对称问题
对称问题的相关文献在1994年到2022年内共计248篇,主要集中在数学、财政、金融、经济计划与管理
等领域,其中期刊论文246篇、专利文献33459篇;相关期刊155种,包括高中数理化(高二)、数理天地:高中版、中学教学参考等;
对称问题的相关文献由271位作者贡献,包括侯守一、王忠发、冯克永等。
对称问题—发文量
专利文献>
论文:33459篇
占比:99.27%
总计:33705篇
对称问题
-研究学者
- 侯守一
- 王忠发
- 冯克永
- 冯菊英
- 刘少林
- 刘顿
- 吴红智
- 姜华
- 孙建洪
- 常广国
- 彭国富
- 徐建新
- 志文
- 曾安雄
- 李风
- 杨霆
- 潮方
- 罗勇
- 裴超
- 许敏华
- 赵秋梅
- 郭铭纪
- 丁志民
- 于秀珍
- 付根霞
- 伊波
- 何关保
- 何岳红
- 何建辉
- 何志衔
- 何昌
- 余定
- 侯天姗
- 俞世平
- 冯胜清
- 刘崇威
- 刘建国
- 刘建忠
- 刘彦
- 刘彩香
- 刘捐灵
- 刘文齐
- 刘桦
- 刘海洋
- 刘玻然
- 刘继波
- 刘茂辉
- 刘金龙
- 刘长滨
- 刘际双
-
-
-
杨金军
-
-
摘要:
解析几何是高中数学的重点内容之一,直线和圆锥曲线构成了解析几何的核心部分。圆锥曲线中的中点弦问题、对称问题一直是高考数学试题中的常考问题之一,这类问题常涉及直线与圆锥曲线的位置关系、方程与函数等重要的数学知识。纵观近几年各地的高考模拟试题和高考真题,我们会发现这类试题既注重对数学基础知识的全面考查,又注重对数学思想和思维方法的考查,而且试题综合性强、题目新颖、灵活多样,对同学们的解题能力要求比较高。解析几何是高考数学的热点更是难点,所以有“得解几者得数学”之说,本文对解几中的中点弦及对称问题的求解策略进行探究,为同学们高考助力。
-
-
王毅
-
-
摘要:
对称在生活中司空见惯,如许多车标、建筑等,都融人了轴对称或是中心对称.不对称的和谐美也并不少见,如数学中的黄金分割.令人惊讶的是,不对称中有时也蕴藏着对称.下面,我们就一起来探究对称图形与直线相交中的对称问题.
-
-
韦洲
-
-
摘要:
圆锥曲线中的对称问题较为复杂,涉及的知识点较多,如对称轴、对称中心、直线与圆锥曲线的位置关系、圆锥曲线的几何性质等.解答此类问题,不仅需要灵活运用解析几何知识,还需利用数形结合思想、转化思想、方程思想来辅助解题.本文以一道题为例,探讨一下求解圆锥曲线中对称问题的方法.
-
-
孙庆华
-
-
摘要:
有关三角函数的对称问题在三角函数中比较常见,主要考查三角函数的对称性.三角函数图象既是中心对称图形,也是轴对称图形,因此解答有关三角函数的对称问题,一般要重点研究三角函数的对称轴和对称点,可从三角函数的解析式和图象两个角度入手进行探究.本文以一道三角函数对称问题为例,着重探讨求解三角函数对称问题的几种思路.例题:如果函数f(x)=sin 2x+a cos 2x的图象关于直线x=-π/8对称,那么a=.本题较为简单,我们可以根据函数的解析式来找出函数的对称轴,也可根据函数图象的对称性来建立关系式,求得a的值.
-
-
翟爱国
-
-
摘要:
对称美是数学美的一种.直线对称涉及到的问题主要包括:点关于点的对称,直线关于点的对称,点关于直线的对称,直线关于直线的对称四类.我们依次来欣赏,以便能够系统理解有关对称问题的具体求法,领略其中的美景.
-
-
邵焱焱;
李宝梁
-
-
摘要:
通过数学模型将柯西不等式的多种形式统一在以向量为链的形式下,以教学设计为载体初步探索如何将新的数学知识转化到已有的数学知识上,让学生体会数学的对称美、统一美、和谐美,体会数学模型的建立的必要及应用。柯西不等式是高中数学选修(4-5)中的一个教学难点,主要是因为其抽象,形式多样。如何进行教学才利于学生理解是摆在高中教师面前的一个问题。将军饮马模型是初中研究对称问题时建立的一个模型,学生对其很熟悉。它们有共性即都具有对称性,能否通过对称性在它们之间建立起联系,将柯西不等式建立在学生熟悉的模型上,本文将对此进行研究。
-
-
-
陈乾美
-
-
摘要:
对称问题是高中数学的重要内容,其实质是曲线上的点与点间的对称,抓住对称点间的内在联系,可将几何对称(图形语言)转化为代数坐标(相关点)及方程(符号语言).考虑到同学们刚接触解析几何,我们借助例题的形式来对对称问题进行简单归类,期待能给同学们一些启示.
-