小学青年教师

摘要： 一、课题的提出建设一支德才兼备,素质优良的师资队伍,是振兴教育事业,提高民族素质的关键。特别是农村地区,更要注重教师尤其是年轻教师队伍的建设工作,我们提出加强农村小学教师队伍建设的重要策略,目的是加速农村小学青年教师的健康成长,提高农村小学教师队伍的建设水平,促进学校的可持续发展。

摘要： 参与教育科研对小学青年教师自身素养有着重要的意义,对教学质量的提升起来关键的作用,加速教师专业化成长,更能使小学青年教师从繁杂的琐事中抽离,摆脱机械重复工作中的职业倦怠,获得更丰富的职业幸福感.

摘要： 国家教育部门在新环境下,明确规定学生的学习过程中应该是一个充满活力以及主动的环节,从而学生可以在教学中收获更多知识.要想学生在学习中可以具备一定的学习能力,还需要教师根据学生的实际学习情况,然后进行调整,使学生的学习能力就可以在学习中有所提高,为自己将来的发展奠定良好的基础.本文以小学青年教师培养学生学习能力的策略开始研究,并提出以下几点作为参考.

摘要： 小学中青年教师是其教育队伍中主要的师资力量,因此,青年教师教学能力强弱会直接影响到小学整体教学质量.为了使小学教学质量有所保证,就要想方设法提高小学青年教师的教学能力水平,从而保证祖国的花朵可以得到健康而全面的发展.本文就小学青年教师教学能力的现状进行了分析,并提出了一些提高策略,以供参考.

摘要： 转眼间,《小学教学》从创刊到现在,已经走过了四十年的历程,这四十年伴随着我的教育人生,使我深感幸福。回首与《小学教学》相识、相知的过程,记录下那抹挥不去的记忆。一在懵懂的时光中初识最早了解《小学教学》是在20世纪80年代,因为父亲是乡镇中心校的一名数学教研员,他有时会带一些杂志、书籍回家,我也会偶尔翻阅,而《小学教学》就在其中。在上师范期间,我会主动借一些杂志翻阅.

摘要： 推荐语2012年春,陕西省第三届课堂教学大赛在西安举行,省教科所邀我做现场点评,我记住了陈忠云这个名字。他个头不高,但气场十足,会场上掌声不断。2018年秋,省教科所推选忠云参加全国第三届小学青年教师语文教学大赛,他希望我能够指导指导他,从此我认定这是一个热爱语文的小伙子。2019年春,我成立了教育部的首批领航名师工作室,他申请加入,我便欣然接受。

摘要： 目的:了解湘西地区吉首市小学青年教师的生命质量状况,并探讨其主要影响因素。方法:采用SF-36健康量表对小学青年教师进行调查。结果:小学青年教师生命质量各维度得分偏低。自感压力对小学青年教师生命质量绝大多数维度有显著影响。结论:小学青年教师生命质量自感压力可能是影响小学青年教师生命质量的最主要因素。

摘要： 通过对小学青年教师教学效能感现状的调查研究与分析发现,小学青年教师教学效能感总体处于中等偏上水平,女教师个人教学效能感低于男教师,城区教师一般教学效能感低于乡镇教师,教龄5年以上的教师一般教学效能感低于教龄5年以下的教师,个人教学效能感高于教龄5年以下的教师.提高小学青年教师教学效能感的对策包括:加强社会支持,重视教师培训,提高职业认同感;加强教育研究,增加成功体验,融洽师生关系.

摘要： 这种汉字(家庭、夫妻、青年、中、小学生)娱乐棋为人们提供了一种新的娱乐玩具。该棋改变了现有娱乐棋的娱乐方式。把有关能增加娱乐者相互间感情及课本知识的问答题设置在草书汉字构成的棋路上。通过人们丢骰子,走棋子,答问题这样一种娱乐形式,不仅可以丰富父母和子女、夫妻、青年、中、小学生的业余文化生活,而且对促进家庭团结,夫妻恩爱、青年友好,中、小学生更好地掌握课本知识起到积极的帮助作用。是一种寓教于乐的娱乐玩具。

摘要： 本发明公开了一种小学教师用作业收纳装置，包括用于对作业进行收纳的收纳壳本体，所述收纳壳本体的一侧开口处通过铰链铰接有闭合门，所述收纳壳本体顶端连接有支撑壳，且支撑壳与收纳壳本体连通，此小学教师用作业收纳装置，通过在收纳壳本体顶部安装的支撑壳，该支撑壳在小学老师批改完作业后，不仅能够起到辅助将作业本放入收纳壳本体内部，起到对作业进行收纳的作用，且在放入的同时，不仅能够对作业本进行标记，起到对完成作业的学生进行激励的作用，同时能够起到对未按照要求完成的作业本不进行标记的作用，且本申请中老师可以根据不同的标记需要，相应的调节不同的标记，进一步的提高小学老师批改作业本的效率。

摘要： 本发明公开了一种中小学教师教学质量三维评价系统。包括：班级信息输入模块、目标达成度评价模块、内涵发展度评价模块、过程负荷度评价模块、教学质量三维评价模块；所述班级信息输入模块用于输入各个班级的总分、参考人数、基础分、工作量人数以及任课教师、学年、学期、评价权重、学科满分等；所述目标达成度通过班级平均分占年级平均分的比值体现；所述内涵发展度通过班级提高率和年级提高率平均数的比对值体现；所述过程负荷度通过班级工作量和年级工作量的平均值的比对值体现。本发明的系统通过目标达成度评价、内涵发展度评价和过程负荷度评价三部分对某一学段的教学效果进行衡量和评估。

摘要： 一种基于中小学信息平台的教师资料管理系统，涉及教学管理领域，该系统包括教师端、用户端、教育局端及数据库，所述的教师端、用户端及教育局端均与数据库连接，通过教育局端进行疑难问题的发布，从而所有的教师端均可以查看这些问题，并选择对这些问题进行解答，实现了教学资源的共享，同时服务器自带推荐功能，可以实现疑难问题的推送，从而避免了该疑难问题长期无法解答的情况的发生；通过各训练模块的设计，可综合训练和提高学生的知识水平。

摘要： 本实用新型公开了一种教师用小学语文教学用填词装置，涉及教学用具技术领域。本实用新型包括底座；箱体，所述箱体安装在所述底座上，所述箱体的顶部活动插设有面板；两个柱杆，两个所述柱杆安装在所述底座上，且其长度可调。本实用新型教师可以事先在汉字板上书写诗句，并预留一些诗句的空白汉字板，教学时，将一些空白的汉字板派发给学生，让学生在汉字板上书写空白的词组，让学生将书写好的汉字板与老师事先写好的汉字板在面板上进行排列，以补充成完整的诗句，教师在对一个班级教学完后可以保留教师书写的汉字板，只需要擦掉学生写的汉字板即可，不仅减少了教师的工作负担，同时利用汉字板上的米线格，也提高了学生的书写能力。

摘要： 本申请公开了一种小学语文教师用伸缩式指挥笔，包括壳体和保护机构，所述壳体内壁左侧中心处固定连接电动推杆一端，所述电动推杆另一端固定连接凹槽内壁右侧，所述凹槽水平嵌在笔杆左侧中心处；所述保护机构包括第一弧形盖和第二弧形盖。通过反转两个转动块，两个转动块分别带动第一弧形盖和第二弧形盖相互卡接，此时能够实现对触头的遮挡保护，避免触头直接暴露在外造成磨损等问题，从而延长了触头的使用寿命，并且通过转动环形转板，环形转板沿着环形套板外壁转动，使环形转板同时带动第一弧形盖和第二弧形盖转动，使第一弧形盖和第二弧形盖共同带动海绵层转动，海绵层在触头表面摩擦实现对触头的清洁作用。

摘要： 本实用新型公开了一种用于小学教师的便携式腰椎间盘矫正器，所述矫正器由内至外包括充气气囊、骨架和外套，所述充气气囊包括囊体、弹性充气球和第一单向进气阀，所述骨架包括两个记忆钢圈和两根伸缩杆，所述外套的一端设置有用于放入充气后的充气气囊和展开后的骨架的开口、以及封住所述开口的拉链。本实用新型通过充气气囊提供对腰椎间盘的整体支撑力，而通过骨架提高整个矫正器的刚性，提高矫正的力度，通过外套对充气气囊和骨架进行收纳。另外，本实用新型的充气气囊通过弹性充气球进行充放气，方便快捷，适用各种场合。本实用新型的骨架通过伸缩杆和记忆钢圈构成，可以在收纳后放入外套的口袋中，节约空间，方便携带。

摘要： 本实用新型公开了小学教师用汉语言文学教育对照讲解板，包括壳体，所述壳体的顶部固定连接有横板，所述横板顶部的两侧均通过轴承活动连接有螺纹管，所述螺纹管的底部固定连接有第一链轮，所述壳体内腔的底部固定连接有电机，所述电机的输出端固定连接有第二链轮，所述第二链轮与第一链轮传动连接。本实用新型通过壳体、横板、螺纹管、第一链轮、电机、第二链轮、螺纹杆、支撑板、竖板、支杆、磁吸板、电动伸缩杆、连接杆和连接块的配合，实现了可以调节的目的，能够根据使用需求调节对照讲解板的使用高度和角度，避免给使用者带来麻烦，提高了使用者对对照讲解板的体验感，满足当今市场的需求。

摘要： 本实用新型公开了一种小学数学教师用多功能工具尺，包括固定块，固定块上开设有安装槽，固定块通过固定销与转动块连接，安装槽内卡设有支撑块，支撑块与安装槽之间设有复位弹簧，固定块上开设有卡槽，卡槽内卡设有挤压块，挤压块与卡槽之间设有挤压弹簧；转动块一端开设有矩形槽，矩形槽内穿设有连接销，连接销上套设有旋转座，旋转座上设有弹性夹持爪，固定块一端设有橡胶锥形头；固定块上设有扇形块；扇形块上、转动块上与固定块上均设有刻度条，本新型集教学圆规、教学直尺以及角度尺为一体，非常方便老师进行教学，在使用结束后，通过将转动块收纳至安装槽内，通过挤压块将其固定，使得本新型结构变得非常紧凑，方便对其进行携带。

摘要： 本实用新型公开了一种小学教师用作业本收纳盒，包括盒体，盒体的上表面中部设有手提柄，盒体的后表面设有外置后挡板，外置后挡板的后表面设有等距分布的四个投送口，盒体的内侧面后设有滑动杆，本小学教师用作业本收纳盒，设有多个收纳盒，可以同时收纳多种作业，减小了传统收纳盒的体积，提高盒体的收纳量，使整个装置更加实用，设有观察窗口可以方便老师观察盒体的内部作业收纳情况，设有加热棒可以对不慎弄湿的作业进行烘干加热，设有紫外线灯可以对经过多人手的作业进行定期消毒，设有滑动板通过提升杆对卡接板调节来使滑动板对投送口进行开合，防止潮湿天气的湿气通过投送口进入盒体的内部对作业造成损坏。