少儿舞蹈

摘要： 少儿舞蹈是儿童社会艺术教育中的一门重要艺术学科,其对于少儿身心健康的发展起着非常重要的作用。随着素质教育改革举措的健全与深入,对于少儿舞蹈的内容也提出了新要求。少儿舞蹈应当紧密贴合儿童的生活,充分体现孩子们的童真童趣。教师在创作舞蹈作品时,也要遵循孩子们的性格特点和心理特征。本文从儿童的视角出发,试图探索少儿舞蹈内容的真谛和“回归童真”的途径。

摘要： 在舞蹈的整个体系当中,少儿舞蹈是根基,起着至关重要的作用,对于少儿日后的自身发展也有一定的影响。少儿的教育本身就是一个国家的发展之根本,当前的教育行业在整个社会的关注下,越来越被重视,而舞蹈更是能够展示少儿内心情感世界的途径之一,更加受家长们的青睐。所以,我将从不同的角度分析,在编创少儿舞蹈的过程中,创新思维的运用与实行,以期全面促进与提升少儿的舞蹈综合素养。

摘要： 在少儿舞蹈学习中,孩子的身体协调能力不但能获得发展,同时也能够激发儿童的学习兴趣,以此来锻炼儿童的思维能力,从而推动儿童审美能力和艺术素养的全面提升。在进行少儿舞蹈动作的编排时,教师应该从实际情况出发,根据现阶段儿童发展的身心特点,选取更加生活化的内容来进行编排,以此来提高学生表演的热情和兴趣,同时在锻炼身体协调能力等方面也会有相应的促进作用。

摘要： 舞蹈艺术的主要载体是人的身体,因此,少儿舞蹈教育者要摸清少儿身心发展规律。少儿的身体机能和心理意识都处在生长发育阶段,身体发育有两个“突增期”:第一个是头部突增期,第二个是身体突增期。少儿的舞蹈训练常常处在第二个突增期,此时他们的骨骼和肌肉迅速发育生长,想象力极其丰富,并且对事物有强烈的好奇心,因此,教育者要抓住这一有利时机。本文将少儿舞蹈训练分为肢体训练及审美培养两个方向,遵循多样化、力量化、有氧化和个性化原则,把科学的理论融入教学,建立起一套科学合理的少儿舞蹈教学方法。

摘要： 3至4岁小班幼儿身心发展规律决定了其参与运动的范围和形式,操舞类运动是适合幼儿的主要运动形式。为探究操舞类运动对小班幼儿身体素质的影响,以小班幼儿为研究对象开展操舞类运动教学实验活动,筛选并确定操舞类运动的教学内容,对操舞类运动进行创编与实施,经过一定时间的教学活动后,比较分析幼儿身体形态、身体素质指标、心理健康、表现力与鉴赏力等方面的变化,从而得出操舞类运动对小班幼儿身体素质影响的研究结果,为小班幼儿成长教育活动的创新发展提供支持。

摘要： 本文主要围绕情景式教学在少儿舞蹈课堂的应用进行探究,首先对情景式教学的定义进行了详细阐述,并且介绍了情景式教学法的重要性,其次分析了当今少儿舞蹈课堂的现状,最后分别从道具辅助教学、创设情境、开展趣味活动以及造型启发等四个方面提出了情景式教学在少儿舞蹈课堂中的具体应用。在我国,少儿舞蹈方面的教学依然处在初级阶段的发展中,虽然针对少儿的舞蹈教育方法层出不穷,但却缺乏相应的创新形式。情景式教学法是新时代新兴的教学法 , 它的独特之处在于能够将生活中的情景和教育教学相融合 , 以此去引导少儿从多方面的进行想象和创造 , 把这种新的教学方式应用到少儿舞蹈的课堂中,既可以使教学内容更加深刻形象,也可以让自己理解去把握舞蹈动作以及舞蹈中包含的情感,从而更好地提升课堂学习氛围。

摘要： 儿童舞蹈是当前舞蹈创作的重要内容,也是儿童在生长发育过程中、美育教育中不能缺失的重要内容,儿童舞蹈创编要注重从其审美需求出发,有效考虑儿童内心特征、心理特点及舞蹈特征,舞蹈的创编要坚持以表演情感为基础,保证儿童在学习过程中接受的动作符合能力特征。因此,本文以少儿舞蹈表演创作过程思考回重点内容进行阐述,结合当下儿童舞蹈创编存在的问题,结合实际情况提出有效改进对策,不断积累,勇于实践,有效落实,从而不断提高少儿舞蹈表演创作效果。

摘要： 作为"艺术之母"的舞蹈是人类能够最直接表达自己精神世界的一门艺术,在少儿成长的过程中,它不但能使少儿的身体得到锻炼开发,还能使其从中学到文化知识,促使其身心健康成长.少儿舞蹈作品不仅仅要是艺术的产物,更要有教育意义.少儿舞蹈题材的选择和动作的编排是其编创的关键,好的题材会提升作品的深度,让少儿在正能量的舞蹈主题中有所学习与成长,优质动作的编排则会深化作品的情感,培养少儿健康的心智,帮助其树立正确的世界观、价值观、审美观.本文针对少儿舞蹈编创中的题材选择与动作编排问题进行深入研究,以少儿身心发展规律为基准,通过结合历届"小荷风采"全国少儿舞蹈展演中的优秀作品分析少儿舞蹈题材的选择和动作的编排,希望为少儿舞蹈编导的日后编创工作起到积极的引导作用.

摘要： 在少儿舞蹈作品评价环节中,其表现形式是否得到少儿的喜爱,作品内容是否充满童趣,都是衡量少儿舞蹈作品质量高低的重要标准。教师要在舞蹈编导中融入民族风情和艺术童趣,实现二者的有机统一,并将其贯穿于舞蹈编导的整个过程中,形成舞蹈作品的个性化特征。

摘要： 舞蹈是社会普及程度较高的一种艺术形式,也是我国群众文化活动的主要内容之一,备受人民群众的欢迎.作为舞蹈艺术的重要分支,少儿舞蹈以其充满童趣、活泼灵动、健康向上的特有魅力,而被广大少年儿童所喜欢,同时也在少年儿童中发挥着重要的艺术教育、审美教育和思想教育的功能.少儿舞蹈的编排对舞蹈作品质量和演出效果起着决定性作用,是文艺工作者重点关注的内容.本文介绍少儿舞蹈的特点,分析当前少儿舞蹈编排中存在的不足,提出少儿舞蹈编排的注意事项,以及提升少儿舞蹈编排水平的策略.

摘要： 本发明提供一种少儿健康管理系统及少儿健康管理方法。作为利用用户终端的少儿健康管理系统，本发明中的一个实施例的少儿健康管理系统包括：存储部，其存储从所述用户终端传送的少儿的状态信息和少儿的周边环境信息；健康状态分析部，其基于所述存储部中存储的少儿的状态信息和周边环境信息，分析少儿的健康状态；及应对方案导出部，其根据所述健康状态分析部的分析结果，导出用户的应对方案。

摘要： 本发明属于舞蹈训练技术领域，尤其为一种舞蹈训练用舞蹈把杆，包括把杆，所述把杆的底端设有固定支撑板，所述固定支撑板的底端设有两组高度调节部，两组所述高度调节部的底端均设有固定支撑柱，两组所述固定支撑柱的外侧均设有加固支撑部，两组所述固定支撑柱的底端均设有贴地板，所述贴地板上均设有四组螺纹通孔，四组所述螺纹通孔内均设有插地螺杆，所述把杆的左侧设有连接部，所述把杆的右侧设有连接柱，所述连接柱的前后两端均设有卡槽，所述固定支撑板的前后两端共设有四组锁紧部，该舞蹈把杆结构简单，能对舞蹈把杆提供斜撑加固。

摘要： 本实用新型公开了一种舞蹈教学用舞蹈垫，包括第一基板和第二基板，所述第一基板和第二基板的底部均粘接有防滑胶垫层，所述第一基板和第二基板的顶部均粘接有硬垫层，所述硬垫层的内侧设置有缓冲弹簧，所述硬垫层的顶部粘接有软垫层，所述软垫层的顶部粘接有防水透气膜层。本实用新型通过防水透气膜层、耐磨抗菌层、限位销、活动卡件、卡槽和限位卡块的作用，解决了现有的舞蹈垫大多直接铺设在地面，受到地面污渍和舞蹈训练者汗水侵入的影响，需要经常清洗，而清洗后的舞蹈垫干燥较慢，且容易滋生有害菌体，对舞蹈训练者的健康带来不利影响，同时，舞蹈垫多为一个整体，不便折叠，占据了较大空间的问题。

摘要： 本实用新型公开了一种用于舞蹈排练的舞蹈器材回收装置，包括箱体，所述箱体内的底部开设有安装腔，所述箱体的内部开设有清洁槽、收卷槽和放置槽，且清洁槽的右侧与收卷槽的左侧相连通，所述箱体的内部设有清洁机构、收卷机构和抬升机构，通过设置的清洁机构对舞蹈垫进行清洁，将舞蹈垫的一端插入收卷辊的内部，使电机工作通过转盘能够带动收卷辊进行转动，从而能够对舞蹈垫进行收卷，当舞蹈垫收卷时通过毛刷对舞蹈垫的外表面进行清洁，使吸尘装置工作，通过吸尘管和出尘管将舞蹈垫上刷落的灰尘吸入集尘盒的内部，便于后续对灰尘进行处理，通过对舞蹈垫清洁便于后续舞蹈人员对舞蹈垫进行使用。

摘要： 本实用新型公开了一种便于调节使用长度的少儿舞蹈训练用舞蹈把杆，包括安装轨，所述安装轨的内部卡合连接有安装块，所述固定底座的顶端固定有第一支撑杆，所述第一支撑杆的内部设置有第二支撑杆，所述第二支撑杆的中部内侧固定有连接件，且连接件的内部连接有连接杆，所述连接杆的中部设置有安装件，且安装件的顶部固定有拼接块，所述拼接块的内部螺纹连接有第二锁定块，且拼接块的顶端固定有第一把杆轴，所述第一把杆轴的右侧设置有连接块，且连接块的右侧连接有第二把杆轴，所述第二把杆轴的左侧内部固定有连接槽。该便于调节使用长度的少儿舞蹈训练用舞蹈把杆，便于调节使用长度，且方便组装，而且稳定性高，安全性高。

摘要： 本实用新型公开了一种能够自动调节高度的少儿舞蹈训练下腰装置，包括支撑调节机构，支撑调节机构包括支撑板、导向杆、连接座和辅助起身件，支撑板的上端面对称固定连接有导向杆，导向杆上通过套接方式滑动连接有辅助起身件，支撑板的上端面固定连接有连接座，连接座的顶端设置有高度调节件，高度调节件和连接座之间通过螺丝固定连接，高度调节件包括连接板、电动伸缩杆和支撑角件。通过设置的高度调节件和腰部托件之间的相互配合，从而可以对腰部提供支撑，并且可以根据使用者的身高去调节腰部托件的高度，通过设置的导向杆和辅助起身件之间的相互配合，从而可以对使用者的脚和手进行辅助，从而可以让使用者能够独立完成下腰训练。

摘要： 本实用新型公开了一种具有防滑功能的少儿舞蹈训练毯，包括保护壳、固定吸盘和滚轮，所述保护壳的中部转动安装有收卷辊，所述连接杆的远离收卷辊的一端贯穿有限位杆，所述保护壳的前侧表面开设有限位孔，且保护壳的左侧表面焊接固定有安装板，所述毯体的右端固定有拉板，且拉板和安装板的中部均滑动安装有安装杆，并且安装杆的下端设置有固定吸盘，所述保护壳的前后两端均螺纹连接安装有调节杆，且调节杆的下端转动安装有滚轮。该具有防滑功能的少儿舞蹈训练毯，具有良好的防滑性能，有效的避免了在训练过程中训练毯出现滑动的现象，保证了孩子训练的安全性，且方便对进行收纳，使用方便。

摘要： 本实用新型公开了一种自由控制倒立的时间与角度的少儿舞蹈肢体训练装置，包括第一杆体、警报器和计时器，所述第一杆体的内侧可伸缩连接有第二杆体，且第二杆体的底部固定安装有滑轮，所述第一杆体的右侧固定连接有连接钢丝绳，所述第一杆体表面的左右两侧开设有滑槽，所述横杆的上方左侧安装有警报器，所述第一杆体的左侧上方连接有转杆，且转杆的表面设置有收卷盘，所述第一杆体的顶部转动连接有活动卡杆。该自由控制倒立的时间与角度的少儿舞蹈肢体训练装置，设置有“Y”字形结构的置脚板、计时器和警报器，能够方便儿童倒立的同时，配合计时器和警报器的使用，使其对倒立时间进行自由控制，提高该装置的使用效果。

摘要： 本实用新型公开了一种能够自动调节高度的少儿舞蹈训练下腰装置，包括底座和摇把，所述底座的上端紧密贴合有防滑垫，且防滑垫的拐角处固定连接有支撑杆，所述支撑杆的上端固定连接有横板，所述滑轮本体上缠绕连接有拉绳，所述拉绳的左端连接有支撑板，所述支撑板的右端贯穿连接有限位杆，所述限位杆上套设有弹簧，所述橡胶块的右端固定连接在支撑柱的上端，所述调节块贯穿在支撑筒的内部，所述摇把转动连接在支撑筒的右下端。该能够自动调节高度的少儿舞蹈训练下腰装置，方便自动调节高度，方便各种不同身高儿童训练使用，以及方便根据需要自行调节下腰装置的弯曲程度，同时也方便对儿童下腰时进行防护保护。

摘要： 本实用新型公开了一种方便拼接的少儿舞蹈训练用钢架舞台，包括支撑杆、活动面板和刹车轮，所述支撑杆的右端和后端均开设有承接槽，所述承接辊的外侧设置有搭接杆，所述支撑杆的左端和前端均开设有搭接槽，所述活动面板位于平板的上方，所述支撑杆的底端开设有竖轨，且竖轨的前端设置有固定孔，所述竖轨的内侧卡合有安装板，且安装板的下表面粘贴连接有第二橡胶板，所述刹车轮安装在支撑杆的下表面。该方便拼接的少儿舞蹈训练用钢架舞台，方便支撑杆单体之间的快速连接，便于组合，方便在移动钢架舞台再将其固定，利用第一橡胶板和第二橡胶板减轻钢架舞台连接件之间的摩擦，减小噪音。