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对口升学

对口升学的相关文献在1994年到2022年内共计308篇,主要集中在教育、常用外国语、舞蹈 等领域,其中期刊论文308篇、专利文献1253篇;相关期刊161种,包括学园、河南科技学院学报(社会科学版)、职业等; 对口升学的相关文献由327位作者贡献,包括胡哲、张静、盛子强等。

对口升学—发文量

期刊论文>

论文:308 占比:19.73%

专利文献>

论文:1253 占比:80.27%

总计:1561篇

对口升学—发文趋势图

对口升学

-研究学者

  • 胡哲
  • 张静
  • 盛子强
  • 时先礼
  • 刘桂萍
  • 刘金晔
  • 吴晓丽
  • 吴红燕
  • 周燕
  • 宋启慧
  • 期刊论文
  • 专利文献

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排序:

年份

    • 张志勇; 张明爽; 李巨成; 王洋
    • 摘要: 对口升学考试是职业教育中十分重要的一环,承担着为高等学校选拔优秀职教人才、指导中职学校落实国家职业教育改革教育方针和政策、提升学生综合素质的重任。对口升学考试试题的质量,对于高等职业教育高校选拔人才、引导中职学校教学至关重要。由往年河北省对口升学数学试题的分析,可发现针对性的问题并提出切实可行的意见和建议,以提升对口升学数学试题的命题质量。
    • 张跃东
    • 摘要: 由于很多中职生没有建立起扎实的作文写作能力,要想让参加对口升学考试的中职学生提高作文水平,从而提高对口升学语文学科成绩,就必须从对中职学生学情的客观分析出发,构建起作文能力培养与训练的教学体系,从而达到提高对口升学应试作文写作能力的教学目标。
    • 董立彬; 张志勇; 付丽; 耿崇焕
    • 摘要: 随着我国职业教育改革的深入,面向中等职业学校学生的对口升学日渐发展。对口升学考试不仅是中职学生步入高等职业学校的基本要求,也是提升职教学生学习能力的重要推力,对中职学生的学习和长期发展有着重要影响。对口升学试题不仅需要考查学生对学科知识的掌握情况,而且需要培养学生的思维能力和美感,提现职业教育的特点。本文从对口高考语文试题入手,针对性分析了试题内容和形式方面的特点,对命题提出一些可供参考的意见和建议,力求对口语文试题更加科学、更加完善,更好考查学生的知识储备和能力水平。
    • 李超
    • 摘要: 从客观分析来看,在中国现阶段的教育中,中等职业教育正呈现着新的发展思路,逐渐地从求职引导转化为升学引导,同时在国务院所出台的有关文件中也明确提出,职业院校在教学工作中应着重实施系统训练、多样成才的教学工作任务,以促进中等职业教学和高等职业教学的合理衔接。对口升学是指教育改革推进之后,国家为中等职业学生提供的对口专业高考机会。在中等职业学校对口升学复习工作中,这就要求教师需要采取全新的教育手段,让学生掌握多样化的复习策略,因此,在对口升学英语复习过程中如何提高复习效率,对于师生来说是亟待解决的问题。
    • 马新德
    • 摘要: 人文是一个关乎人与文化的范畴比较广泛的概念,当下职教改革更加注重学生综合素质,核心素养等人文知识的学习和培养。本文通过从人文知识的积累和构建,人文精神的修养及社会环境氛围等多角度、全方位对中职生人文现状进行分析,提出了中职对口升学考试背景下学生人文素养提升策略。转变传统教育思想,重视人文教育;树立育人长远意识,建立长效机制,建设人文素养平台,进行全面宣传。
    • 石磊
    • 摘要: 随着时代的发展和进步,各行各业都会在一定程度上涉及英语的相关知识,例如进口仪器设备,需要对其使用说明进行分析,做好安全保障以及按照要求进行维护、使用和维修;进行国际贸易或跨境电子商务,需要对外语口语以及商务英语等进行学习和了解,并熟练运用于商业洽谈和交际中;在国内外日常生活中遇到的外国人,用英语进行对话和沟通,促进文化交流等。英语的学习也可以提升学生的记忆力、阅读理解能力、语言表达能力等,强化学生个人核心素养,对学生未来生活和发展具有深远影响。从对口升学的角度出发,现如今职业英语的教育教学过程中仍存在着一些待解决的困难和挑战,还需从学生基础、教师教学方式、教学资源、办学理念等具体现状和产生的原因进行分析和对教学方式做出改进。
    • 摘要: 是什么导致实习实践经历更少、没有职业证书、成绩排名靠后的学生反而有着更高的比例升入本科?普职融通是最重要的原因。许多学生在高三年级从普通高中转入中职学校,选择一个专业进行强化,竞争本科院校的入学机会。一些中职学校校长明确表明对口升学主要招收普通高中高二或高三学生。某些中职学校内部甚至有“升学区”和“非升学区”的隔离,以免升学的学生受到影响。
    • 冯丽萍
    • 摘要: “感谢学校和老师多次帮助了我孙女和我们家,让我们全家备感温暖,也看到了未来和希望。”通化市职教中心学生小琪的爷爷为学校送来感谢信时激动地说。市职教中心财会专业优秀学生小琪,2019年以581分全校第一名、全省第十二名的好成绩对口升学考入吉林工程技术师范学院,她对未来满怀憧憬.捐助小琪同学只是通化市职教中心乃至通化市教育扶贫的一个缩影。
    • 寸银焕; 胡恩珍
    • 摘要: 立足于县级中职学校三校生高考的现状及存在的问题展开研究,通过大量的调查研究,探讨对口升学的重要性和必要性,为县级中职学校在升学与就业之间选择提供依据,长远的造福地方百姓,办好人民满意的职业教育。
    • 胡哲; 张静; 边强; 石瑞
    • 摘要: 目的 探索微信公众号在对口升学班解剖学基础教学中的辅助教学功能.方法 选择2019级中职护理专业对口升学班108名学生作为研究组,选择2018级中职护理专业普通班215名学生作为对照组.通过构建适用于内蒙古自治区医学类对口升学解剖学基础教学的微信公众号,并运用于研究组解剖学基础理论与实验教学中,借助调查问卷与成绩分析了解微信公众号的教学辅助效果.结果 75%的学生能够使用微信公众号进行学习;83%的同学认为解剖学基础的学习难点主要在于课程比较紧、名词繁多、课后整理复习的时间比较少;87%的学生使用微信平台集中在课前预习和课后复习两个环节;90%的学生查看微信平台推送的信息集中在晚饭、午饭的时间和晚上睡觉前;对于微信公众平台推送的形式,76%的同学喜欢图文信息和视频信息;研究组与对照组在理论考试与实验考试成绩方面差异有统计学意义(P<0.001).结论 应用该公众号可以有效提高教学质量和理论与实践技能考试成绩,是课堂教学的有益补充.
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