工作室模式

摘要： 目前,高职文秘专业实践教学存在缺乏真实的工作岗位实践、实践教学指导力度不够和实践教学评价体系不完善等问题。基于工作室教学模式的文秘专业实践教学的基本路径有参照企业模式建立文秘工作室、建立双导师制以加强实践指导、以真实工作项目为载体搭建实践平台和依托工作室实践平台培育创新创业项目。

摘要： 近期,看到三则与媒体内容工作室相关的消息:一是北京日报报业集团以自主申请、立项规划的方式在内部成立首批7个工作室,主打内容产品包括专题视频、短视频、专栏、访谈等多种类型,力图构建与媒体深度融合相匹配的工作室模式。二是上海报业集团6月启动“融媒工作室赋能计划”,从旗下270多个账号中遴选20个作为首批融媒工作室“种子”,在运营、技术、培训及激励机制等方面给予支持。三是一篇网络文章《腾讯裁员内容人的大撤退》提及腾讯新闻旗下部分生产原创内容的工作室将被裁撤,其他一些工作室也面临被裁撤的困境。

摘要： 高职院校古建筑专业以培养应用型人才为目标,而实践能力是衡量应用型人才的重要标准。基于此,重庆艺术工程职业学院进行了“工作室”模式古建筑人才培养方式的探索。从古建筑保护项目实践入手,探究校企合作、现代学徒制综合运用改革古建筑专业课程教学,以提升学生的实践能力。通过调整教学关注点与教学方法,分析实践过程与经验成效,培养学生解决实际工作问题所需要的知识、技能、专业素养综合实践能力,使毕业生快速适应行业发展,增加专业竞争力,成为服务社会、传承民族优秀建筑文化的专业人才。

摘要： 进入信息时代,环境设计专业人才缺口日益凸显,但相关专业的人才培养仍有短板。通过分析环境设计专业现状与发展趋势,以及工作室模式人才培养的特点,提出基于工作室模式培养环境设计创新型人才的创新实践,并对教学理念、建设条件、就业指导、继续教育等方面的创新突破进行论述。

摘要： 高职院校财务会计类专业的实践教学,一般包括在校内的仿真模拟训练和在校外企业的顶岗实习两个部分。在培养学生专业实践能力与职业素养方面,仿真模拟训练和顶岗实习都存在一定局限性。学校与企业共建企业财务工作室,赋予其生产服务功能和实践教学功能,实行产教融合,可以在一定程度上有效解决校外顶岗实习与校内仿真模拟所不能解决的问题。介绍了与企业合作在校内建立企业财务工作室及在工作室开展实践教学的做法,并就进一步完善工作室生产服务功能和实践教学功能的问题,提出了建议。

摘要： 2014年,我国媒体融合正式拉开大幕,并在融媒产品和作品的创作上不断强化。2016年,从纸媒开始发端,从央媒开始尝试,形成了“融媒体工作室”的内容创新模式。当前,媒体融合进程不断加快,“工作室模式”逐渐成为“中央厨房”之后的又一热词,被越来越多的融媒体中心争相尝试。

摘要： 随着人口红利的逐步消失,企业发展遇到了招工难的问题.而激活企业班组的生产潜能,恰好可以破解招工难题.工作室模式下的现代班组长型人才培养的实践与探索,在提升学生的班组长型人才履职能力,加速学生成长,缩短职业生涯发展规范递进期等方面起到了很好的推动和示范作用,实现了高职人才培养目标与企业现代班组人才需求的有效对接.

摘要： 包豪斯设计教育模式始终影响着中国的设计教育.为了重新发掘其在现代设计教育中的优势内核,对包豪斯的教育模式进行再次解构.通过不同视角和层次去分析包豪斯对艺术与技术的新统一的原则和工作室教学制度的运用,以及由此树立的和产业化生产相适应的教育理念,阐释包豪斯模式在现代设计教育中的内在动力,旨在发掘新的有益的参考和借鉴,寻找中国现代设计教育的未来图景.

摘要： 素质教育的不断深化,对高职院教育提出了更高的要求.以学生为主导,以教师指导为辅的数字媒体专业工作室教学模式结合项目制课程的人才培养模式,不仅侧重学生数字媒体专业技术能力的培养,而且侧重学生创新创业能力的教育,学生毕业后,不仅可以满足企业对数字媒体工作岗位的要求,而且具备创业能力,可以基于专业知识进行创业,满足国家创新创业发展需求.本文首先阐述了数字媒体的发展前景和工作室模式的特点,并在此基础上分析了当前高职院校数媒专业工作室人才培养模式存在的师资力量不足、项目完整性不高、时间效率无法保障等问题,并针对这些问题,提出要进一步优化高职院校人才培养方式,提升核心竞争实力以及创新校企合作模式.

摘要： 物联网作为信息时代发展的必然产物,对专业人才的需求较高.工作室模式在物联网人才培养中起到了关键作用.而将工作室模式应用到物联网技能竞赛选手的培养中,既可加强教学内容的灵活性,又能结合学生实际采取合理的教学模式,以达到人性化教学的目标.本文将详细解说工作室模式在物联网技能竞赛选手培养中的应用.

摘要： 如何有效提高教学效率、建构合理的教学知识结构是现代艺术教学中的关键问题,笔者以沈阳工学院艺术与传媒学院教学体系为研究对象,重点解析如何践行工作室模式平台下工程化艺术教学体系的建构,提出艺术教学建立需要探求一种更加务实并且灵活的教学结构体系.

摘要： 大连大学深化素质教育思想,建构独具特色的大学文化,并在教育教学改革、服务地方建设过程中促动文化实践,为达到"文化育人"的目的,进行了较为系统的长效机制探索.期间组建了具有专业特色的近100个大学生工作室,确定了1000个创新项目,在校生近10000人参与.这为深化专业知识学习、促进理论与实践结合、发展高等院校文化产业等都具有探索意义,成为大连大学创新教育模式——促动文化实践——深化素质教育工作的亮点,通过搭建文化产业平台，在创新发展中探索"育人"的长效机制，倡导文化实践理念，在与文化产业对接中实现文化育人、深化素质教育思想，以工作室模式促进高等教育"育人"工作。

摘要： Studio教学模式是基于城市设计课程的学科特色所进行的新型的教学模式.Studio教学模式强调的是总体性与异质性,在交叉学科的教育中有着明显的优势,是培养实践性与创新性人才的前沿方法之一.本文通过对城市更新Studio教学实践的总结与思考,分别从选题类型的多元化思考、授课方式的多样化改革、理论方法的多样化尝试、价值观的多元化倾向四个方面,探讨如何在教学过程中将专业基础理论与实践课程有机结合,体现Studio教学模式其独特的总体性与异质性,以期达到对于学生的多元化思维方式的培养.

摘要： Studio教学模式是基于城市设计课程的学科特色所进行的新型的教学模式.Studio教学模式强调的是总体性与异质性,在交叉学科的教育中有着明显的优势,是培养实践性与创新性人才的前沿方法之一.本文通过对城市更新Studio教学实践的总结与思考,分别从选题类型的多元化思考、授课方式的多样化改革、理论方法的多样化尝试、价值观的多元化倾向四个方面,探讨如何在教学过程中将专业基础理论与实践课程有机结合,体现Studio教学模式其独特的总体性与异质性,以期达到对于学生的多元化思维方式的培养.

摘要： Studio教学模式是基于城市设计课程的学科特色所进行的新型的教学模式.Studio教学模式强调的是总体性与异质性,在交叉学科的教育中有着明显的优势,是培养实践性与创新性人才的前沿方法之一.本文通过对城市更新Studio教学实践的总结与思考,分别从选题类型的多元化思考、授课方式的多样化改革、理论方法的多样化尝试、价值观的多元化倾向四个方面,探讨如何在教学过程中将专业基础理论与实践课程有机结合,体现Studio教学模式其独特的总体性与异质性,以期达到对于学生的多元化思维方式的培养.

摘要： Studio教学模式是基于城市设计课程的学科特色所进行的新型的教学模式.Studio教学模式强调的是总体性与异质性,在交叉学科的教育中有着明显的优势,是培养实践性与创新性人才的前沿方法之一.本文通过对城市更新Studio教学实践的总结与思考,分别从选题类型的多元化思考、授课方式的多样化改革、理论方法的多样化尝试、价值观的多元化倾向四个方面,探讨如何在教学过程中将专业基础理论与实践课程有机结合,体现Studio教学模式其独特的总体性与异质性,以期达到对于学生的多元化思维方式的培养.

摘要： 国家创新驱动发展战略对工科人才的培养提出了新的要求.文章在分析新工科人才培养现状与路径的基础上,以数字媒体技术专业为例,构建基于“工作室”制的“校企合作、产教融合”协同育人新模式和新机制.

摘要： 国家创新驱动发展战略对工科人才的培养提出了新的要求.文章在分析新工科人才培养现状与路径的基础上,以数字媒体技术专业为例,构建基于“工作室”制的“校企合作、产教融合”协同育人新模式和新机制.

摘要： 国家创新驱动发展战略对工科人才的培养提出了新的要求.文章在分析新工科人才培养现状与路径的基础上,以数字媒体技术专业为例,构建基于“工作室”制的“校企合作、产教融合”协同育人新模式和新机制.

摘要： 国家创新驱动发展战略对工科人才的培养提出了新的要求.文章在分析新工科人才培养现状与路径的基础上,以数字媒体技术专业为例,构建基于“工作室”制的“校企合作、产教融合”协同育人新模式和新机制.

摘要： 本发明提供了一种工作台及工作室，涉及手工作业设备领域，该工作台包括工作台面、收集装置和处理装置，工作台面设有能够进行手工操作的操作空间；收集装置与操作空间相连，以收集操作空间内产生的废气、异味、粉尘或油漆漆雾；处理装置与收集装置相连，以处理收集到的废气、异味、粉尘或油漆漆雾。本发明提供的工作台，在工作台面附近设置了收集装置和处理装置，操作人员在工作台面上进行会产生挥发性气体或者粉尘的工作时，收集装置能够将上述气体和粉尘收集至处理装置中，由处理装置进行净化处理，能够降低工作台面附近的有害物质的浓度，有利于保护操作人员的身体健康，有效的减少或避免废气直接排放对空气产生污染。

摘要： 本实用新型涉及包装设备技术领域，提供一种新型双室真空包装机工作室起落装置，包括支撑在机体与上工作室之间的第一组摆臂和第二组摆臂以及设于机体上的第一横轴、第二横轴、第一拉簧、第二拉簧、气缸、电磁阀、传感器、泄压阀和控制器，双室真空包装机的真空泵经电磁阀与气缸的进气口相连接，气缸的缸体上设有与内部活塞腔连通的气孔，泄压阀设于气缸缸体的气孔上，电磁阀和泄压阀均连接并受控于控制器，控制器还连接并控制双室真空包装机的真空泵，气缸与机体左部底部相铰接且气缸的输出轴与第一横轴铰接或气缸与机体右部底部相铰接且气缸的输出轴与第二横轴铰接。本实用新型解决双室真空包装机工作室起落装置上工作室两室切换使用不便的问题。

摘要： 本实用新型涉及包装设备技术领域，提供一种双室真空包装机工作室起落装置，包括支撑在机体与上工作室之间的第一组摆臂和第二组摆臂以及设于机体上的第一横轴、第二横轴、第一调节拉簧和第二调节拉簧，所述第一组摆臂和第二组摆臂的上端分别与上工作室左部和右部两侧相铰接，所述第一横轴两端与设于机体左部的第一组摆臂下端相铰接，所述第二横轴两端与设于机体右部的第二组摆臂下端相铰接，所述第一调节拉簧上端与第一横轴铰接且第一调节拉簧下端与机体左部侧壁相连接，所述第二调节拉簧上端与第二横轴铰接且第二调节拉簧下端与机体右部侧壁相连接。本实用新型解决了双室真空包装机工作室起落装置的上工作室两室切换使用不便的问题。

摘要： 本实用新型一种实验室大空间工作室加热钢管用烘箱，所述箱体内底部平行设有一对第二滑轨，所述第二滑轨之间设有若干加热板，所述第二滑轨内两端滑动连接有一对支撑机构，所述支撑机构包括一对支撑块，所述支撑块上部之间转动连接有连杆，所述支撑块上部开设有槽体，所述槽体内设有连接于所述连杆上的旋转轮，所述支撑机构由第一驱动机构驱动沿所述第二滑轨相互靠近或远离，其中一个所述支撑机构内的旋转轮由第二驱动机构驱动以所述连杆为轴转动，所述支撑机构上水平架设有钢管，所述钢管一端内部上下两端点处分别抵接有支撑轮，所述钢管上端的所述支撑轮由第三驱动机构驱动能上下移动，稳定性强，加热均匀且空间大。

摘要： 一种双室真空包装机，特别是涉及一种双室真空包装机工作室自动启、落装置。其机体内的四个气缸分别与机体铰接，其活塞杆分别与摇臂铰接，摇臂与两根主轴固定，两根主轴通过轴承横装在工作台内。主轴端各固定一根连杆，四根连杆的另一端通过轴承与短轴活动连接，短轴另一端固定在工作室两外侧；气缸与压缩空气管路的连接分为两组：一组的减压阀后部并联接入两个气缸的有杆腔，减压阀后部还并联接有一个溢流阀，两个气缸的活塞杆通过摇臂分别与两根主轴连接；另一组的减压阀、电磁阀后部并联接入两个气缸的有杆腔，该两个气缸的活塞杆通过摇臂分别与主轴连接。本装置科学的连接模式提高了工作台的使用寿命，实现了自动启、落，提高了自动化程度。

摘要： 一种包装机器，特别是双室真空包装机工作室自动启、落装置，由机体，气缸，摇臂，主轴，连杆，减压阀，溢流阀，电磁阀构成，机体内的四个气缸的缸体分别与机架铰接，其活塞杆分别与摇臂铰接，摇臂分别与连杆铰接，摇臂与连杆分别通过工作台内的两条主轴固定，连杆的另一端通过短轴与工作室铰接，主轴通过轴承安装在工作台内。四个气缸分为两组，一组的两气缸并联后与电磁阀，第一溢流阀串联，另一组的两气缸并联后与减压阀，第二溢流阀串联，两组气缸并联连接。该装置使工作室由原来的手工搬动改为气缸带动四根连杆运动，通过气缸的压缩空气，使工作室缓缓下落，实现了自动启、落，提高了自动化程度，降低了劳动强度，提高了工作台的使用寿命。

摘要： 本实用新型公开了一种工作室多工程交互工作台，涉及交互设计领域。一种工作室多工程交互工作台，包括设计台面，设计台面底面焊接有试验台安装垫，且设计台面外侧安装有防掉围栏架，设计台面顶端转动安装有设计成品学习展示台，且设计成品学习展示台外侧连接有语音对讲装置，设计成品学习展示台顶端安装有连接台，且连接台另一侧开设有工作信号器，设计成品学习展示台内侧转动安装有转动主轴，且驱动电机顶端通过联轴器与转动主轴连接，驱动电机右侧安装有西门子控制器，设计台面外侧安装有连接固定板，且连接固定板左侧安装有垃圾箱。本实用新型解决了传统交互设计试验台对设计员隐私保护少，设计员之间的学习困难和思想交流的技术问题。

摘要： 本实用新型公开了一种适用于无尘工作室的超净工作台，包括净化设备，在所述固定架的中间设有工作台，所述净化设备的顶部设有空气进风口，在所述空气进风口内设有初级过滤器，所述空气进风口下方设有送风机，所述空气进风口和送风机形成与空气连通的进气通道，所述送风机下方设有过滤器，在所述过滤器的上部设有进风口，在所述过滤器的下部设有出风口，所述出风口垂直对着工作台，所述过滤器下方两侧均设有紫外灯。本实用新型通过改变空气流动的方向，提高过滤效果，同时清洁无菌空气对工作台内的空间实现地毯式送风，保证工作台的洁净程度。

摘要： 本实用新型涉及一种多功能环保调漆喷漆工作台及其工作室，工作台上部设有用于储存不同颜色油漆桶的储存区；工作台中部设有清洗区、调漆区和喷漆区，清洗区内设有清洗池和出水装置，调漆区内设有称重设备和照明设备；喷漆区设有喷漆垫板，喷漆区内还设有集污槽和水幕组件，水幕组件包括与后壁平行的下水板和位于下水板上方的水槽，集污槽内还设有与水槽相连的水泵。本申请通过设置具有储存区、清洗区、调漆区和喷漆区的工作台，可在该工作台上完成全部的调漆、喷漆、喷样、对色及清洗工序，工作效率高；喷漆区的后壁上设置的水幕组件可避免多余的油漆粘结在工作台后壁上，还能减少喷漆区空气内的悬浮油漆颗粒，可减少喷漆过程产生的污染。

摘要： 本实用新型提供了一种工作台及工作室，涉及手工作业设备领域，该工作台包括工作台面、收集装置和处理装置，工作台面设有能够进行手工操作的操作空间；收集装置与操作空间相连，以收集操作空间内产生的废气、异味、粉尘或油漆漆雾；处理装置与收集装置相连，以处理收集到的废气、异味、粉尘或油漆漆雾。本实用新型提供的工作台，在工作台面附近设置了收集装置和处理装置，操作人员在工作台面上进行会产生挥发性气体或者粉尘的工作时，收集装置能够将上述气体和粉尘收集至处理装置中，由处理装置进行净化处理，能够降低工作台面附近的有害物质的浓度，有利于保护操作人员的身体健康，有效的减少或避免废气直接排放对空气产生污染。