导学式教学
导学式教学的相关文献在1996年到2022年内共计227篇,主要集中在教育、物理学、眼科学
等领域,其中期刊论文226篇、会议论文1篇、专利文献2559221篇;相关期刊154种,包括南北桥、文理导航·教育研究与实践、考试周刊等;
相关会议1种,包括'98年全国高等工科院校物理教育学术研讨会等;导学式教学的相关文献由222位作者贡献,包括冉灵丹、刘文兰、刘洁等。
导学式教学—发文量
专利文献>
论文:2559221篇
占比:99.99%
总计:2559448篇
导学式教学
-研究学者
- 冉灵丹
- 刘文兰
- 刘洁
- 刘维龙
- 张丽
- 张春霞
- 张献锋
- 施正风
- 曾俊兰
- 朱萍
- 李刚泰
- 杨扬
- 林媚
- 王晋德
- 王艳华
- 王莉
- 聂利均
- 裴晓静
- 许萍
- 贺前斌
- 赵青
- 郑宪宏
- 陈纲
- 马春玲
- 黄晔婷
- 黑晓娟
- 丁娟娟
- 万香梅
- 于占华
- 何康
- 何永祥
- 何莹
- 倪史标
- 傅慧
- 傅泰山
- 党瑞祥
- 兰羚元
- 冯艳美
- 凌锋
- 刁华兰
- 刘代斌
- 刘军
- 刘慧敏
- 刘星
- 刘晓琴
- 刘晟
- 刘源劼
- 刘爱龙
- 刘玉龙
- 刘黎明
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徐双
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摘要:
目的:探析肾内科导学式情景模拟护理教学效果。方法:将2020年6月至2021年3月在该院肾内科实习的50名护生作为对照组,实施传统一对一教学法;将2021年4月至2021年12月50名护生作为实验组,实施导学式教学联合情景模拟教学。结果:实验组护生理论和操作考核成绩以及临床综合能力得分高于对照组(P<0.05)。结论:肾内科导学式情景模拟护理教学能够培养并提升实习生综合能力,值得应用。
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党瑞祥
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摘要:
随着时代的发展,数学课程标准对教学方法的应用要求也在不断发展变化,探寻一种新教学方式来推进小学数学教学是目前教育的迫切需求。结合小学生年龄特点,导学式教学方法是以学生自主学习为主,学生成为了课堂的主人,体验到了数学学习的乐趣,从而提高了学习兴趣,构建了高效的课堂教学。
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欧阳笑笑
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摘要:
随着我国教育水平的提高,导学式教学法的发明做出了突出的贡献,在小学数学教学运用中成绩斐然,让学生们主动学习,使学习数学成为他们的兴趣,让其思维创造能力在学习数学中充分展现。
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黎罗
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摘要:
现如今,为了能够更好地培养学生良好的数学核心素养,增强小学数学教学质量,重视教学模式与方法的转变与革新是非常有必要的。本文主要对导学式教学的概念、内涵以及应用的重要性展开分析,旨在更好地提升导学式教学的效果与水平,提高小学数学教学品质与效率。
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冉灵丹
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摘要:
在初中英语教学中应用信息技术是很常见的教学方法,能给学生带来一堂生动、有趣的英语课.初中英语教学最重要的是引导学生自主学习,逐渐将学生带入英语知识的殿堂,而导学式教学便是有效的教学方式之一.文章将信息技术与导学式教学融合,让学生形象、直观地学习相关的英语内容,以更大的学习热情投入到英语学习中.
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冉灵丹
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摘要:
在初中英语教学中应用信息技术是很常见的教学方法,能给学生带来一堂生动、有趣的英语课。初中英语教学最重要的是引导学生自主学习,逐渐将学生带入英语知识的殿堂,而导学式教学便是有效的教学方式之一。文章将信息技术与导学式教学融合,让学生形象、直观地学习相关的英语内容,以更大的学习热情投入到英语学习中。
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司志菊
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摘要:
新课标改革以来,对于学校学科教育更加强调要对学生进行引导式教学,予以学生思考的空间。强调教师要在学科教学中,通过课前预习引导、课堂导学等的方式让学生在学习中学会主动思考,做到学习的参与,提高学生学习的积极性。导学式教学正是实现这种教学目标的重要手段,教师在进行导学式教学的过程中引导学生配合教师,跟上课堂教学节奏,在学科学习中与教师共同完成教学任务。导学式教学的方法也同样适用于数学学科的教学,新时期来,学校数学学科的教学借助于适当的教学方法,实现了新课标的育人目标。
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范田健
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摘要:
导学式教学法是数学教学中的一个较为常见的教学方法,主要是通过老师引导学生自主学习的方式来培养学生对数学的学习兴趣,以达到提高学生数学学习能力、增强实践能力等一系列能力的目的。本文首先分析了小学数学教学中导学式教学存在问题,其次研究了导学式教学在小学数学教学中的应用策略。
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胡玉英
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摘要:
导学式教学法是时代的产物,是一种科学有效的教学方法.教师运用导学式教学法,可以帮助学生形成自主学习的习惯,提升学生解决问题的能力.文章以数学教学为研究对象,探讨导学式教学法的的实施策略,以充分尊重学生,凸显学生的主体地位,提高学生综合素质.