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家乡话

家乡话的相关文献在1985年到2022年内共计245篇,主要集中在中国文学、社会学、汉语 等领域,其中期刊论文245篇、专利文献1637篇;相关期刊193种,包括台声、现代交际、南风窗等; 家乡话的相关文献由249位作者贡献,包括邓红华、雪小禅、何三畏等。

家乡话—发文量

期刊论文>

论文:245 占比:13.02%

专利文献>

论文:1637 占比:86.98%

总计:1882篇

家乡话—发文趋势图

家乡话

-研究学者

  • 邓红华
  • 雪小禅
  • 何三畏
  • 叶方义
  • 张彦群
  • 徐静
  • 许梅
  • 贾平凹
  • 隋雨青
  • 韩松落
  • 期刊论文
  • 专利文献

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    • 张张
    • 摘要: 方言作为一种独特的地方文化,蕴含着独特的民族底蕴,传承千年。宝宝,你会说你的家乡话吗?用你的家乡话将下面的民谣说出来是怎样的呢?不会的话跟着奶奶学一学、说一说吧!《南京娃》我是南京娃,南京是我家。名胜古迹多,风景美如画。二十一世纪,面貌变化大。新路宽又宽,路边建大厦。市民广场好,四季都有花。秦淮河水清,河里有鱼虾。
    • 刘骏娇
    • 摘要: "横断山,路难行。敌重兵,压黔境。战士双脚走天下,四渡赤水出奇兵……"2021年12月22日上午,在赤水市旺隆镇鸭岭村党员活动室,党史宣讲员李忠奎正在通过"理论+故事+唠嗑"方式宣讲党的十九届六中全会精神,大家听得津津有味。像李忠奎这样的宣讲员,当地村民亲切地称为"嗑子匠"。他们活跃在田间地头、群众身边,用口头语、家乡话深入浅出地讲解全会精神,真正让群众听得懂、能领会、可落实。
    • 商小辉
    • 摘要: 2019年9月,我迎来了新一批一年级学生。在大部分同学都进入教室后,我听到一位老阿姨用浓厚的家乡话说:“老师,老师,俺孙子一丁来晚了。”就因为这幅看起来有些不和谐的画面让我一下子记住了阿姨的孙子——一丁同学。
    • 谭江文
    • 摘要: 我的家乡龙州县金龙镇自古以来是盛产蚬木的地方。驱车进入金龙地界,眼前尽是石灰岩山脉;高山壁立,峰丛陡峻,大山植被郁郁葱葱,特别是那一片片、一山山的蚬木林,绿油油的整齐林相,一把把天然巨伞般的树冠,令人陶醉!蚬木,当地老百姓叫“梅蚬”,喜爱阳光,木质坚硬韧性大,用途多样价值高,防虫防腐能力极强,即便白蚁也无可奈何,广泛用于车船装饰、机械垫木和制作高级家具,特别适宜用作砧板。
    • 李梦宜
    • 摘要: 我爸爸是江苏盐城人,盐城就是我的家乡。不过,我一直生活在南京,平时爸爸也很少用家乡话和我交流。我不会说,也不太听得懂。今天,爸爸特意设置了“请用方言日”,要和我用方言交流一天,让我慢慢听懂并逐渐学会说家乡话!
    • 魏忠庚
    • 摘要: 40年前的一场战争中有个真实的故事:连长怀疑通信被破译了,于是找来两个互为老乡的战士,他们都说很小众的土话,连长让他们用家乡话直接发送军事秘密,一下子解决了问题。当时我听完这个故事的感觉是,今后的战士要想在战争中获胜,就一定要学好各种特殊的技能、特殊的语言。然而,当时我想象的事情今天并没有发生,今天的现代化战争,对更多的战士而言,需要的是更勇敢的精神、更强壮的体魄、更聪明的应变,而不是更特殊的全面的本领,那些本领更多是由后台的更加专业和方便的系统承担。
    • 贾平凹
    • 摘要: 我出门不大说话,是因为我不会说普通话。人一稠,只有安静着听,能笑的也笑,能恼的也恼,或者不动声色。口舌的功能失去了重要的一面,吸烟就特别多,更好吃辣子,吃醋。我曾经努力学过普通话,最早是我补过一次金牙的时候,再是我恋爱的时候,再是我有些名声,常常被人邀请。但我一学说,舌头就发硬,像大街上走模特儿的一字步,有醋熘过的味儿。自己都恶心自己的声调,也便羞于出口让别人听,所以终没有学成。后来想,毛主席都不说普通话,我也不说了。而我的家乡话外人听不懂,常要一边说一边用笔写些字眼,说话的思维便要隔断,越发说话没了激情,也没了情趣,于是就干脆不说了。
    • 胡映泉; 凌林(图)
    • 摘要: 本篇所谈的"平话"不是指在我国古代民间流行的一种有说有唱的口头文学形式,而是指福州一带的方言即福州话。方言是我们真正的母语,我们一生下来就生活在它的空气里,一天到晚耳朵听到的、嘴里讲出的都是这种地地道道的家乡话。我小时候乡下电视机还很少见,也很少有外地人,因而很少有机会听到普通话,更甭说讲普通话了。后来到外地上大学需要讲普通话了,就感到有一种严重的先天不足.
    • 杨先武
    • 摘要: 钱锺书晚年因身体不好,请了一位保姆料理生活。保姆来自乡下,家境贫寒,生活十分节俭。住院期间,钱锺书无论吃什么东西,都要以"太多了"为由只吃一半,而给保姆留下另一半。有一天,杨绛去医院探望,钱锺书让她下次来的时候带3000块钱。杨绛不解,问他要钱做什么用,钱锺书就用家乡话和杨绛交谈了起来。
    • 徐娇
    • 摘要: 活动背景近年来,随着普通话的普及,越来越多的家庭为幼儿营造了良好的普通话语言环境,而大幅度地减少了家乡方言的交流,让家乡话逐渐退出了幼儿的生活,远离了幼儿的成长。推广普通话和使用传承方言并不矛盾,如何将承载多元文化的方言恰当地传承,如何让幼儿在想说、敢说、喜欢说的环境中感受到重庆方言的实用性和诙谐幽默,基于此,设计了此次活动。
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