审美信息
审美信息的相关文献在1983年到2021年内共计142篇,主要集中在中国文学、社会科学丛书、文集、连续性出版物、文学理论
等领域,其中期刊论文142篇、专利文献310528篇;相关期刊129种,包括北方论丛、黑龙江社会科学、晋阳学刊等;
审美信息的相关文献由148位作者贡献,包括李欣复、宋媛媛、张树勇等。
审美信息—发文量
专利文献>
论文:310528篇
占比:99.95%
总计:310670篇
审美信息
-研究学者
- 李欣复
- 宋媛媛
- 张树勇
- 张颖
- 杨健平
- 杨梦菲
- 涂途
- 潘泽宏
- 邓素兰
- 陈光健
- 丁云亮
- 丁岩
- 丛婷婷
- 介小玲
- 代长斌
- 余丽平
- 余云
- 侯冠英
- 冯辉梅
- 刘万云
- 刘兴东
- 刘宗艳
- 刘成建
- 刘文静
- 华友
- 华绿莘
- 卢吉安
- 卢志君
- 卢红月
- 叶南
- 吕海燕
- 吴方敏
- 吴耀华
- 呈祥
- 周宪
- 周彦军
- 周美珍
- 哈斯朝鲁
- 姚家祥
- 姜庆国
- 孙青艾
- 孟嘉
- 宋炜
- 宏宇
- 川野洋
- 常勤毅
- 张一丰1
- 张佐丽
- 张原
- 张国鹄
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顾德乐
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摘要:
常言道:穿在苏州。自明清以降,苏州服饰"领袖海内风气",苏州成为引领潮流的时尚之都。所谓"人靠衣装马靠鞍",在不同礼仪场合,衣冠体现了审美意趣,传达了审美信息,华夏民族因而有"衣冠上国"之称。精致的苏州城,追求精致的苏州人,把波澜不惊的日子打扮得活色生香。电影《美食家》里有这样的镜头:身穿“八件套”的水乡妇女进城,将葑门外黄天荡的水八仙拿到城里叫卖,桨声欸乃,市井烟火,过来人脑海里的旧时光被软糯的叫卖声勾起,电影散场,掌声经久不息。
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邓素兰
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摘要:
在康德哲学中,诗歌和修辞学中都伴随着想象力和知性的自由游戏,康德的自由是审美的自由,主体的自由。文章探讨陶渊明诗歌中“托”、“庐”在特定语境中的修辞意义,并对这种修辞现象从修辞信息的构成、文化知识的介入和合作原则三个角度作出有阐释力的解说,以期探讨在诗歌审美意义的建构中人类主体精神的自我实现。
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燎原
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摘要:
与杨廷成的交往大致上是从上世纪80年代初期开始,随后断断续续地一路走到今天,所以一直以来我都觉得对他的诗歌比较熟悉,但当他把近年来的创作全貌展现在我的面前时,还是让我产生了不小的意外。第一个意外是,这些诗的诸多地理场景,已经溢出了他原先一直所致力的故乡地理范畴,故乡的主体场景中,汇入了诸多"远方月光"的照耀。其次,是他诗歌中的多种色彩信息——包括个人情感信息和艺术审美信息的涌入。
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邓素兰
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摘要:
在康德哲学中,诗歌和修辞学中都伴随着想象力和知性的自由游戏,康德的自由是审美的自由,主体的自由.文章探讨陶渊明诗歌中“托”、“庐”在特定语境中的修辞意义,并对这种修辞现象从修辞信息的构成、文化知识的介入和合作原则三个角度作出有阐释力的解说,以期探讨在诗歌审美意义的建构中人类主体精神的自我实现.
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汪畅;
毕卿
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摘要:
想开盒,先考古文物的价值与活力在于融入生活、回归社会,要把历史、文化和审美信息传递给当下之人。如何让文物点亮现代人特别是年轻人的美好生活?不少博物馆纷纷实施“文物+”战略,与科技联姻、与创意嫁接、与旅游相融,“萌萌哒”的文创产品火了,“沉浸式体验”红了。
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黄心雨
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摘要:
一、设计理念(一)教材深度解读方程是刻画现实世界数量关系或事物运动规律的数学模型。一元一次方程是整式方程中元数最少且次数最低的方程。一元一次方程的章头课教学影响学生整章内容的学习。学生需要学习用方程解决问题包括审题(弄清已知量和未知量)、找等量关系(重点难点)、设未知数列方程(等量关系翻译成方程)、解方程、验根、作答。列代数式是列方程的基础。教师引导学生先将问题中的数量关系用代数式表达出来,为列方程作好铺垫。教师用中教云平台教学,可实现认知信息和审美信息的有机融合,提高效率,彰显特色^([1])。
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魏尚妹
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摘要:
《蘑菇圈》中的斯炯淳朴、善良、坚韧、博爱,散发出神性的光辉,堪称完美的女性形象.但斯炯人格上的完美表明作者放弃了文学中最重要的一环——开挖人性的幽深与复杂,无可訾议的斯炯被抽空了血肉,看似完美,实则单薄.并且作者在小说中设置了种种叙事陷阱误导了读者的阅读,人物形象是作者想要展示给读者的面貌,而非人物本身所具有的面貌,看似一眼明确的人物形象背后充满矛盾.
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王冬青
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摘要:
聊城民间剪纸,是中华民间艺术宝库中的乡土瑰宝。千百年来,经过广大劳动人民的不断改进和发展,逐步形成了自己的独特风格,每幅剪纸的纹样背后蕴含着极为丰富的历史、文化、民俗和审美信息,它依附在信仰仪式、生活礼俗等载体上,和宗教信仰、民俗礼仪、生产生活融为一体,体现人们的精神文化,是了解中华民族民间文化的一扇独特之窗。
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丛婷婷
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摘要:
本文以米勒《牧羊女》为例分析出画面中的视觉图像以及在作品中的作用.视觉图像主要包括画面中的语义信息和审美信息,画面中事物反应的是语意信息,而画面特色及情感表达可以通过分析审美信息得出,分析出米勒《牧羊女》画面的视觉图像,学习解析画面的方法,有利于我们对绘画的研习,培养自己的专业敏感度,便于更好地进行专业创作.