家难
家难的相关文献在1958年到2017年内共计86篇,主要集中在中国文学、工人、农民、青年、妇女运动与组织、中国共产党
等领域,其中期刊论文86篇、专利文献7347篇;相关期刊77种,包括法音、党建、前线等;
家难的相关文献由99位作者贡献,包括佚名、皮埃尔·贝勒马尔、邓祚礼等。
家难
-研究学者
- 佚名
- 皮埃尔·贝勒马尔
- 邓祚礼
- 万义文
- 于成
- 亦言
- 何东平
- 余敏
- 傅博
- 冯晖
- 刘义昂
- 刘璐
- 卜键
- 卢仁江
- 叶依
- 叶梅
- 吃素的沙漠狼
- 向松涛
- 吴胜
- 吴胜堂
- 周华
- 周常乐
- 周忠华
- 周次青
- 周镇宏
- 唐燮军
- 姬阳彤
- 宋希芝
- 宋炳成
- 宣丽华
- 尚社
- 尹健
- 康爵华
- 张力钊
- 张笑天
- 张鸣
- 徐志东
- 徐青
- 戴泽阳
- 房雪莲
- 扎西·刘
- 方放
- 曹峰峻
- 本刊编辑部
- 李伟
- 李坦
- 李妙娟
- 李定元
- 李高
- 杜万松
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王贵龙
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摘要:
老年人学习书法和年轻人一样,要从临帖开始,切不可随其自然。面对年龄和水平参差不齐的老年学员,教师之首要任务是选择适合大多数学员的碑帖,即解决从哪里入手的选好碑帖定好路子问题。从传统的角度讲,学习书法有“入篆说”“入楷说”“入隶说”,莫衷一是,各有千秋。笔者在教学实践中发现,老年人记忆力差,篆书记字是一大障碍;若从楷书入手,再过渡到行书,需要一个漫长的过程;从隶书入手容易但成家难,要写到位有很大难度。根据老年人实际,笔者认为从行书入手,不失为一个好选择。教学实践也证明了这一点,大部分学员通过学习,
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陈飞
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摘要:
金圣叹幼年遭遇悲惨家难,此事不见于记载和传说,长期隐没无闻;但在传世的金圣叹诗文中尚存蛛丝马迹,虽曲折隐讳,犹可推测大概:家难发生于金圣叹八岁前后,造成其父母双亡,兄弟离散;同时遭难和离散的还有金家的其他人员。家难的起因错综复杂,尤以金父、金叔与"官绅"金伯之间的对立冲突为主要原因。由于威胁仍在,幸存者长期不敢显言其事。幼年家难给金圣叹的身心造成严重创伤,并留下许多"后遗症",对其为人为文影响巨大。
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李伟
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摘要:
伴着改革强军的高亢号角,许多部队离开旧营区,踏入新驻地,即将在新的天地再逞英姿、再立新功。侠骨柔情,军人往往具有AB两面性。在A面,战场上、灾难前,军人冲锋在前,英勇无畏,是铁铮铮的钢铁汉子,百姓眼中"最可爱的人";回到家里,爱人身边,孩子跟前,父母身旁,军人扮演着丈夫(妻子)、父母、子女角色,这是军人的B面。而移防带来的两地分居、小家难圆等问题,客观上会对军人家庭产生一定冲击。
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祥子
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摘要:
晚上,我和朋友到一家"湘味餐馆"吃饭,三杯两盏淡酒下肚,我们不约而同地谈到家,谈到父母,谈到故乡。朋友问我,春节回不回家?我不假思索地回答,不回。我找了很多不回的理由:腊月二十六才放假,路上得花四天多;春运车费太贵,车票太紧;上班时间早,在家待不了几天……朋友打断我,
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杨杰
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摘要:
"一个没有精神的人,是心灵荒凉的人;一个没有精神的民族,是前程暗淡的民族。精神的质量可以改变个人与世界的命运。"这是著名作家王树增写在其《长征》一书前言中的名言。如果说第一句话是当代中国最好的警策,那么第二句话则是对红军长征最好的总结。在20世纪上半叶那风雨如晦的岁月里,面对山河破碎的国难家难,长征表现了一种极其刚毅坚韧的精神品格,它是对黑暗和不公的反抗、是对正义和理想的坚持、是对智慧和勇气的表达、是对挫折和苦难的超越。
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李妙娟
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摘要:
韦庄《菩萨蛮·其二》的词为:"人人尽说江南好,游人只合江南老。春水碧于天,画船听雨眠。垆边人似月,皓腕凝霜雪。未老莫还乡,还乡须断肠。"历来评家都认为这首词抒写了对江南的依恋赞美之情与有家难归的哀怨愁苦之情。这两种情感似乎处于一种鱼与熊掌兼得的位置,如双峰并峙。但我以为从词的结构来探究,其实不然。词的中间两句"春水碧于天,画船听雨眠。垆边人似月,皓腕
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杨千寻
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摘要:
奶奶家养了两只狗,一只浑身黑色,名叫小黑。一只黑色中夹杂着不少黄色的毛,为了区分,奶奶叫它小黄。俗话说"一山不容二虎",在奶奶家却是"一家难容二狗"。奶奶家的两只狗经常"自家人打自家人"。两狗吃饭时,更是一场激烈的"战斗"!中午,我哼着小曲,端着一盆吃剩的排骨,走向狗窝。小黑鼻子灵,闻到了骨头的香气,它转过头去看小黄,哈,
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吴胜
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摘要:
江苏农垦黄海农场党委开展“进家庭、办实事、解难事、做好事”活动,数百名党员干部与生活困难群众结对帮扶,实行领导包联系点、干部包困难户、机关联系基层制度,着力解决“扶持谁”“谁来扶”“怎么扶”的问题,找准路子精准发力,提高贫困职工收入,减少贫困人口,全力打赢精准扶贫攻坚战。