就业创业能力
就业创业能力的相关文献在2006年到2022年内共计269篇,主要集中在教育、经济计划与管理、农业经济
等领域,其中期刊论文267篇、会议论文2篇、专利文献37904篇;相关期刊192种,包括四川劳动保障、才智、赤子等;
相关会议2种,包括中国职业技术教育学会中等职业技术教育分会、全国中等职业学校校长联席会议、The 2011 International Conference on Education Science and Management Engineering(ESME2011)(2011年教育科学与管理工程国际学术会议)等;就业创业能力的相关文献由291位作者贡献,包括史硕江、本刊编辑部、何伟峰等。
就业创业能力—发文量
专利文献>
论文:37904篇
占比:99.30%
总计:38173篇
就业创业能力
-研究学者
- 史硕江
- 本刊编辑部
- 何伟峰
- 刘洋
- 吴海江
- 屈凯萍
- 年年意达
- 张乐冰
- 李梁
- 李清良
- 李菊菊
- 梁成艾
- 王敏
- 罗幼平
- 蔡鹃
- 褚宏启
- 谢凌云
- 阮敏
- 陈宏威
- Xiaohong WEI
- Yunxia SHI
- Zhenping ZHANG
- 于海峰
- 付子顺
- 任梦琪1
- 任金忠
- 伍玙瑶
- 何森梅
- 俞娥
- 俞婷
- 倪宪辉
- 倪宪辉1
- 储文静
- 储昭辉
- 关秋燕
- 冯永宁
- 凤建煌
- 刁俊心
- 刘世云
- 刘丹
- 刘小宁
- 刘小峰
- 刘引
- 刘彦明
- 刘思广1
- 刘昌茂
- 刘晓艺
- 刘永军
- 刘洁
- 刘洁晶
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潘静雅
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摘要:
现阶段教学工作中,很多高校的辅导员都需要承担着大学生就业指导工作。为此,辅导员如何能够从时代发展需求和行业发展规划角度出发,对学生进行合理的就业指导,便成为了许多教育工作者、学生和家长重点关注的问题。本篇文章在综合了多位专家、学者的论著、并结合实际调查和研究之后完成,主要从“互联网+”时代背景出发,针对目前工作中所出现的各种问题进行分析,并提出针对性解决对策,希望能够对高校辅导员就业指导工作的顺利开展产生一定启示。
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摘要:
开展大规模职业技能培训,是提升劳动者就业创业能力、缓解结构性就业矛盾、促进扩大就业的重要举措,是推动高质量发展的重要支撑。本规划依据《中华人民共和国国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要》编制,提出了“十四五”时期加强职业技能培训工作的指导思想、基本原则、主要目标、重点任务和保障措施,是推动职业技能培训高质量发展的工作指引。
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摘要:
全国政协委员、民建中央常委、中华职业教育社副理事长苏华认为,乡村要振兴,人才是关键。职业院校要强化服务“三农”的意识,增强人才培养的适应性;要扩大面向农村招生的规模,通过订单培养、定向培养、委托培养等方式为农村培养带头人和各类技能人才;创新岗课赛证综合育人模式,健全德技并修育人机制,为乡村振兴注满人才供给“蓄水池”;发挥专业群的集聚效应,为新型职业农民、种养能手、返乡农民工等提供技能培训,增强他们的就业创业能力。要打破围墙式的传统教育模式,使农民不离乡、不离土就能就近接受系统的职业教育,实现在产业链上培养人才。
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宋玉梅;
张淑洋
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摘要:
2021年,遂宁射洪市积极落实关于职业技能提升行动的重要部署,将职业技能培训作为提升劳动者就业创业能力、保持就业稳定的关键举措,在全市范围内面向企业职工、重点群体、贫困劳动力等人员大规模开展职业技能培训。2021年共组织7994人次参加职业技能培训,超额完成了省、市下达的目标任务。
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陶慧君
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摘要:
人才对一个国家、一个民族发展的重要性不言而喻,尤其在教育改革逐渐深入的背景下,大众教育更加普遍,使得越来越多的青年人拥有更多获取知识的途径。但现实问题在于,国家及企业对于高素质人才资源的需求也在逐渐饱和。因此如何推动大学生高等素质人才的就业以及创业能力,在这个竞争力巨大的社会得以实现稳定就业,甚至是自主创业成为当前时代的一大热门议题。本文通过阐述就业创业的深层含义,解析大学生就业创业存在的实际问题,结合人力资源整合的发展导向,为大学生就业创业能力提升探寻有效途径,并起到“敲门砖”的作用。
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摘要:
一、《规划》出台的背景和意义是什么?职业技能培训是保持就业稳定、缓解结构性就业矛盾的关键举措,是经济转型升级和高质量发展的重要支撑。广东省委、省政府高度重视职业技能培训工作,按照国务院部署,广东省从2019年起大力实施职业技能提升行动,将其作为重要民生实事项目部署推进,面向城乡劳动者开展大规模职业技能培训,这对于提升我省劳动者职业技能水平和就业创业能力、促进经济转型升级和高质量发展发挥了积极而重要的作用。
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黄忻
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摘要:
顶岗实习是高职教育提高学生职业能力的重要实践教学环节,也是强化校企协同育人,将职业精神养成教育贯穿学生实习全过程,促进职业技能与职业精神高度融合,服务学生全面发展,提高技术技能人才培养质量和就业创业能力的重要途径。顶岗实习在学生培养过程中不仅起着理论与实践衔接的桥梁作用,也能促使学生在实习过程中提早认知社会现实,树立正确择业观,强化自身综合能力,为最终毕业时实现与社会融合对接奠定坚实基础。2020年年初所爆发的新冠肺炎疫情不仅给人民群众带来了巨大的生命财产损失,企业也面临着重大的经济损失以及生存挑战,这将直接影响学生的顶岗实习工作以及就业。本文通过对受到新冠疫情的冲击下的揭阳职业技术学院2020届药学专业顶岗实习学生进行问卷调研,通过了解学生在实习过程中的需求、心理状态、看法等,为更好促进学校在教学管理、人才培养、风险应对等方面提供借鉴。
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吴加广
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摘要:
为了更好地实现大学生就业创业,国家相继出台相关政策措施帮助大学生多渠道就业,鼓励大学生自主创业,逐步缓解日益严峻的就业形势。特别是在当前"大众创业、万众创新"大背景下,大学生应积极主动作为,在掌握课堂教学内容与书本理论知识的同时积极投身实践活动,努力提升各方面能力,尤其是就业创业能力,着力提高综合素质,不断积累工作经验,为将来顺利就业、成功创业做好充分准备。因此,高校应高度重视大学生就业创业教育,根据不同学科、不同专业特色开展形式多样的就业创业实践教学活动,切实提升学生就业创业能力,实现高素质专业人才的培养目标。文中首先论述学生就业创业能力提升的重要意义,其次对目前高校物流管理专业人才培养的现状进行深入分析,最后对现状分析中存在的问题进行解析并提出改进路径,为高校物流管理专业人才培养模式创新提供思路。
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无
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摘要:
就业是民生之本,培训是就业之门。2021年,宜宾市珙县大力推行终身职业技能培训制度,按照“应培尽培、愿培尽培”原则,牢固树立培训促进就业、就业引导培训的理念,加强培训服务体系平台建设,创新工作思路,着力提升劳动者的职业技能水平和就业创业能力,为促进经济社会发展和做好“六稳”“六保”工作提供了有力支撑。
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李忠山
- 《中国职业技术教育学会中等职业技术教育分会、全国中等职业学校校长联席会议》
| 2015年
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摘要:
职业教育是以培养适应当前经济发展形势的技术技能型人才为导向的教育,是使学生"有业""敬业""乐业""创业"的教育.职业学校的就业创业教育,是增加学生就业机会、增强学生创业能力的重要内容.鲁中中等专业学校在职业教育发展浪潮中,一直走在时代前列.在长期实践中,学校形成了“以学生就业创业能力培养为主体,以素质教育和技能培养为两翼”的“一体两翼”办学理念,把就业创业教育融入各个教育环节,提高学生就业创业能力,拓宽学生就业渠道,走出了一条学生就业创业的特色之路,为当地经济社会发展做出了突出贡献。
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