容许
容许的相关文献在1983年到2022年内共计327篇,主要集中在自动化技术、计算机技术、中国文学、无线电电子学、电信技术
等领域,其中期刊论文86篇、会议论文1篇、专利文献240篇;相关期刊73种,包括法制与社会、探索、当代劳模等;
相关会议1种,包括第10次全国精神病学术交流会暨《中国民康医学》创刊20周年庆典等;容许的相关文献由567位作者贡献,包括张庆灵、董心壮、P·J·屈克斯等。
容许
-研究学者
- 张庆灵
- 董心壮
- P·J·屈克斯
- S·帕特尔
- 卡马拉·拉扬
- 布赖恩·迈尼尔
- 庞惠卿
- 张新华
- 彼得·莱弗莫尔
- 徐帅
- 普拉沙安特·曼德利克
- 杰弗里·西尔韦纳伊尔
- 杰森·佩因特
- 罗伯特·D·布里格斯
- 郭小东
- 陈跃鹏
- 马瑞清
- L·韦德林
- R·克罗嫩贝格
- A.S.施廷斯基伊
- A.施米特
- A·L·H·凌
- A·T·胡格斯
- A·圣-马尔库
- A·弗洛登
- A·杜博埃
- B.布鲁尔
- B·A·特拉戈
- B·H·W·亨里克斯
- B·O·约翰松
- B·德洛贝尔
- C.安达森
- C.马蒂厄
- C·J·维洛克
- C·M·索恩堡
- C·干亚基
- C·欧博尔蒂
- E·R·奇尔德斯
- F·克服瑞
- G·梅利耶
- H-S·康
- H-U·菲格
- H.斯特
- H·欧文
- H·珀松
- J·L·S·基
- J·达洛克
- K-H·科尔布伦纳
- K·沙
- K·纳德尔
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陈姣姣
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摘要:
获嘉方言中表给予的"给1",演变为表容许义、作被动标记的"给2""给3",其关键是出现了句式"NP1+(否定副词+)给+NP2+VP".而句式2"NP1(非VP的施事)+给+NP2(有生、施事)+VP(可控、进行)"、句式3"NP3(受事)+给+NP2(有生、施事)+VP(实现、及物)",分别是演化为"给2"、"给3"的重要条件.演化为"给3"是因为该片方言点存在把表容许义的"让/给"演变为被动标记的原因.另外,确山方言"给"与获嘉方言"给"在语法功能上大致相同,但两者仍有一定的差别.
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本刊记者
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摘要:
值得指出的是,一个有效的问责体系不仅要有及时查处、消灭错误的工具,还需具备足够的制度韧性。这种“韧性”集中体现为科学合理的容错机制。“人非圣贤,孰能无过”,良好的问责体系乃至治理系统,是需要在一定程度上容许某些错误存在。让问责与容错形成合力,更能激发干部干事的担当精神,主动作为。
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张新华
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摘要:
兼语式指一物N1以一定的方式V1控制另一物N2的行为V2,V1、V2构成一个整体行为.指令类兼语式指N1对N2在行为的意志环节加以影响,V2具有即发性.容许类兼语式指N1以自身物质对N2的行为提供支撑,V1带有动力情态的特征.操纵类兼语式(包括帮带、使成)控制度最高,帮带类指N1直接参与到N2行为的内部,V1、V2具有伴随性;使成类指V1直接造成N2处于V2状态.文章还讨论了不同兼语式在信息结构上的差异.
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张新华
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摘要:
兼语式指一物N1以一定的方式V1控制另一物N2的行为V2,V1、V2构成一个整体行为。指令类兼语式指N1对N2在行为的意志环节加以影响,V2具有即发性。容许类兼语式指N1以自身物质对N2的行为提供支撑,V1带有动力情态的特征。操纵类兼语式(包括帮带、使成)控制度最高,帮带类指N1直接参与到N2行为的内部,V1、V2具有伴随性;使成类指V1直接造成N2处于V2状态。文章还讨论了不同兼语式在信息结构上的差异。
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张新华
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摘要:
祈使句的实质是'我、你'构成一个主体共同体,其中一方是首级主体,是指令者,物理行为的最终决定者,另一方是次级主体,物理行为的直接执行者。'让我VP'是一种执行者为话主本人的祈使句,基本功能是请受话容许自己采取某种行为,并发展出主动承担、引进自我、话语标记等其他功能。祈使句具有强对话特征,因而形成一些独特的语法现象。
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张新华
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摘要:
祈使句的实质是“我、你”构成一个主体共同体,其中一方是首级主体,是指令者,物理行为的最终决定者,另一方是次级主体,物理行为的直接执行者.“让我VP”是一种执行者为话主本人的祈使句,基本功能是请受话容许自己采取某种行为,并发展出主动承担、引进自我、话语标记等其他功能.祈使句具有强对话特征,因而形成一些独特的语法现象.
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常盼
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摘要:
我国刑法将犯罪故意分为直接故意与间接故意.与大陆法系的故意相比,我国刑法的故意是否包含了所有的故意状态?“明知必然发生而容许发生”是指明知道自身行为会发生危害社会的结果,虽不希望此结果发生,却希望实施引起此结果的行为来实现既定目的,进而实施该行为.如果存在这种故意,属于是直接故意还是间接故意?本文通过区分直接故意与闻接故意,认为这种故意状态属于间接故意,这种故意状态是对间接故意的厘正和完善.
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