将来时
将来时的相关文献在1978年到2021年内共计222篇,主要集中在常用外国语、汉语、信息与知识传播
等领域,其中期刊论文222篇、专利文献167篇;相关期刊173种,包括西北民族大学学报(哲学社会科学版)、新疆大学学报(哲学·人文社会科学版)、中国新闻周刊等;
将来时的相关文献由226位作者贡献,包括刘剑、吴贻翼、梁晓声等。
将来时
-研究学者
- 刘剑
- 吴贻翼
- 梁晓声
- 米青
- 陈燕宇
- 付颖
- 傅韵雪
- 冯晓文
- 史学谦
- 孙卓
- 张希
- 张济卿
- 张震
- 李经纬
- 董丽丽
- 谢一
- 谢奎金
- 陈依清
- 陈前瑞
- 顾丽娜
- D·O·朝克
- Kristian
- Steenstrup
- 丁昌锋
- 乐苓
- 乔继华
- 于鸣
- 何倩
- 何博1
- 何帆
- 何立波
- 余嘉琪
- 侯桂杰
- 侯瀚如1
- 冯业娜
- 冯光
- 冯启邦
- 刘冬冰
- 刘婧
- 刘宇
- 刘志强
- 刘怡
- 劳森娜
- 包满亮
- 半夏
- 卓明婵
- 卡玛克什·坦顿
- 吉特格勒图
- 吕冠军
- 吴宏政
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傅韵雪;
陈依清
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摘要:
"Future Tense将来时"想要达到的目的不只是单向的软件技能灌输,而是学会利用创造性和批判性的思维去看待新媒体艺术的发展。借助未来主义者和技术空想主义者及其批评者的讨论,研究媒体和技术变革对社会、身体,尤其是视觉文化的影响,审查从第一次机器时代到第四次工业革命初期的艺术家和创作者的作品。思想的碰撞在创作中都有体现,大多数都基于现实的反思对未来进行了一系列的奇幻构想。
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傅韵雪;
陈依清
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摘要:
"Future Tense将来时"想要达到的目的不只是单向的软件技能灌输,而是学会利用创造性和批判性的思维去看待新媒体艺术的发展.借助未来主义者和技术空想主义者及其批评者的讨论,研究媒体和技术变革对社会、身体,尤其是视觉文化的影响,审查从第一次机器时代到第四次工业革命初期的艺术家和创作者的作品.思想的碰撞在创作中都有体现,大多数都基于现实的反思对未来进行了一系列的奇幻构想.
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蔡美春
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摘要:
语法教学是高中英语教学的重要组成部分,情景模式教学法使高中英语语法教学更灵活有效,课堂更为生动丰富.同时,信息技术与高中英语课堂的深度融合,助力高中英语语法课堂自由翱翔.该文以人教版高中英语必修2M2U2 The Olympic Games的第3节课:语法课Structure:The Future Passive Voice为例,探讨如何运用畅言智慧课堂进行高中英语情景模式语法教学.
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杨茜
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摘要:
"来"在吉首方言中的用法很特别,前面往往接动词、名词、形容词,句尾经常与助词"了"搭配,其中结构助词"了"在句中既有完句的作用,又使句子有了表示将来的意思."来"与动词、名词、形容词搭配时,语境情况不一样,表达的意思和时间状态也不一样.在吉首方言中"来"常常后置,表示将来时,往往后面与结构助词"了"搭配.
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