室内活动
室内活动的相关文献在1984年到2023年内共计168篇,主要集中在轻工业、手工业、建筑科学、教育
等领域,其中期刊论文116篇、会议论文1篇、专利文献138316篇;相关期刊93种,包括老年人、父母必读、少年儿童研究等;
相关会议1种,包括2016年浙江省幼儿体育与健康发展论坛等;室内活动的相关文献由225位作者贡献,包括张大庆、李翔、杨义强等。
室内活动—发文量
专利文献>
论文:138316篇
占比:99.92%
总计:138433篇
室内活动
-研究学者
- 张大庆
- 李翔
- 杨义强
- 杨加国
- 杨加水
- 石力杰
- 裴春城
- 丁小岗
- 严建国
- 严易锋
- 侯承森
- 倪礼刚
- 华振兴
- 吕清帆
- 吴乐南
- 周星星
- 孙玲燕
- 张海龙
- 张煜东
- 张立超
- 彭慧
- 彭瑶
- 成明轩
- 房鼎益
- 李晋
- 李晟洁
- 梁智仪
- 沈威
- 王佳音
- 王国利
- 王安文
- 王水花
- 王能扬
- 王薇
- 王雨
- 石慧
- 程伟
- 耿燕
- 薛强
- 许沥文
- 谈志超
- 谢彬彬
- 谢浩然
- 迟玉华
- 邢天璋
- 郑琦春
- 郭雪梅
- 金晓燕
- 陆泽橼
- 陈孝全
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高亦陶
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摘要:
空格建筑始创合伙人及主持建筑师高亦陶通过两个在南北两个不同地理空间的建筑实践谈到对地域性的议题的理解,他认为保持对不同地域、环境和风土人情的比较性的观察和敏感度,将会促进对不同场地和生活方式的呼应的设计思考。河北莱佛士来幼儿园针对当地风沙问题,突破传统“走廊原型”从交通空间转化为室内活动和教学空间,充分回应当地生活方式和气候。上海郊区自宅中回归本真,从当地平顶单坡的建筑原型出发结合“灰空间”的操作,满足了主人乡村生活的需求。
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徐倩倩;
庞珊
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摘要:
一、课题的提出:在现代化教学体系中,关于幼儿园开展户外体育活动的论述很多,英国学前教育理论研究人员和一线教育工作者普遍认为“户外体育活动对幼儿身心发展较室内活动有着更为重要的作用”。更是明确指出了户外体育活动开展在幼儿园阶段对于幼儿全面发展与身心健康发挥的重要影响。教育部颁布的《幼儿园教育指导纲要(试行)》明确把“为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境,满足他们多方面发展的需求”作为重要的内容之一。
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陈星岚
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摘要:
洗澡,对于年轻人来说是一件日常而简单的事,但对于半失能与失能的老人来说,却是遥不可及的奢望。据国家卫健委发布数据,我国失能、半失能老年人口高达4000万人。中国老年科学研究中心的数据显示,穿衣、吃饭、如厕、上下床、室内活动、洗澡等六项日常自理的活动中,最困扰老人的,便是洗澡。
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摘要:
江苏省连云港未成年人社会实践基地创建于2000年,于2010年投入使用。基地位于素有世外桃源美誉的宿城风景区,与连云港港、亚欧大陆桥东桥头堡相毗邻。基地环境优雅,交通便利,内部设施完善,可同时提供800名营员的食宿和实践活动。基地始终秉承“延伸学校教育,衔接社会教育、实践素质教育”的办学理念,充分依托“山、海、军、盐、港、核”等自然资源和社会教育资源,建立了6个分基地,6片室外实践活动区,26个室内活动场馆,构建了“云台风光、绿色连云、生命脉动、科技启航”4大领域课程体系、68个课程实践项目。
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孙蓓红
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摘要:
12月份,寒冷天气会使室内活动增加,好发呼吸道传染病,应保持空气流通。入冬后,气温较低,室内外温差大,是心脑血管等疾病的高发期,老年人应注意保暖,预防脑卒中。冬季是水痘的高发季节,家长应密切关注儿童健康状况。
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何东红
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摘要:
幼儿园一日生活丰富且多元,既有集体活动又有小组活动,既有户外活动又有室内活动,每个活动之间的转换过程就是所谓的过渡环节。美国学者朱莉·布拉德在其著作《0—8岁儿童学习环境创设》中对过渡环节有专门的论述:“过渡环节,对很多成人和儿童来说颇具挑战性,一个活动结束后,儿童希望听到教师的指示,按照教师指导的不同步骤过渡到下一个活动。如果教师未妥善安排好过渡时间,儿童可能挤到一个地方等待,而不做任何事,或者拥挤在厕所间肆意地推挤、斗架、争抢等。”
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王娟
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摘要:
幼儿园的户外活动是对室内活动的补充和延伸,足够的户外运动时间是幼儿健康成长发展的必要因素。但由于外部环境的不确定因素和幼儿自身经验能力所限,需要幼儿教师进行细致的观察和科学的指导。观察和指导幼儿活动是幼儿教师在实际教学中最基本的专业行为,不仅有利于完成教育活动,还有利于实现教育目的。
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钟敏;
李艳红
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摘要:
苏州高新区成大实验幼儿园位于横山脚下、运河之滨,现在的园区其实是2017年异地重建的。秉持着“幼儿园就是孩子的童话世界,他们应该有属于自己的小王国”的新园建设追求,早在接手之初,幼儿园就在空间规划和环境打造上充分考虑“儿童王国”特有的空间结构属性。因为多方面原因,幼儿园的户外场地与共享空间面积两层共达6345平方米,而每个班的室内活动空间即便加上盥洗室也只有90平方米左右。其“内小外大”的结构特点,让成大实验幼儿园的孩子们仿佛从一开始就注定了要和“外边的世界”多打交道,很多室内外均可开展的活动都搬到了户外。
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刘席
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摘要:
童话,是每个幼儿生命成长中不可缺少的快乐因子。幼儿喜欢童话故事中的角色,好奇童话故事中的情节,更是欣喜于童话故事中丰富的场景。在幼儿园的活动中,这些都能成为教师创设游戏化活动的有效资源,让童话融入幼儿的童心,让童话丰盈幼儿的童年。童话游戏化,即通过充满趣味的游戏,促进幼儿的童话阅读,活跃幼儿的创造性思维。在实践中,我园通过室内活动和户外活动两方面的思考和构建,进行了童话游戏化的不断探索。
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郭旋
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摘要:
《幼儿园教育指导纲要(试行)》(以下简称《纲要》)明确指出,游戏是幼儿园的基本活动。要想幼儿在游戏中获得发展,幼儿教师就必须深入贯彻游戏发展的精神,不断提高游戏质量,促进幼儿学习和发展。建构游戏是幼儿根据自己的生活经验,以想象为中心,主动且创造性地反映现实生活的一种游戏。建构游戏在幼儿发展中有着独特的价值和作用,一直深受幼儿的喜爱。本文所指的“建构游戏”特指幼儿利用各种不同结构的积木材料和一些辅助材料构造物体形象或场景,反映现实生活的一个室内活动。
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叶莉莎
- 《2016年浙江省幼儿体育与健康发展论坛》
| 2016年
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摘要:
聚焦大班幼儿体能发展需求,在动作发展的七大基本技能中以及平时的体育教学活动中,教师往往更关注跑、跳、钻、爬等方面能力的提高;而忽略了柔韧性、平衡性的锻炼,良好的平衡性和柔韧性是幼儿运动能力提高的基本条件.所设计的活动主要抓住了柔韧性以及平衡这两个要点,其中平衡又分为静态平衡和动态平衡,静态平衡是指保持身体某一部位的相对静止,在幼儿进行身体造型的过程中,躯干和肌肉的拉伸也少不了身体柔韧性的发展。结合实际,如今的多雾霆天气让室内体育活动的发掘显得格外重要,当空气质量不达标但又必须保证幼儿每日的活动量时,我们选择在室内进行体育活动。
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叶莉莎
- 《2016年浙江省幼儿体育与健康发展论坛》
| 2016年
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摘要:
聚焦大班幼儿体能发展需求,在动作发展的七大基本技能中以及平时的体育教学活动中,教师往往更关注跑、跳、钻、爬等方面能力的提高;而忽略了柔韧性、平衡性的锻炼,良好的平衡性和柔韧性是幼儿运动能力提高的基本条件.所设计的活动主要抓住了柔韧性以及平衡这两个要点,其中平衡又分为静态平衡和动态平衡,静态平衡是指保持身体某一部位的相对静止,在幼儿进行身体造型的过程中,躯干和肌肉的拉伸也少不了身体柔韧性的发展。结合实际,如今的多雾霆天气让室内体育活动的发掘显得格外重要,当空气质量不达标但又必须保证幼儿每日的活动量时,我们选择在室内进行体育活动。
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叶莉莎
- 《2016年浙江省幼儿体育与健康发展论坛》
| 2016年
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摘要:
聚焦大班幼儿体能发展需求,在动作发展的七大基本技能中以及平时的体育教学活动中,教师往往更关注跑、跳、钻、爬等方面能力的提高;而忽略了柔韧性、平衡性的锻炼,良好的平衡性和柔韧性是幼儿运动能力提高的基本条件.所设计的活动主要抓住了柔韧性以及平衡这两个要点,其中平衡又分为静态平衡和动态平衡,静态平衡是指保持身体某一部位的相对静止,在幼儿进行身体造型的过程中,躯干和肌肉的拉伸也少不了身体柔韧性的发展。结合实际,如今的多雾霆天气让室内体育活动的发掘显得格外重要,当空气质量不达标但又必须保证幼儿每日的活动量时,我们选择在室内进行体育活动。
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叶莉莎
- 《2016年浙江省幼儿体育与健康发展论坛》
| 2016年
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摘要:
聚焦大班幼儿体能发展需求,在动作发展的七大基本技能中以及平时的体育教学活动中,教师往往更关注跑、跳、钻、爬等方面能力的提高;而忽略了柔韧性、平衡性的锻炼,良好的平衡性和柔韧性是幼儿运动能力提高的基本条件.所设计的活动主要抓住了柔韧性以及平衡这两个要点,其中平衡又分为静态平衡和动态平衡,静态平衡是指保持身体某一部位的相对静止,在幼儿进行身体造型的过程中,躯干和肌肉的拉伸也少不了身体柔韧性的发展。结合实际,如今的多雾霆天气让室内体育活动的发掘显得格外重要,当空气质量不达标但又必须保证幼儿每日的活动量时,我们选择在室内进行体育活动。