导向功能
导向功能的相关文献在1986年到2023年内共计1315篇,主要集中在信息与知识传播、教育、经济计划与管理
等领域,其中期刊论文455篇、会议论文11篇、专利文献1078584篇;相关期刊384种,包括现代哲学、云南行政学院学报、人民论坛等;
相关会议11种,包括2013晋陕豫冀博物馆理论与实践研讨会、第三届湖北省青年学者论坛、全国教育督导研究协作会第十八届年会等;导向功能的相关文献由2341位作者贡献,包括李深文、李阳铭、张伟等。
导向功能—发文量
专利文献>
论文:1078584篇
占比:99.96%
总计:1079050篇
导向功能
-研究学者
- 李深文
- 李阳铭
- 张伟
- 杨军
- 付实现
- 仝宁可
- 刘先成
- 刘辉
- 叶小龙
- 孙崇军
- 张启厚
- 张宇
- 张强
- 张桂华
- 张民良
- 张雪红
- 张鹏
- 彭国庆
- 徐岩
- 徐璐
- 曾映
- 朱亚军
- 朱新亚
- 朱辰
- 李伟
- 李君伟
- 李萍
- 李鹏
- 杨健
- 杨银军
- 杨鹏
- 游青平
- 石锦
- 等
- 肖期均
- 蒋志孟
- 谭小英
- 赵敬华
- 郑桥
- 郑永廷
- 陈树春
- 黄波
- C·奇尔霍夫
- M·埃利特
- 丁伟
- 万刚
- 丛山
- 于文朝
- 亓玉浩
- 仝永刚
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周坤
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摘要:
一个企业如果真正能把表层、浅层、中层和深层文化建立和健全起来,就可具备以下五大功能:导向功能公司有了明确的企业文化,就能够对企业整体和每一个成员的价值取向以及行为取向起引导作用,使得每一个企业成员的言行和思想都能够符合公司所确定的标准。
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甘雨蕾
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摘要:
作为一家拥有60多年悠久历史的电建企业,广东电网能源发展有限公司(以下简称"公司")始终坚持文化育人、文明强企,2018年入选首批"双百企业"后,更是紧绷"文明弦"不放松,持续以党建引领深入推动政治文明、精神文明、物质文明建设,打造新时代"南粤铁军",为企业实现高质量改革发展提供强大动力支撑。一、发挥导向功能,推动政治文明建设,构筑"铁军之魂"始终坚持两个"一以贯之"。
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光善慧;
吴永和;
罗夫运;
李红兵;
周文娟;
张会庆
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摘要:
有效的课堂教学评价,是成功教学的基础,也是教育主管部门进行教育决策的基础。面对跨学科的STEAM教育,如何发挥评价的导向功能目前成为各国学界探讨的重点话题。中国由于当下的发展迫切需要创新型人才,从2001年开始在教育界引入STEAM教育。教育部2016年出台的《教育信息化“十三五”规划》,明确提出要有效利用信息技术促进“众创空间”建设.
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徐瑞玲
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摘要:
在小学数学课堂教学中,多元评价标准相比以往传统教学中以学生成绩为唯一标准的评价更具有代表性,所以教师更应注重对学生进行多元化的评价,积极发挥评价的导向功能,引导学生更积极自主地进行数学学习,并让学生能在评价中发现自己的不足,且能及时进行改进,以达到更有效的学习。本文针对小学数学课堂多元评价进行分析,探讨出其更有效的应用策略,以供参考。
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宋文茜
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摘要:
大学生是祖国的未来,其能力和素质将直接影响国家的发展。因此,高校必须加强对大学生的教育引导,尤其是要加强对大学生的思政教育引导,帮助他们树立正确的思想观念,成长为品德优秀、富有责任感的人。本文在阐述大学生思想政治教育导向功能,与大学生思想政治教育发挥导向功能的意义的基础上,分析了当前高校思政教育发挥导向功能的受制因素,并提出了几条大学生思想政治教育发挥导向功能的有效路径。
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张生学
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摘要:
基于HyperWorks和LS-DYNA软件分析,对F型和单坡型混凝土护栏的碰撞安全性进行了有限元模拟分析,对两种结构型式护栏的阻挡、缓冲以及导向功能进行了对比,结果表明:两种护栏下碰撞产生的横向和纵向加速度和速度分量满足不大于200 m/s2和12m/s的相关技术要求;小车与F型护栏碰撞后产生的跃起高度大于与单坡型护栏碰撞产生的跃起高度,单坡型护栏的防护效果比F型护栏的防护效果更好;两种护栏结构型式均满足导向功能要求,不会发生翻车和翻跃护栏的现象.
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邵帆
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摘要:
为保障水平井钻井效率的提升,必然要在后续施工过程中控制井眼轨迹.其中涉及到的综合录井资料控制,以及对工程整体直观性和快捷性的保障,都需要尽快促使水平钻井朝着导向模块的方向优化.文章不仅简单阐述了水平井钻井技术的概念和要点,还分析了水平井段综合录井曲线特征模块相关内容,以及后续工作中存在的要点和应对方式.
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庞建茹;
陈洁
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摘要:
医学基础课程思想政治教育导向功能的生成,以系统逻辑和辩证逻辑为基础,由医学基础课程教师、医学生、介体(课程目标、教学内容、教学方法)等要素构成的主体主导结构所决定,以要素、主体主导结构、教学情境间的内在逻辑联系为条件,在系统与教学情境的联系和作用中,逻辑地生成导向功能,根据医学生受教育前后思想政治素质、职业素质和职业能力是否发生变化判断导向功能的生成情况.
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吴林
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摘要:
一、问题的缘起(一)新高考评价体系的指引姜钢指出:"考试内容改革的方向不再是单纯的选拔功能的优化和提升,而应是更加有意识地发挥考试在育人方面的导向功能,发挥好高考对中学教学反拨的指挥棒,用考试改革这根杠杆,来撬动中学教育教学改革。"[1]2018年教育部正式发布《考试大纲》。教师需思考:"一核四层四翼"评价体系落地的有效途径是什么?运用思维可视化工具是其中一种手段。
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王卫华
- 《中国教育学会中青年教育理论工作者分会第二十六届学术年会》
| 2017年
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摘要:
现代学校治理的基本思想是“规治”思想,即依制度来治理学校,以弥补或纠正个人治理过程中的偏私和误差.但单纯的制度治理在抑制人的私心时,也抛弃了人的良心,使众人皆可以陷入一种广泛的平庸之恶.平庸之恶一方面说明作恶之人可能是你我之类的普通人,另一方面他们在犯错之后,自己还浑然不知.减少或消除平庸之恶的有效方法是让良心在治理过程中发挥导向功能,其具体作用表现在:它可以修正学校治理制度的局限,让治理更加贴近教育实际,尊重治理主体人格的完整性,增加他们的治理责任感,并有利于治理共识的达成.学校治理中贯彻良心导向的策略是要有面对自己良心的勇气,寻找良心与制度的契合点,正视新主要矛盾形势下良心的差异性,承认良心与制度的张力将在一个相当长的时期内存在.以良心导入制度,并不是为了取消制度,而是在制度的基础上突显良心,让学校治理变成有良心的制度治理.
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陈思
- 《第三届湖北省青年学者论坛》
| 2012年
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摘要:
社会主义核心价值体系具有重大的理论意义和时代价值.它是党不断推进理论创新的重要成果,是在思想文化建设上的重大理论突破,反映了社会主义的意识形态本质,展示了中国特色社会主义的价值取向和价值目标,体现了党对中国特色社会主义事业认识的新境界,筑牢了加强和谐社会建设的思想基础.积极探索用核心价值体系来引领社会思想的路径,有效发挥导向功能,有力增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力,是当今时代赋予人们的重要使命,为实现中华民族的伟大复兴,务必为此而奋力践行.
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杨卫东
- 《2013晋陕豫冀博物馆理论与实践研讨会》
| 2013年
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摘要:
为公众提供导向正确的文化产品是博物馆的神圣职责,本文结合涿州博物馆(县市级)历史类基本陈列,从历史唯物主义的角度,围绕如何正确解读历史、展示历史、提炼对当今社会有现实意义的历史精神,进行了初步探讨和尝试.博物馆需要向观众和提供最能经得住历史检验的历史、最丰富的人文蕴涵、向公众传播最值得敬崇的历史精神。为公众提供导向正确的文化产品,需要博物馆不断完善基本陈列和展览,需要博物馆工作者树立正确的思想理论及学术观点。
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杨卫东
- 《2013晋陕豫冀博物馆理论与实践研讨会》
| 2013年
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摘要:
为公众提供导向正确的文化产品是博物馆的神圣职责,本文结合涿州博物馆(县市级)历史类基本陈列,从历史唯物主义的角度,围绕如何正确解读历史、展示历史、提炼对当今社会有现实意义的历史精神,进行了初步探讨和尝试.博物馆需要向观众和提供最能经得住历史检验的历史、最丰富的人文蕴涵、向公众传播最值得敬崇的历史精神。为公众提供导向正确的文化产品,需要博物馆不断完善基本陈列和展览,需要博物馆工作者树立正确的思想理论及学术观点。
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杨卫东
- 《2013晋陕豫冀博物馆理论与实践研讨会》
| 2013年
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摘要:
为公众提供导向正确的文化产品是博物馆的神圣职责,本文结合涿州博物馆(县市级)历史类基本陈列,从历史唯物主义的角度,围绕如何正确解读历史、展示历史、提炼对当今社会有现实意义的历史精神,进行了初步探讨和尝试.博物馆需要向观众和提供最能经得住历史检验的历史、最丰富的人文蕴涵、向公众传播最值得敬崇的历史精神。为公众提供导向正确的文化产品,需要博物馆不断完善基本陈列和展览,需要博物馆工作者树立正确的思想理论及学术观点。
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杨卫东
- 《2013晋陕豫冀博物馆理论与实践研讨会》
| 2013年
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摘要:
为公众提供导向正确的文化产品是博物馆的神圣职责,本文结合涿州博物馆(县市级)历史类基本陈列,从历史唯物主义的角度,围绕如何正确解读历史、展示历史、提炼对当今社会有现实意义的历史精神,进行了初步探讨和尝试.博物馆需要向观众和提供最能经得住历史检验的历史、最丰富的人文蕴涵、向公众传播最值得敬崇的历史精神。为公众提供导向正确的文化产品,需要博物馆不断完善基本陈列和展览,需要博物馆工作者树立正确的思想理论及学术观点。
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杨卫东
- 《2013晋陕豫冀博物馆理论与实践研讨会》
| 2013年
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摘要:
为公众提供导向正确的文化产品是博物馆的神圣职责,本文结合涿州博物馆(县市级)历史类基本陈列,从历史唯物主义的角度,围绕如何正确解读历史、展示历史、提炼对当今社会有现实意义的历史精神,进行了初步探讨和尝试.博物馆需要向观众和提供最能经得住历史检验的历史、最丰富的人文蕴涵、向公众传播最值得敬崇的历史精神。为公众提供导向正确的文化产品,需要博物馆不断完善基本陈列和展览,需要博物馆工作者树立正确的思想理论及学术观点。
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