工业化中期
工业化中期的相关文献在1990年到2019年内共计266篇,主要集中在世界各国经济概况、经济史、经济地理、工业经济、农业经济
等领域,其中期刊论文265篇、会议论文1篇、专利文献670069篇;相关期刊181种,包括领导决策信息、人民论坛、新华文摘等;
相关会议1种,包括中国职业技术教育学会2004年学术年会等;工业化中期的相关文献由287位作者贡献,包括厉以宁、陆学艺、黄红等。
工业化中期—发文量
专利文献>
论文:670069篇
占比:99.96%
总计:670335篇
工业化中期
-研究学者
- 厉以宁
- 陆学艺
- 黄红
- 冯其卫
- 吴新民
- 周轶昆
- 夏金星
- 张光丽
- 张兴国
- 张文雄
- 张晓敏
- 张自银
- 彭干梓
- 曹丽
- 王岳平
- 王志轩
- 董天锡
- 赵玉香
- 过劲松
- 郭安
- 金碚
- 黄晶
- 丁有伟
- 丁浩
- 丁焰辉
- 中共云南省曲靖市委
- 中共四川省委政策研究室课题组
- 乔庆宇
- 何德旭
- 何志扬
- 何长江
- 佚名
- 傅安洲
- 储波
- 储胜金
- 关鸿亮
- 兴明
- 刘万青
- 刘军
- 刘恒保
- 刘松竹
- 刘璟
- 刘铮
- 单玉丽
- 卢军
- 卢铮
- 叶兴庆
- 叶建华
- 叶琪
- 吕凝
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李小平
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摘要:
当今世界对绿色发展问题的关注已超过以往任何时期,绿色发展已成为世界各国实施可持续发展战略的重要内容.我国政府也把工业向绿色转型发展作为重要的战略选择.目前,新疆还处于工业化中期阶段,实现工业绿色转型面临诸多挑战.文本阐述了绿色经济变革及其主要特征,分析了新疆工业绿色转型的意义及面临的主要挑战,并提出了相应的对策建议.
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陈剑
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摘要:
建设雄安新区,动用的是国家队,如果不能为民营资本发挥作用提供必要的空间和舞台,雄安新区发展的持续性就存有疑问。因而,如何发挥市场活力,这是雄安新区能否实现持续发展的关键。放开和开放的重大意义正在于此。
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张贵凯;
关鸿亮;
张鸽
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摘要:
工业是一个区域经济增长的重要支撑,其发展水平表现了该区域社会发展的阶段标志特征。进入"十一五"以来,我省工业发展进入了一个高速发展的飞跃时期,规模、结构都在不断扩张和优化,步入工业化中期阶段。后来在全球金融危机的影响下,增长速度有所下滑,运行压力增大,我们对陕西十年来工业发展进行年度纵向和省际横向比较分析,发现我省工业与国内其他省份,特别是发达省份、周边省份相比,
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张立栋
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摘要:
供给侧改革,政府应该先做出榜样,需要积极推动改革来进一步激发民间的活力和积极性日前,由中国社科院民营经济研究中心和《经济参考报》共同主办的双月座谈会在北京举行。本次双月座谈会的主题是:供给侧改革与民营企业发展。全国政协原常委、经济委员会副主任委员胡德平,国务院参事、全国工商联原副主席谢伯阳,中国社科院民营经济研究中心主任刘迎秋,中国社科院经济研究所副所长张平,中国社科院工经所副所长黄速建,以及来自企业和传媒的代表五十余人参加座谈。会议由中国社科院民营经济研究中心副主任、总干事刘红路主持。
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刘璟
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摘要:
广东经济发展阶段与产业结构演进历经了四个阶段:从以农业为主的工业化早期,迈入工业化中期,随着工业适度重型化,而进入工业化中后期。随着广东迈入中高收入国家地区行列,按国际经验,产业结构、消费结构、贸易结构均将发生改变,特别是面对国际形势跌宕起伏,国际规则发生改变,新一轮科技革命和产业变革正在孕育兴起,中国经济新常态下新战略的实施,广东经济增长要
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麦岚
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摘要:
《中国制造2025》山东版发布"今后10年,山东将处于由工业化中期向中后期迈进、由制造大省向制造强省跨越、由传统制造向智能制造提升的关键时期。"4月1日,山东省发布《〈中国制造〉2025山东省行动纲要》,山东省经信委副主任李莎在解读过程中说。2015年山东工业生产总值达到2.6万亿元,占全省生产总值的41.3%。全省规模以上工业增加值同比增长7.5%,
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孙梅君
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摘要:
从世界范围看,食品安全问题是各国发展进程中不可回避的问题,与一个国家所处的经济社会发展阶段密切相关。一般而言,大致经历工业化初期问题暴露,到工业化中期集中爆发,再到政府强力干预并进行全面治理的过程。我国完全可以借鉴国际经验,立足国情,充分发挥社会主义制度优越性,用比发达国家更短的时间,建立起较为完善的食品安全治理体系,明显提升我国食品质
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夏金星;
彭干梓
- 《中国职业技术教育学会2004年学术年会》
| 2004年
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摘要:
90年代后期以来,我国农业职业教育发展遇到了困难,出现了一定程度的“滑坡”.原因是多方面的,问题的解决也应从各个方面来努力.本文认为,目前我国现代化进程已推进到了工业化中期阶段,农业职业教育的发展仍然沿用工业化初期阶段的观念和做法,是造成当前农业职教发展不适应的一个重要原因.为寻求改变这一状况的对策,有必要选择一些有代表性的国家或地区,研究其工业化中期阶段农业职业教育的变迁过程、特点及相应的发展对策.