尝试教学
尝试教学的相关文献在1996年到2021年内共计400篇,主要集中在教育、数学、体育
等领域,其中期刊论文398篇、会议论文2篇、专利文献89033篇;相关期刊269种,包括成才之路、商情、新课程(教育学术)等;
相关会议2种,包括2010无锡职教教师论坛、中国化学会关注中国西部地区中学化学教学发展论坛等;尝试教学的相关文献由367位作者贡献,包括邱学华、赵栋云、黄飞等。
尝试教学—发文量
专利文献>
论文:89033篇
占比:99.55%
总计:89433篇
尝试教学
-研究学者
- 邱学华
- 赵栋云
- 黄飞
- 付敏
- 余静
- 刘国强
- 刘洁
- 叶碧寸
- 吴阳
- 周一贯
- 姜骁威
- 姬琳
- 宋彦兰
- 左云
- 廖斌
- 廖珍
- 张华
- 张宝文
- 张志军
- 张洪通
- 张海芳
- 张琴
- 张笛
- 张良朋
- 曹子坤
- 曹雪
- 李绮琳
- 杨静
- 林燕
- 步鲁静
- 汪雯雯
- 王莉
- 罗丽
- 罗运胜
- 苏居平
- 苏春景
- 蔡茜
- 赵彩霞
- 赵淑芳
- 邬小明
- 郭万泉
- 钱晓春
- 闫玲玲
- 陆克荣
- 陈仕彬
- 陈华
- 陈秧珍
- 顾全
- 丁峰
- 乔炳冬
-
-
邱学华
-
-
摘要:
2020年是尝试教学研究40周年。两年开一次学术年会,此次是第20届年会,恰好也是我从教70周年。一、上课缘由每届年会,我都要上一节数学课,以课堂教学的形式揭示尝试教学研究的新发展,供大家讨论研究。2020年,我已86岁了,还要不要在年会上作课?思考良久,我决定上,而且要涉及新的领域,给聋哑学生上一堂课。
-
-
姜晓辉
-
-
摘要:
数学学科本身比较抽象,枯燥无味,再结合小学生的年龄特点,决定了他们比较容易接受和认识具体的事物,而对于相对抽象的图形概念理解起来有一定的难度。因此,要想让学生对这些抽象的几何图形及概念理解得比较深刻和透彻,就需要从小学生的心理特点出发,运用多种方法将抽象的几何图形变得具体化,从而给学生直观的感受,进而获取高效的教学效率。下面笔者结合多年的教学经验,就小学数学几何图形概念的教学,谈谈自己的体会。
-
-
陈小英
-
-
摘要:
实施尝试教育,激发兴趣,启迪思维,引导学生自己探索知识,正确处理教与学的关系,本文从心理认知规律和教学过程规律两个方面,总结在在教学实践中的一些体会。
-
-
覃喜春
-
-
摘要:
现阶段,我国在教育水平和教育素质方面同以往相比都有了很大程度上的突破,我国有关的教育部门也越来越注重各方面的教育工作.我国不断推进了有关教育方面的改革,创新各种教学理念,目的是为了学生不仅能够在教育中学会知识,理解知识,还能够使学生真正具备学习的素养和能力.在数学教学中,我国有关教育部门加大对尝试教学中的小组合作探究的重视程度,要求教师通过各方面提升自身的教学能力,注重在尝试教学中培养学生良好的合作探究意识.在数学尝试教学中开展小组合作学习探究就十分符合现阶段我国有关部门对教育的要求,尝试教学方法是通过学生自主自发地对数学知识进行一系列的"尝试性"研究和探索,然后教师在原有的基础上在对学生进行适当的引导,就能够极大程度上提升学生对知识的理解能力.
-
-
林根农
-
-
摘要:
在小学数学的教学中,尝试教学日益成为一种新型的教学模式,但尝试教学的过程仍存在许多问题。本文从梦想课程的理念出发,尝试将梦想课程融入小学数学尝试教学中,结合实践教学情况探讨尝试教学的有效思路,以提升教学质量。
-
-
李彦军
-
-
摘要:
突如其来的疫情,改变了中小学的教学方式:由传统的课堂教学变为线上教学,在教学方法、教学媒体、教学手段、师生的精神状态等方面发生了极大的变化.如何提高线上教学的质量?学校进行了积极的探索,在线上教学中应用尝试教学法,坚持"先学后教,先练后讲"的尝试教学原则,并辅之对学生进行"自主、自律、自学"的指导,对家庭教育进行有效辅导,整体教学效果显著,彰显了尝试教学法在线上教学的优越性.
-
-
金东乐
-
-
摘要:
【教学内容】人教版三年级上册第90页。【教学过程】一、谈话激趣,引出新知师:同学们,知道今天学什么新知识吗?生:分数的认识。师:今天来认识分数(贴课题),以前咱们学习的是什么数?生:整数、自然数。师:根据以前的学习经验,今天想学到哪些知识?
-
-
-