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小树苗

小树苗的相关文献在1981年到2022年内共计443篇,主要集中在中国文学、教育、农业经济 等领域,其中期刊论文419篇、专利文献2780篇;相关期刊286种,包括人生十六七、文学教育、幼儿教育·教育教学等; 小树苗的相关文献由492位作者贡献,包括张涛、本刊编辑部、李媛等。

小树苗—发文量

期刊论文>

论文:419 占比:13.10%

专利文献>

论文:2780 占比:86.90%

总计:3199篇

小树苗—发文趋势图

小树苗

-研究学者

  • 张涛
  • 本刊编辑部
  • 李媛
  • 刘山(指导)
  • 卢宏宇
  • 叶兆言
  • 周凤波
  • 孟庆福
  • 张扬
  • 曹子涵
  • 期刊论文
  • 专利文献

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    • 乐克
    • 摘要: 妞妞刚出生的时候,爸爸在院子里种下了一棵树。如今,六年多过去了,妞妞一天天长大,已经快要上小学了,小树也在一天天长高,妞妞总喜欢跑到院子里和小树比高高。宝宝,如果你也有这样一棵树,趁着今天植树节,去看看它,给它浇浇水吧!如果没有,不妨今天就和爸爸一起种下一棵和你一样高的小树苗吧!等到明年的今天,再来和它比一比,看看是你长得快,还是小树长得快。
    • 柯昕妤; 丁琰玲(指导)
    • 摘要: 以前,我总觉得森林中的树木取之不尽,用之不竭,平时从不节约纸张。可今天,我看了华君武的漫画——《待业啄木鸟》,决定改掉以前的坏习惯。漫画上画的是树林里的树木全被砍光了,光秃秃的树桩立在那儿,两棵可怜的小树苗垂死在生命的边缘,两只啄木鸟手足无措地站在树桩上,茫然地望着无数个“平头”树桩,面面相觑。一眼望过去,“树林”是那么荒凉,啄木鸟是那么无助。树没了,虫子没了,啄木鸟都成“待业啄木鸟”了。
    • 张景梅; 刘翠英
    • 摘要: 段旭是山西华阳集团新能股份有限公司一矿通风工区四队工人,煤矿安全仪器监测工高级技师,2021年“阳泉工匠”之一。他爱岗敬业、勇于创新,经过一线的摸爬滚打和实战训练,从起初的“小树苗”一步一步成长为矿井安全生产的“栋梁”,为矿井安全生产和行业高质量发展作出了积极贡献。善于钻研练就过硬技能2006年参加工作以来,段旭一直奋战在煤矿井下通风监测一线。
    • 摘要: 成都市第二十二幼儿园是武侯区教育局直属的一所公办幼儿园,现有两个园区,实施集团化统筹管理。新城园区是成都市一级幼儿园,位于武侯区机投桥街道,现有10个班;双安园区是成都市二级幼儿园,位于武侯区双安西巷,现有13个班。二十二幼以“让儿童自然生长”为办园宗旨,践行“滋养每一棵小树苗自然、自主、自在生长”的办园理念。在办园理念的引领下,确立“自然滋养、自主发展、自在生长”的课程理念,构建与实施“小树苗”生长课程,积极创建实现儿童发展目标的“小树苗”环境文化。
    • 王宇轩; 万秋芳(指导)
    • 摘要: 2022年3月12日是第44个全国义务植树节,我们无锡小记者团队的70组家庭来到马山七里长堤红帆农场开展了植树活动。这天下午,我们在家长和老师的带领下来到了“有爱林”,当老师宣布植树活动正式开始后,我迫不及待地扛来了植树工具--大铁锹、铲子、水桶和小树苗。转身,只见爸爸拿着铁锹已经在铲土了,我抢过铲子顺着爸爸刚才挖出的洞用力一铲,铁铲上都没铲到泥。
    • 尚天睿
    • 摘要: 少年满怀希望种下小树苗,许下无人知晓的共愿,他们不约看向对方相视一笑,走向远方。——题记“最是人间留不住,朱颜辞镜花辞树。”少年们握不住时间的轮廓,逃离不了这分别的痛苦。眨眼间三年易逝,少年步入考场,独自坐在桌前,湛蓝的天空被笔尖划成了几片,朵朵白云镶嵌在了蓝幕上,湖面上泛起了粼粼光波。
    • 施沁柔; 徐娟(指导)
    • 摘要: 今天天气闷热,一丝风也没有。我坐在窗前,看见窗外蜻蜓低飞,蚂蚁正在匆忙地搬家,花花草草都耷拉着脑袋。忽然,太阳害羞地躲到云朵姑娘的背后,天空和大地像被一块巨大的黑布笼罩起来。一道闪电划破天空,耳边响起了“轰隆隆”的声音,震得大地似乎都在颤抖。不一会儿,窗外下起了倾盆大雨。雨点儿“噼里啪啦”地落到房檐上,开始时像断了线的珍珠,渐渐地连成一条条线;雨点儿“噼里啪啦”地落到花朵上,在花瓣上、绿叶间一摇一摆的,好像玩起了蹦蹦床;雨点儿“噼里啪啦”地落到小树苗上,小树苗在雨中摇头晃脑的,像一个个渴极了的孩子,喝着雨妈妈送来的甜甜雨水。
    • 朱德华; 齐健娜(图)
    • 摘要: 大山光秃秃的,一个朋友也没有。“我应该种一棵小树苗。”于是,大山种下了一棵小树苗小树苗觉得有点儿闷。“我应该引来一只鸟。”于是,小树苗引来了一只会唱歌的小鸟。小鸟整天叽叽喳喳地觉得没有意思。“我应该叫来一个人。”于是,小鸟把真真叫来了。
    • 张雪梅
    • 摘要: 作为一名小学教师,我有幸能够见证学生的成长,见证一棵棵小树苗从懵懂走向茁壮,我想这是教师这份职业独有的幸运。今天,我要讲的是一个“仙人掌”男孩的成长故事。之所以称他为“仙人掌”,是因为这着实是个令人“头疼”的孩子,像极了一棵仙人掌,浑身长着倔强的刺,一不小心就会刺伤别人。冲突:暴风雨来袭。“老师,你冤枉了我,我没错!”“小仙人掌”暴风雨式哭泣,“今天我之所以没带书,是我妈非不让我带。”这一听就是个不合理的理由,很难让人相信。鉴于平时这就是个“刺头”小孩,类似于今天这样的哭闹在他身上屡屡发生,与同学的冲突更是屡禁不止,而让我觉得问题最大的是小小年纪的他听不得一点批评。“这怎么能行!”我决定磨一磨他这个一点就炸的脾气,于是按照规定,我扣了他两枚“成长嘉奖令”以作惩罚。听到自己的奖章被扣,“小仙人掌”更生气了,哭得愈发地凶,最后还是班主任老师出面才平息了这场风波。之后,我不禁在想:“如果当时犯错误的是一个平时表现不错的学生,我会不会采取这么简单粗暴的处理方式呢?也许是我真的误会了他呢?”我决定不再放任不管。
    • 王天孜
    • 摘要: 《中国文化之根:先秦七子对中国文化的奠基》,杨泽波著,生活·读书·新知三联书店,2022年3月中国为什么是现在这样?那是源自特有的地缘背景和气候背景。每个中国人为什么是现在这样?那是由于具有鲜明特质的中国文化。而中国文化的根源,要追溯至先秦诸子。先秦哲学是在中华传统文化土壤里最先生长起来的小树苗,先秦七子的哲学思想,奠定了中国文化的基本走向,也深刻地影响了后来的哲学家。
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