小学德育管理

摘要： 在我国立德树人教育背景下,小学德育管理被提升到前所未有的高度,加强德育管理创新不但可以提升学生的德育素质,也顺应了小学教育的改革趋势。中华传统文化具有深刻的文化内涵,将其引入小学德育管理,可以显著提升学生精神文明建设质量。本文主要探讨了小学德育管理中渗透中国传统文化的实践策略,希望可以为相关人士提供有力的参考,从而优化小学德育管理模式,促进中华优秀传统文化的弘扬和传承。

摘要： 在当前社会快速发展的背景下,小学教育受到社会各界的关注,当教师在小学德育教育工作中为学生传授重点理论知识时,还应落实开展道德层面的教育工作,所以教师应在小学德育管理工作中实现渗透中国传统文化,通过这种手段来达到理想德育管理效果,让学生对中国的传统文化有着更加深入的认知,实现学生的全面发展和健康成长.而教师也要以一种正确的眼光看待当前小学德育管理工作中存在的薄弱环节,落实优化、更新教学手段和理念.因此,文章将围绕小学德育管理中渗透中国传统文化的实践为主题来展开分析,通过详细了解在小学德育管理中渗透中国传统文化的价值,再提出促进在小学德育管理中渗透中国传统文化的可行性对策.

摘要： 如今,素质教育改革已持续了较长一段时间,取得了一定的成果.在开展小学教学时,对德育教学的重视程度不断增加,期望进一步提升小学生综合素养和能力.面对全新的形式,作为教育工作者需要对红色文化资源进行合理利用,从中挖掘出中更多的文化产品和价值,最大限度地体现出红色文化资源引导和激励学生成长的作用.

摘要： 德育管理作为教育活动的一种,能够保障德育教学顺利开展与实施.这样的教学管理活动不仅关注学生学科学习过程中的收获与成长,更关注教师教学活动的效率与质量.因此,对于这样的双边教学管理活动,在新时代背景下,教师可以从学生道德品质思维模式、行为意识观念,以及人生观、价值观、世界观三方面展开教学活动分析,开辟有效德育管理路径.

摘要： 小学是学生的道德教育与培养的关键时期,但是,由于当前小学德育过程中存在的问题较为突出,影响了德育实施的效果。为此,学校要认识到自身管理存在的实际问题,并采取相对应的教学管理策略,促进小学德育实际效果的提升,为小学生健康积极发展打下坚实的基础。

摘要： 随着素质教育改革的不断深入,优秀传统文化在小学教育的重要性更加凸显,将对小学阶段的德育管理和教育起到一定的推动作用,为培养出一批道德水平和人文素质高的学生奠定基础。本文从优秀传统文化与小学德育管理融合的价值出发,提出了两者相互融合的策略,致力于促进学生人文素养和思想道德的综合发展。

摘要： 中华文化源远流长，博大精深，优秀的传统文化如恒河沙数，直至流传到当今社会，生生不息。正是因为传统文化有着优秀的精神内核作为支撑，才让它在历史的长河里不被湮灭。我国自古重视教育事业的发展，同时也着重强调对传统文化的继承与发展，因此在小学班级德育管理中融入传统文化是有效发挥文化作用的重要举措。在传统文化中，有诸如“仁义”，“谦逊”等多方面的基本道德准则，符合小学德育启蒙教育的精神倡导，能发挥德育教育的基石作用，为今后学生良好道德品质的形成与发展奠定了坚实的基础。教师应以小学生的接受程度和心理特征为着眼处进行小

摘要： 沙坪坝区第二届麦莉名师工作室是由重庆市特级教师麦莉主持、沙区中小学德育管理干部、班主任和心理教师等骨干教师参与、以中小学德育、心理健康教育实践为主要研究方向、集教育教学、科研培训于一体的研修团队。工作室成立于2019年底,旨在整合力量、聚焦研究、培养队伍、辐射引领、践行立德树人。

摘要： 小学阶段正是培养学生正确三观的阶段，在这阶段，将传统文化渗透于小学德育管理中，能够使小学生感受优秀传统文化，从传统文化中学习到历久弥新的文化精神，进而培养小学生的道德和个人素质，全面提升小学生的综合素质。所以教师就需要创新教学手段，将中国传统文化渗透于小学德育管理中，进而充分发挥德育作用、传统文化作用。本文即对此展开论述，以供参考。

摘要： 本发明公开了一种基于大数据的线上小学教育管理系统及方法，涉及线上教育管理技术领域，该线上小学教育管理系统包括一用于对线上教育进行管理的管理平台；一用于教师进行线上教学的教师端；一用于学生进行线上学习的学生端；一用于对教师端和学习端的数据进行处理的处理器；所述教师端、学生端和处理器共同组成了线上教育平台；本发明科学合理，使用安全方便，本发明设置有信息读取模块，使得可以对学生在线上学习过程中的目光注视点进行信息的读取，使得可以将分析结果反馈至教师，教师根据学生的兴趣点，针对性的进行教学，可以极大的提高线上教学的效率，同时，可以提高学生学习的兴趣。

摘要： 一种中小学宿舍供电管理装置，其特征在于：将所有宿舍按照楼层、年级或单一宿舍作为一个供电单元，所有供电单元并联连接，每一供电单元均与供电管理装置相连，供电管理装置通过按钮、接触器、继电器的精确组合实现宿舍的定时送停电管理。本发明还可以进一步通过设置主控单元实现对各按钮的自动化操作。本发明通过检测过电流、低电压以及宿舍烟雾浓度，还能够实现学生宿舍的安全用电。

摘要： 本发明公开了一种提升德育管理效能的信息化记录装置，其结构包括固定座、紧固螺栓、书写板、支撑台、夹槽，固定座连接在支撑台上，且通过紧固螺栓安装有夹槽，夹槽间隙配合在书写板上，在助力体上设有中扶装置和调换结构，利用中扶装置和调换结构在套框上相配合，当竖杆滑动接触于书写板两侧时，将会先推动其中一个承接臂摆动按压在连接座上，并借助套框把中扶装置打开，收紧在两个承接臂上，又配合扣爪承接容纳缩合的调换结构，使得调换结构扭转变形成发散状盆形结构，引导两个承接臂一起朝书写板上支棱起来，限制和封挡住书写板滑动的路径，维护书写板的平整度。

摘要： 本发明公开了一种德育评比管理系统，通过数据获取单元将评比对象及其对应的评比分、评比证明材料传输到综合分析单元，之后利用综合分析单元结合数据调取单元，对评比对象及其对应的评比分、评比证明材料进行纠偏分析，得到正确的评分；同时利用分项整理单元结合存储模块，对评比证明材料进行分隔和提取，然后根据分隔结果，优化评比证明材料的内容之后，进行存储；本发明能够智能审核对应评比证明材料的得分是否存在误差，同步也能够对评比证明材料进行优化，优化后缩小内容进行存储。

摘要： 本发明属于数据分析管理技术领域，具体为中小学课后服务监管评价管理平台，该中小学课后服务监管评价管理平台包括平台PC端管理后台、机构PC端管理后台和用户端微信小程序；所述平台PC端管理后台包括政府银行监管模块、机构管理模块、用户管理模块、订单管理模块和资讯公告模块，所述政府银行监管模块包括行业数据统计、机构数据统计、黑名单企业展示和监管资金管理，该中小学课后服务监管评价管理平台包括平台PC端管理后台、机构PC端管理后台和用户端微信小程序，可以从多方面对课后管理行业进行监管，从开办开始就严格要求，有效对该行业进行管理，更加有利于该行业的发展，同时更加方便学生进行课后服务。

摘要： 本发明公开了一种新型基于Docker容器云平台的中小学健康数据管理算法设备，包括机身本体和防滑底座，所述机身本体内部中间均匀设有若干组安装槽，所述安装槽内部中间位置固定安装有散热板。本发明中，采用了散热板、冷却液箱，在实际使用过程中，通过散热风机的运转可以持续的通过散热板表面的吸气喷头来将装置运行时产生的热量进行吸出，然后通过排气孔进行排出，实现初步的散热降温作业，并且在此基础上，散热板内部安装有蛇形管，可以将冷却液箱内部的冷却液进行存储流动，由于蛇形管的特殊结构可以使得冷却液能够长时间的留存，更好的将热量进行吸收，再次起到降温作用，具有散热效果好的优点。

摘要： 本发明涉及一种基于中小学营养餐净菜配餐模式管理系统，包括：用户端：用于学生用户及家长用户注册账号，订购学生套餐或取消订单，并将订单情况发送至学校端；学校端：用于导入学生信息，并对学生的订单情况进行批量统计与管理，实时接收所述用户端发送的订单详情；中央厨房端：用于设置营养套餐并上传至订餐系统，还用于接收所述学校端发送的批量订单；订餐系统：用于用户端进行所述营养套餐的选择；所述用户端、学校端、中央厨房端和所述订餐系统依次连接，所述订餐系统还和所述用户端无线连接。本发明系统设计合理，操作简便，可根据学生自身的情况进行食材储备，智能选取营养菜谱，保证中小学生营养摄入均衡。

摘要： 本实用新型公开了一种小学德育辅助教学装置，其结构包括上机箱、移动块、笔槽、下机箱、支架、白板、电机箱、第一旋杆、第一固定轴、擦板、第二旋杆、第二固定轴、螺纹杆，上机箱下端卡合连接于螺纹杆上端，移动块与螺纹杆螺纹连接，下机箱下端焊接连接于支架上端，白板卡合连接于第一旋杆上端，白板与第二旋杆下端卡合连接，第一固定轴卡合连接于第一旋杆中端，本实用新型擦板可以将白板上所需要擦除的油性记号笔，通过电动机启动，使第一旋杆和第二旋杆配合将白板的一面进行向后旋转，使后方干净的白板旋转至前端，而旋转后的白板会被擦板进行上下擦拭将白板擦拭干净，可以提高教课的速率以及使小朋友的理解进一步加快。

摘要： 本实用新型公开了一种校园德育管理装置，包括主体，主体顶部的一侧固定连接有显示器底座，显示器底座的顶部与显示器的底部固定连接，显示器的四个边角均固定连接有保护装置，主体的一端固定连接有两个收集箱，主体一侧的两端均铰接有铝合金门，两个铝合金门的一侧均固定连接有门把手，主体内壁两侧通过开设的滑动槽分别与滑板的两侧滑动连接，滑板的底部与多个分布均匀固定支架的顶部固定连接，本实用新型一种校园德育管理装置，可以方便的移动整个装置，方便老师在对距离较远的学生进行宣传教育，因为文件箱已经事先分类好，挂在固定支架上，这样可以方便老师查找和放置文件。

摘要： 本实用新型公开了一种基于信息化管理小学语文教学设备，涉及教学设备技术领域。其技术要点是：包括底座,底座侧固定连接有两个支撑架，两个支撑架均固定连接有电机，电机输出轴套设有转盘，转盘固定连接有偏心设置的套杆，支撑架铰接有第一转动板，第一转动板开设有水平设置的第一滑槽，套杆滑动连接于第一滑槽，支撑架开设有竖直设置的第二滑槽，第二滑槽内滑动连接有第一滑块，第一滑块固定连接有水平设置的滑杆，滑杆滑动连接于第一滑槽，第一滑块固定连接有连杆，另设有第一支撑板，两个连杆远离底座一侧均固定连接于第一支撑板，第一支撑板远离底座一侧设有演示机构。本实用新型具有能够提高调节显示屏的高度，灵活方便的优点。