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小儿骨科

小儿骨科的相关文献在1991年到2022年内共计368篇,主要集中在临床医学、外科学、儿科学 等领域,其中期刊论文243篇、会议论文10篇、专利文献35012篇;相关期刊131种,包括母婴世界、中国骨伤、浙江中西医结合杂志等; 相关会议10种,包括第二届全国骨科未来与创新论坛、第十九届全国中西医结合骨伤科学术研讨会、第20届中国康协肢残康复学术年会等;小儿骨科的相关文献由521位作者贡献,包括谭晓谦、张辉、李胜等。

小儿骨科—发文量

期刊论文>

论文:243 占比:0.69%

会议论文>

论文:10 占比:0.03%

专利文献>

论文:35012 占比:99.28%

总计:35265篇

小儿骨科—发文趋势图

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    • 胡小婷
    • 摘要: 目的:探讨小儿骨科围术期护理中应用快速康复理念的效果。方法:我院 2020 年 10 月 -2021 年 9 月,共收治 78例骨科患儿以计算机表法分组处理,分为了观察组 39 例与参照组 39 例。观察组实施快速康复理念围术期护理,参照组实施常规护理,对两组患儿护理效果进行比较。结果:①观察组和参照组患儿的总有效率实行比较,P<0.05。②观察组、参照组患儿家长的护理满意度实行比较,P<0.05。③观察组与参照组患儿住院时间实行比较,P<0.05。④观察组患儿术后并发症发生率,低于参照组术后并发症发生率,P<0.05。结论:骨科患儿围术期护理中融入快速康复理念,对提高患儿护理效果、患儿家长护理满意度,以及缩短患儿住院时间、降低患儿术后并发症发生率,均有积极的作用,故此值得在骨科患儿护理中广泛运用和推广。
    • 姜海; 李晓博; 李涛; 同毓龙; 欧学海
    • 摘要: 儿童拇指狭窄性腱鞘炎是小儿骨科一种较为常见的疾病,发病率在0.1%~0.3%[1]。表现为拇指的指间关节主动或被动屈伸活动时出现弹响,严重时拇指的指间关节呈屈曲畸形,不能被动伸直。男女发病率无明显差异,单侧多见,也可见于双侧[2]。本文就目前关于儿童拇指狭窄性腱鞘炎治疗的一些最新观点进行归纳总结,以期能对临床有所指导。
    • 郑艳; 许春绒; 史红绒; 叶盈盈
    • 摘要: 目的:探讨TBL+Seminar教学法在小儿骨科低年资护士教学中的应用效果。方法:选取2018年6月至2020年12月我院骨科30名低年资护士,按照摸球将其分为对照组和实验组,各15名。对照组采用常规教学法,实验组采用TBL+Seminar教学法。比较两组理论、操作考核成绩以及教学满意度。结果:与对照组相比,实验组护士小儿骨科理论和操作考核成绩以及教学满意度得分更高(P<0.05)。结论:TBL+Seminar教学法可帮助护士获取知识,培养综合能力。
    • 赵甜甜; 张丽华; 梁佳妮; 张婷; 卢佳丽
    • 摘要: 目的探讨快速康复外科理念在小儿骨科手术患者中的应用效果。方法选取2020年4月至2021年7月于内蒙古医科大学第二附属医院小儿骨科行手术治疗的74例患儿,将其随机分为观察组和对照组,各37例。对照组采用常规护理,观察组采用基于快速康复外科理念的护理措施。比较两组疼痛干预效果、并发症发生率、康复进程及照顾者护理满意度。结果术前两组疼痛评分比较,统计学无显著性差异(P>0.05)。术后对照组疼痛评分、并发症发生率、康复恢复进程均高于观察组,照顾者护理满意度低于观察组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论基于快速康复外科理念的护理措施能有效缓解术后疼痛,减少并发症发生率,缩短康复进程,提高照顾者护理满意度。
    • 张科学; 李浩宇; 许瑞江; 王政; 赵佳佳
    • 摘要: 随着我国经济社会的迅猛发展,目前社会的主要矛盾变成人民对物质和精神生活的美好向往追求和社会经济发展不均衡和不充分之间的矛盾,体现在医疗上就是广大人民对医疗健康需求的不断提升与当前医疗发展不平衡不充分之间的矛盾,社会的发展和进步对医疗领域提出了更高的需求。作为一线临床医务工作人员,在医疗职业道路的发展和进步不仅需要高质量的临床实践技能,高水平的临床科研能力必不可少。笔者作为一名临床一线小儿骨科医生,从自身医疗和科研创新环境出发,结合临床实践和科研创新发展的经历浅谈科研创新能力培养在临床医生成长中的作用与地位。
    • 摘要: 台州骨伤医院源于公元1823年章氏骨伤科,由台州黄岩章氏骨伤科第六代传人、市首届名中医章友棣先生创办,中国工程院院士、中华医学会副会长顾玉东教授担任名誉院长。是一家以中医骨伤科(正骨科)、筋伤科、上肢创伤科、下肢创伤科、手创伤科(显微外科)、脊柱科、椎间盘突出症专科、骨关节科、小儿骨科、运动医学科(关节镜微创外科)、康复医学科、整形美容科为品牌特色的非营利性医院。
    • 余荣荣; 郑惠; 钟小玲; 杨夏娟
    • 摘要: 目的探讨以问题为基础的教学法(problem-based learning,PBL)联合情景模拟教学法在小儿骨科临床护理教学中的应用效果。方法随机选取2019年2月-2020年8月本院小儿骨科72名实习护士,采取平行对照法分为对照组(常规护理教学)与观察组(PBL联合情景模拟教学法),比较教学效果。结果评判性思维能力、沟通技能、实践护理操作能力、理论知识考核、自主学习能力评分方面,教学后,观察组较对照组优,差异有统计学意义(P<0.05)。护生教学满意度方面,观察组较对照组高,差异有统计学意义(P<0.05)。结论小儿骨科临床护理教学过程中,结合PBL与情景模拟教学法,不仅能够丰富实习护生理论知识,提高实践操作技能,而且有助于实习护生沟通技能提高,值得临床采纳与推广。
    • 吕华
    • 摘要: 小儿骨科中的患儿大多都是因为骨折而被收治其中,骨折患儿的临床症状体现为疼痛、出血、功能障碍、以及软组织损伤等,情况严重时可引发一系列并发症。骨折患儿在经历手术治疗之后,若护理不当极易出现伤口感染或者愈合缓慢等问题,对患儿的身心健康均构成了一定程度的影响。同时,因为患儿的年龄较小,经常会出现哭闹或者不配合医护人员工作等情况,加之患儿对自身病情的认知较弱,在伤痛的影响下往往会出现焦躁或者惧怕等负性情绪,间接导致患儿病情加重等问题的发生。为此,本研究以本院小儿骨科中的患儿共90例为研究对象,现将研究结果报告如下。
    • 张素梅; 阐玉英; 梁培荣; 王琳; 朱丽
    • 摘要: 目的 了解父母对四肢骨折患儿术后疼痛管理的认知与态度并分析其影响因素.方法 采用目的抽样法,于2019年6-12月,便利选取苏州大学附属儿童医院骨科因四肢骨折行择期手术并住院的6~ 16岁患儿父母170例,发放一般资料调查表、父母疼痛管理认知与态度调查问卷进行调查.结果 167例父母认知、一般态度和对止痛药的消极态度得分分别为15.0(3.00)、24.0(4.00)和17.0(3.00)分,x2检验显示不同文化程度的父母认知、不同年龄段父母的一般态度得分差异有统计学意义(x2值为11.599、7.053,P=0.021、0.029).Spearman相关显示父母认知与一般态度呈正相关关系(r=0.394,P<0.01).结论 大多数父母对骨科患儿术后疼痛管理的认知、一般态度和对止痛药的消极态度处于中至高水平,护理人员应重点关注父母对疼痛测量工具以及所使用止痛药的认知缺陷和消极态度,制订针对性的健康教育干预方案,从而促进其参与.
    • 关桂红; 曲慧宇
    • 摘要: 目的 探讨以及分析小儿骨科术中及术后护理.方法 收集在我院2017年2月至2018年2月收治的小儿骨科患者100例随机分为观察组和对照组,每组各50例.对照组给予常规护理,观察组实施细节护理及护理干预,并比较两组术后恢复程度、并发症发生率、护理满意度.结果 观察组患儿术后的关节功能活动度(87.14±17.31)°和关节功能评分(85.21±8.79)分高于对照组(74.68±13.74)°、(65.74±9.37)分(P<0.05)有统计学意义.术后并发症发生率观察组低于对照组,护理满意度观察组高于对照组.结论 细节护理在小儿骨科中的应用效果良好,在临床上值得推广并应用.
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