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小猴

小猴的相关文献在1950年到2022年内共计1718篇,主要集中在中国文学、教育、动物学 等领域,其中期刊论文1712篇、专利文献49081篇;相关期刊434种,包括父母必读、早期教育(教师版)、幼儿教育·教育教学等; 小猴的相关文献由1651位作者贡献,包括杨奇斌、张淑芳、郑小锋等。

小猴—发文量

期刊论文>

论文:1712 占比:3.37%

专利文献>

论文:49081 占比:96.63%

总计:50793篇

小猴—发文趋势图

小猴

-研究学者

  • 杨奇斌
  • 张淑芳
  • 郑小锋
  • 张先震
  • 朱宝
  • 叶广芩
  • 周锐
  • 小虎子
  • 杜少跃
  • 野军
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    • 周楚桐; 方丹(指导)
    • 摘要: 小猴有一个不好的习惯,不管谁叫他事情,他都会说:“好,马上。”其实,他一句话也没听进去。时间一长,大家都叫他“马上”小猴。有一次,猴妈妈带着小猴小猴的弟弟到草地上玩耍。
    • 吴国和
    • 摘要: 骄傲的猩猩说他能证明1=2,3=2,……小猴和小伙伴们不相信,于是找到猩猩让他当场证明给大家看。猩猩自信地说:“如果我证明出来,你们都得拜我为师!”“行,一言为定!”小猴和小伙伴们齐声回答道。猩猩列出了一道方程:3x-12=2x-8。“你们看好了,利用乘法分配律,原方程变成3(x-4)=2(x-4),这有错吗?”“没错。”小兔回答道。
    • 摘要: 小猴和小兔是好朋友。一天,它俩在树下玩,跳啊,唱啊,真高兴!玩了一会儿,小猴说:“小兔弟弟,我请你吃桃子吧!”是呀,树上的桃子又大又红,一定很好吃。小猴对正在树上的猴爸爸说:“爸爸,请您给我们摘几个桃子,好吗?”猴爸爸还没来得及回答,也没有动手,只见几个桃子自己从树上掉了下来。小兔说:“猴伯伯,谢谢您!”猴爸爸笑着说:“别谢我,这是地球爷爷帮的忙。”小猴觉得很奇怪:“地球爷爷怎么帮忙啊?”小免也说:“是呀,地球爷爷怎么帮忙呢?它又没有手!”
    • 陈铁
    • 摘要: 一天,聪聪猴和灵灵猴一起去桃园摘桃子。上午,聪聪猴比灵灵猴多摘了30个。下午,聪聪猴摘了20个桃子,灵灵猴摘了45个。这一天,聪聪猴摘的桃子多还是灵灵猴摘的桃子多呢?多摘了多少个?上午是聪聪猴摘的桃子多,下午是灵灵猴摘的桃子多。上午聪聪猴多摘了30个,下午灵灵猴多摘了45-20=25(个),30个>25个,所以,聪聪猴比灵灵猴摘的桃子多。上午聪聪猴比灵灵猴多摘了30个桃子,下午灵灵猴比聪聪多摘了25个桃子,相差几个,就是多摘的桃子数量,30-25=5(个),聪聪猴比灵灵猴多摘了5个桃子。
    • 杨振福
    • 摘要: 秋天到了,小猪种的桃子丰收了,小猪为了卖时方便,把桃子装在大小两种袋子里,并决定大袋桃子每袋卖10元钱,小袋桃子4袋卖3元钱。他装了满满一车桃子,拿到集市上去卖。小猴也来逛集市,看见小猪在卖桃子,便跑过来问:“桃子怎么卖?”
    • 田传海
    • 摘要: 小猴和小猪一起玩摆棋子游戏。山羊老师问小猪说:“5枚棋子,摆成2行,每行摆3枚棋子,你会摆吗?”小猪拿起棋子便摆了起来(如图1)。
    • 阿道
    • 摘要: 小猴搬到了彩虹大楼,和住在这里的小动物们成了邻居。搬到了新家,当然要拜访新邻居啦!宝宝,请你扫描二维码,根据你听到的内容,和图片提供的信息,猜猜小猴和小兔分别住在几楼,然后在它们的头像下写出楼层数吧!
    • 贾美洁; 侯永昭(指导)
    • 摘要: 森林里住着一群可爱的小动物,他们和睦共处,互敬互爱。一天,小猴过生日,邻居们纷纷送来了礼物。老鼠妈妈也带着小老鼠送来了几个偷来的水果。小猴看了看说:“虽然我最喜欢吃水果了,可是我不愿意收你们的礼物,因为你们的礼物是偷来的。”
    • 徐志浩
    • 摘要: 借助表格将表内乘法与推理结合起来,教学过程如下。一、加法表格:理解意义出示下图,提问:同学们猜一猜,小猴盖住的数是几?请1~2名学生回答。交流得出,小猴盖住的数是2,由横行的1与竖列的1相加得到。请学生利用此方法独立完成其余空格,并检查。
    • 苏鹤金; 林娟(指导)
    • 摘要: 一天,两只小猴在草地上你追我赶,快乐地玩耍。忽然,他们看见河对岸有一棵桃树,树上结满了又大又红的桃子。他们顿时口水直流,恨不得立刻飞过去饱餐一顿。可是,要想吃到桃子必须想办法过河。一只小猴眼巴巴地望着桃树,抓耳挠腮(sāi),坐立难安。另一只小猴却静静地坐在草坪上想办法。过了一会儿,坐在草坪上的小猴高兴地对直勾勾盯着桃子的同伴说:“我想到办法了!”“什么好办法?”“我们可以乘木盆过河。”
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