就业教育

摘要： 就业是民生之本,是维持社会长期稳定发展的重要保证,高质量就业更是对大学生幸福生活的保障。在新时代背景下,就业教育旨在解决人才短缺,提高人才质量,同时提高新时代大学生综合素质。本文以就业教育的现实意义为切入点,通过深入分析大学生就业教育的问题根源,从社会、高校、个人三方面提出营造良好社会就业环境、积极发挥学校教育作用、突出自我教育主体作用的可行又有效的对策,加强新时代大学生的就业教育,保证社会稳定和谐。

摘要： 伴随着社会快速发展,高校学生的就业环境和竞争压力不断增加,面对激烈的就业竞争市场如何提升高校学生的就业竞争力是每个大学在当前阶段重点关注的目标之一。本文主要探讨在互联网+环境当中开展就业教育与学生管理工作面临的困难以及为了解决困难能够采取的针对性措施,以期通过这种形式为教师开展就业教育工作提供具有一定可行性的参考建议,推动高职学生管理工作展开,提高大学生未来就业率。

摘要： 在新冠肺炎疫情防控常态化背景下,对以培养应用型人才为办学定位的应用型高校来说,就业教育作为指导就业的重要手段,面临着线上授课效果不佳、学生就业观念转变、线上招聘成为主流、新兴行业出现等新情况。以应用型高校就业教育的形式、内容、师资为切入点,结合疫情防控常态化背景下出现的实际问题,对应用型高校就业教育教学改革进行探究,以更好地指导学生高质量就业。

摘要： 高职院校开展双创教育对培养创新型人才、提高学生职业发展潜力、实现高质量创业就业意义重大,针对我国双创教育中存在的与就业教育、专业教育脱节的问题,还有重比赛轻实践、师资队伍薄弱等问题,提出了双创教育与就业教育、专业教育结合。构建了产学研创平台、教学平台、实践平台、孵化平台四阶递进的双创教育平台,贯穿人才培养全过程,完善必修加选修、线上线下融合的创新创业课程体系,理实一体、赛教融合的实践教学体系,构建过程评价与结果评价融合的教学评价体系,强化师资队伍,创新双创教育全员参与工作机制,教育链与创新链融合,促进人才链与产业链有机衔接。

摘要： 就业教育是大学生高质量就业的助推器.当前,大学生就业教育尚存在就业指导个性化缺失、就业教育与市场脱节、忽略对大学生就业主体意识与批判性思维的培养、就业教育工作体系全面系统性不足等问题.为此,要开展个性化就业指导,加强价值引领;把握就业需求,加强实践教学;发挥主体作用,提升学生就业主动性;注重培养大学生批判性思维;从功能、时间、空间和服务的四个维度上建立“三全一长”就业教育工作体系.

摘要： 2021年,全国高校毕业生超过900万人,规模再创历史新高。在疫情防控有序进行的背景下,粤港澳大湾区校园线下招聘均正常开展,就业市场不断回温,但随着研究生学历成求职“硬通货”,“考研热”不断升温,不少民办高校本科毕业生都倾向于通过考研提升学历和学校层次,盲目选择“二战”“三战”考研的人越来越多,加之疫情后续影响仍未消退,对毕业生就业心态影响较大。笔者曾经的学生A和学生B是考研首战失利而盲目选择“二战”的典型例子。通过笔者采取因人而异的指导方式,帮助因考研失利而盲目选择“二战”的应届毕业生成功求职,并结合多年毕业班带班经验,总结了一套针对该部分毕业生群体的就业指导及生涯规划策略,实现毕业生正确对待考研失利,自主、自觉、活跃地参与就业。

摘要： 就业是民生之本,关乎国家的稳定和发展。大学生就业教育工作协同机制的建设需要政府、社会、高校、用人单位、学生的共同努力,积极开展就业教育工作,促就业、稳就业。基于此,文章就大学生就业教育工作存在的问题进行分析,指出加强大学生就业教育协同机制建设的意义,并提出大学生就业教育协同机制的建设策略,以期促进大学生就业教育工作高效开展。

摘要： 现阶段为了提高大学生的就业率,我国政府出台了各项政策,各大高等院校也为大学生职业生涯规划和就业教育设置了各种课程,目前有专家建议,将大学生的思政教育融入到职业生涯规划和就业教育中,经过实践发现该方法对提高大学生的就业率、转变大学生的就业观念是十分有利的。

摘要： 文章首先简要阐述了信息化视角下就业教育与思政教育整合的必要性,然后探讨了信息化视角下就业教育与思政教育整合存在的问题,最后提出了信息化视角下就业教育与思政教育整合有效性的提升策略。

摘要： 新冠肺炎疫情给人们的生活和生产带来了严重影响,对高职院校毕业生就业工作也产生较大影响。结合高职院校就业教育的现状,分析后疫情时代行业、企业招聘形式及学生就业心理的变化,从提高专业技能和就业技能入手,提出建立全方位的信息化就业教育机制、梳理全过程的一体化就业教育内容、做好全员参与的专业化就业指导等具体对策,以期为高职院校后疫情时代的就业教育提供参考。

摘要： 高校毕业生就业难问题已成为全社会关注的焦点.高校图书馆作为学校的文献信息中心,应充分发挥自身信息服务和隐性教育职能的角色优势,积极参与就业教育.把就业教育纳入图书馆读者教育工作之中,以专业化的特色资源作保障,开展嵌入式教学活动.

摘要： 产学研合作是企业技术创新的需要,是科研院所科研成果不断推广的需要,更是高职学院发展的要求.合肥通用职业技术学院,明确提出走"产学研互动,促进就业教育"的办学道路.本文对该院探索此道路时采取的具体措施进行了论述.

摘要： 当前大学生就业市场出现诸多问题,给高校学生就业带来了很大的压力,究其原因,与高校学生具有的就业能力、就业素质有很大关系,同时与高校的就业工作密切相关.本文以职业院校毕业生就业教育和服务为核心研究对象,以学校就业、创业服务一体化的操作模式为主要视角,从队伍建设、指导模式、管理体系三方面探讨如何有效开展大学生职业发展与就业指导的问题.

摘要： 本文对北京中医药大学的90后大学生对职业的认知现状进行了调研,并对结果进行整理分析,针对90后一代呈现的强烈自我意识、矛盾性及多元性的职业认知观,从教育主体角度提出具有可操作性的建议,正确引导激发90后一代大学生对职业与人生价值观的正确理解,促进高校更好的开展大学生职业指导与就业教育工作,培养出适应现代社会发展的中医药人才。

摘要： 本文通过分析中职商务专业的应用文写作教学现状,依据就业教育特点,结合国际商务专业特点和专业需求,阐述应用写作教学改革中如何培养就业市场需要的专业技能型紧缺人才.

摘要： 本文论述了高教强省建设中高职教育的科学发展现状和方式，探讨了高教强省建设中高职教育的发展策略，包括优化结构、就业教育、特色教育、市场竞争及产学研结合。

摘要： 本文简单介绍了杨伯翰大学的发展历程，论述了该大学在实行传统人文学科与专业培训融合的教育模式时采取的措施，包括实习教育(体验式就业教育)、活动参与培养方案、授予副学士学位等。

摘要： 树立正确的就业理念,找准就业定位,培养后备人才,提高大学生就业率是校企合作教育目的.本研究以沈阳农业大学畜牧兽医学院为例,分析了校企合作教育的模式、培养形式及发展趋势,归纳了该学院在校企合作教育中的特点,旨在发现校企合作过程中有益于推动和促进就业率提升的有益经验.

摘要： 树立正确的就业理念,找准就业定位,培养后备人才,提高大学生就业率是校企合作教育目的.本研究以沈阳农业大学畜牧兽医学院为例,分析了校企合作教育的模式、培养形式及发展趋势,归纳了该学院在校企合作教育中的特点,旨在发现校企合作过程中有益于推动和促进就业率提升的有益经验.

摘要： 树立正确的就业理念,找准就业定位,培养后备人才,提高大学生就业率是校企合作教育目的.本研究以沈阳农业大学畜牧兽医学院为例,分析了校企合作教育的模式、培养形式及发展趋势,归纳了该学院在校企合作教育中的特点,旨在发现校企合作过程中有益于推动和促进就业率提升的有益经验.

摘要： 本发明公开了一种智能的教育资源就业管理装置，包括底座与底座上端的控制台；本发明还包括一种智能的教育资源就业管理系统，具体包括主机端管理中心以及与主机端管理中心相关联的管理员模块、客户端模块、预备就业模块、现待就业模块、在职模块、计划定向分配模块、预备教育机构统计模块、现有教育机构统计模块；本发明通过预备教育机构统计模块与预备就业模块，使整个教育资源的配制更具有前瞻性，使城市建设中新城区规划可以与教育资源更好的衔接；本发明通过特殊专业教育分类统计模块、现有特殊专业教育机构统计模块与预备特殊专业教育机构统计模块实现特殊专业教育资源的合理配置。

摘要： 本发明涉及展览板技术领域，且公开了一种高等教育用快装组合式就业指导展览板，包括两个左右分布的板体，两个所述板体之间通过扭簧铰链转动连接，且两个所述板体均为中空结构，两个所述板体内部相互靠近的一侧均固定有滑杆和弹簧，所述弹簧套设于所述滑杆的外侧壁上，两个所述滑杆的外侧壁滑动连接有磁块。本发明在需要移动位置或者不使用的时候，直接将两个板体对折，即可将整个展览板形成手提箱状结构，这样方便一个人即可实现移动位置，并且在不使用的时候，占用更小的存储空间；当将展览板移动到指定的位置上后，将两个板体打开，即可形成带有支撑腿的展览板，方便学生观看其上的就业指导内容，使用更加的便捷。

摘要： 本发明涉及档案储存管理技术领域，且公开了一种学生就业创业教育档案管理装置，包括柜体，所述柜体的内壁固定安装有层板，所述层板的上表面设置有滑轨，所述滑轨的上表面固定安装有承板，所述承板的上表面设置有隔断板，所述隔断板的两侧均设置有分隔板，所述承板的上表面设置有固定板，所述固定板的侧面与隔断板的一端固定安装。该学生就业创业教育档案管理装置，通过设置滑轨，在抽出承板存取档案时，利用滑轨内设置的工型钢支撑承板的重量，使承板可以在承载档案的情况下在柜体内抽拉移动，再通过设置滑轮降低工型钢移动时的摩擦力，从而减轻承板抽拉时的难度，进而达到了方便存取档案的目的。

摘要： 本实用新型提供了一种高等教育用快装组合式就业指导展览板，包括第一连接板和第二连接板，第一连接板的末端一侧面固定连接有第二连接板，第一连接板的一侧面活动连接有螺丝，螺丝的一端固定连接有连接块，第一连接板的一侧面固定连接有吸附层，吸附层的一侧面固定连接有栏杆，第一连接板的另一侧面固定连接有控制开关。本实用新型将第二连接板均安装在第一连接板的一侧面，然后通过螺丝带动连接块将两个第一连接板进行连接，使形成的框架便于进行拆卸和安装，然后通过多个弹簧带动连接轴进行转动让挡板往一侧展开，然后通过弹簧的拉力让挡板带动阻力层扣住招聘信息的一端进行固定，使不容易发生脱落。

摘要： 本实用新型提供一种高等教育用快装组合式就业指导展览板，包括板体，所述板体背面下部边缘处固定连接有托板，所述托板的两端均固定连接有三角块，所述托板下表面对称安装有两个竖向布置的支腿，所述支腿下端安装有可拆卸的底盘，所述支腿上表面中部位置开设有螺纹孔，所述三角块的斜面上开设有沉头孔，所述沉头孔内设有连接螺丝，所述连接螺丝贯穿圆孔螺纹连接在螺纹孔内，所述螺纹孔内底部开设有与螺纹孔同心布置的盲孔，所述盲孔内设有弹簧，所述弹簧上端延伸至螺纹孔内并固定连接有用于封堵螺纹孔的堵头，与现有技术相比，本实用新型具有如下的有益效果：实现实时封堵支腿上的螺纹孔，防细小杂物随意进入螺纹孔内。

摘要： 本实用新型公开了一种就业创业教育档案管理装置，涉及教育档案管理技术领域，包括预埋盒、擦拭机构、安装机构，所述预埋盒的内部设置有连接板，所述连接板的一端设置有卡块，且连接板的一端设置有主机，所述安装机构位于预埋盒的内侧，所述擦拭机构位于主机的一端。本实用新型通过设置安装机构来使卡块扣在连接板的一端，之后推动主机使连接板缩入预埋盒的内部，连接板在进行移动时定位销会沿着连接板一端的斜面进行移动，当连接板完全缩入预埋盒的内部时定位销扣入定位孔的内部，同时可通过拉拽螺帽来使连接绳带动定位销进行移动，使定位销与定位孔分离，之后便可将主机取下，以此来实现主机的快速安装与拆卸的效果。

摘要： 本实用新型提供一种大学生就业创业教育宣传装置，涉及教育宣传技术领域，以解决现有的大学生就业创新教育宣传装置在使用时，无法对宣传单页进行固定，且现有的大学生就业创新教育宣传装置在使用时，无法将两张宣传单页进行快速的调换的问题，包括主体，固定件，辅助件和限位件；所述主体为矩形结构；所述固定件安装在主体的内部；所述辅助件安装在主体的内部两侧；所述限位件安装在旋转件的外围。在使用限位件时，拉动把手使主体后侧的柜门打开后，利用人力将抽拉件向上拉动，使抽拉件内部的弹簧收缩，将抽拉件顶部的矩形压块从主体中拉开，将宣传单页的顶部左右两侧通过压块压住，使宣传单页固定。

摘要： 本实用新型公开了一种高职教育用就业指导辅助工具，包括档案柜主体，所述档案柜主体的内部呈中空结构且一端贯通，所述档案柜主体的内部中间位置处设置有柜竖板，所述柜竖板的两侧呈线性阵列等间距排列设置有若干个柜横板，所述柜竖板与柜横板和档案柜主体之间形成多个档案存放空间。本实用新型在档案柜主体内利用柜竖板配合柜横板隔开有多个空间用于放置根据某个依据分类的就业指导档案，在内阁柜横板上均设置有铭牌块，在将分分类好的档案放置在不同的空间内时，将写有分列依据的铭牌滑插进铭牌块内，用以表示每个空间内档案分类的依据类别，便于对大量的就业指导档案进行分类归纳，便于后续寻找和使用。

摘要： 本发明公开了一种大学生有效就业教育分类指导装置及其方法，涉及就业指导技术领域，包括底板、支撑板及盖板，所述底板的下端安装有多个万向转轮，所述支撑板对称设置有两个，两个所述支撑板固定在底板的上端，两个所述支撑板之间设置有多个环形板,各个所述环形板的内部固定有操作管，相邻的两个所述操作管之间相互转动连接，各个所述操作管的内部相通设置。本发明的大学生有效就业教育分类指导装置，当简历放置完成后并使U型压板进行复位的过程中，使简历在气流的作用下受力拉升并进行整平，避免放置的过程中简历由于放置不当发生褶皱及弯曲变形，对简历进行保护使用，便于大学生有效就业教育分类指导装置的操作使用。

摘要： 本发明涉及就业指导技术领域，具体为一种有效就业教育精准分类指导宣传装置，包括底座，所述底座的下表面开设有安装槽A，所述底座的上表面转动安装有转动轴，所述转动轴的上端固定安装有转动台，所述转动台的内部开设有安装槽B。本发明中，通过设置第二调节组件，使得反向启动电机即可带动锥齿轮A转动进而带动转动板的转动，转动板转动后挤压槽持续挤压滑动杆，使得滑动杆沿着滑槽A和滑槽B向转动台的中心处滑动，进而带动连接杆向转动台的中心处滑动，从而对连接杆的位置进行调节，从而减小了装置占用的空间，通过设置第一调节组件可对万向轮的位置进行调节，从而方便了装置的移动。