虚拟目标点的监视器坐标。确定坐标变换参数，使得虚拟目标点的监视器坐标和实际捕获的视频图像参考点的监视器坐标之间的偏差的平方和最小。基于确定的坐标变换参数的值，修正实际视频图像和虚拟视频图像之间的相对位置关系。

摘要： 本实用新型公开了一种基于专家系统的师徒式智能研抛机，属于机械制造领域。包括硬件系统和软件系统；所述硬件系统包括研抛机、控制板、传感器组以及人机交互装置；所述控制板、传感器组与人机交互装置搭载于所述研抛机上；所述软件系统包括专家系统、师傅端系统以及学徒端系统；所述师傅端系统和学徒端系统分别与所述专家系统信号传输连接。本实用新型将采集的压力和温度传送至控制系统中进行储存和分析处理，再与专家系统数据进行对比，当操作压力、温度或电机转速超过设定阈值后系统则进行语音提示和警告，对学员进行个性化的引导和纠偏；最终实现类似于直观知识传递和智能化引导操作，从而极大地加快学习过程和降低成本。