实验平台
实验平台的相关文献在1996年到2023年内共计5721篇,主要集中在自动化技术、计算机技术、教育、电工技术
等领域,其中期刊论文2198篇、会议论文162篇、专利文献330960篇;相关期刊884种,包括实验技术与管理、中国电力教育、中国教育技术装备等;
相关会议131种,包括中国工程热物理学会2014年年会、第九届全国实验流体力学学术会议、2013年全国自动化教育学术年会等;实验平台的相关文献由14013位作者贡献,包括沈晓媛、王江、邓斌等。
实验平台—发文量
专利文献>
论文:330960篇
占比:99.29%
总计:333320篇
实验平台
-研究学者
- 沈晓媛
- 王江
- 邓斌
- 魏熙乐
- 张伟
- 高明忠
- 李聪
- 赵文玉
- 吴年汉
- 孙志利
- 杨明庆
- 杨胜利
- 谢和平
- 陈领
- 黄伟
- 何志强
- 刘刚
- 王家臣
- 韩伟锋
- 于海涛
- 张磊
- 李佳南
- 李磊
- 张恒
- 李伟
- 李威
- 李强
- 杨双鸣
- 杨帆
- 王伟
- 王磊
- 崔海炜
- 李凤远
- 王凯
- 王帅
- 程鹏
- 齐飞
- 刘宇扬
- 刘涛
- 刘超
- 宋宝利
- 张合沛
- 张波
- 王涛
- 王辉
- 王鹏飞
- 程旭东
- 肖建伟
- 芮志成
- 袁野
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黄梦婕;
刘旭堂;
刘敬;
杨瑞;
秦臻
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摘要:
针对人机工程学课程的多学科交叉性、内容抽象难以理解的特点,构建一种基于坐姿监测的人机工程学课程实验平台。采用压力传感器采集坐姿体压数据,通过微控制器进行数据处理,利用人工神经网络算法对坐姿进行在线检测与分类,通过蓝牙模块传输数据至终端设备进行存储与显示。测试结果表明,该平台实现了坐姿实时监测并具备较高的识别准确率,能够用于人机工程学的研究性实验教学。
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刘玉梅;
张珍
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摘要:
创新创业教育课程是高校开展创新创业教育活动的重要载体。依托“创业总动员”虚拟仿真综合实验平台,以“大学生创业基础”课程为例,针对课程缺乏系统设计、师资力量薄弱、教育内容单一、教学模式落后和专创融合不够等问题,建议采取注重经验传授与创业实践有机结合、采用先进的教学模式打好课堂教学组合拳、课程教学数据记录自动化等措施,完善基于虚拟仿真实验平台的创新创业教育课程体系。
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陈泽红
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摘要:
实验教学是计算机网络安全课程教学的重要组成部分,当前的实验教学系统和方案,存在方案陈旧、形式单一等问题。文章从教学平台、教学内容和教学管理方法探索计算机网络安全课程建设方案。提出基于云计算平台技术,构建一套高灵活性和高扩展性实验教学平台的方案;改进教学管理方法,以实现项目的开放共享,过程的量化考核;建设知识结构合理、模式多样化的实验教学内容,培养学生综合实践能力、团队协作和探究精神。
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简泽明;
冯铭锋;
刘梦然;
聂磊;
刘文超
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摘要:
为了解决当前高校实验平台机制所存在的缺乏创新性、传统教学媒介存在局限性以及教评制度有缺陷等问题,文章提出了一种新的人才培养模式,即构建测控虚拟仿真实验平台。该平台基于Java语言以及WordPress进行开发,将测控专业实验教学软件进行整合,并使用MySQL构建与之配套的数据库应用系统。将所开发的实验平台应用于测控专业的课内实验教学以及课外创新,能够取得良好的教学效果。
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王新;
王新庆;
文岩;
李世庆;
王继荣
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摘要:
文章利用MATLAB图形用户界面功能,将机械臂的建模、运动学、动力学、运动控制算法和实时仿真集成到虚拟仿真软件中。并在机械臂仿真实现基础上,通过ROS网页交互功能连接真实机械臂,开发出机械臂远程控制实验平台。最后,通过UR3机械臂的远程控制验证了该实验平台的可行性。以虚拟仿真软件进行机械臂仿真,是对“机器人学”课程理论基础知识的具体运用,而通过网页的机械臂远程控制实验,则使机械臂仿真与实物实验结合起来,对“机器人学”课程教学改革起到促进作用。
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陈科;
何伟;
唐磊;
李金宜;
张伟;
郑祖号;
刘学睿;
王萍
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摘要:
剩余油分布规律研究是石油人需要面对的一项重要且具有挑战性的工作,准确地评价剩余油分布特征对油田开发中后期方案调整至关重要。描述了利用微流控技术、核磁成像驱替实验技术、微纳米CT在线驱替等多种实验手段,从不同的尺度展示了微观剩余油在多孔介质中的流动行为,帮助科研者熟悉剩余油研究的相关的实验手段及实验成果。同时建立了高含水期剩余油分布特征研究的实验手段,为油气行业相关的室内试验研究提供了良好的平台。
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耿江海;
孔迤萱;
刘云鹏;
梁海峰;
黄志成;
王亮
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摘要:
该文建立了基于高光谱成像技术的复合绝缘子表面污秽状态检测实验平台。基于实验平台的实验内容包括污秽绝缘子制备、高光谱数据采集与处理、建立分类模型等,并通过分析不同污秽状态绝缘子光谱曲线的差异,对绝缘子污秽状态进行了准确分类。该实验平台涉及光学、高压、计算机等多个学科,是学生综合利用多学科专业知识处理绝缘子污秽状态分类问题的专业实验平台,既可培养学生知识拓展能力和实践应用能力,也能帮助他们很好地理解绝缘子特性和污闪现象。
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李平平;
孙明亮;
李潍莲;
柳广弟;
陈冬霞
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摘要:
实践教学环节对于提高学生的综合实践能力非常重要,是课堂理论教学的重要补充。为了全面提高学生的实践能力、科研素质和创新精神,系统进行“石油地质学”实践环节建设。坚持专业培养目标与课程核心理论知识相结合,建立了包含课内习题、实验和综合课程设计的“三位一体”实践教学体系,建成国内领先的静态描述和动态成藏模拟相结合的实践教学平台,创新科研全过程的实践能力与科研素质培养模式。综合来看,“石油地质学”的实践环节建设取得了良好的教学效果,相关经验值得在国内推广。
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马武英;
张鹏飞;
陈伟;
姚志斌;
丛培天;
何宝平;
董观涛
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摘要:
采用X射线作为辐射源开展总剂效应实验是一种可行有效的总剂量效应研究手段。本文首先简要介绍项目组搭建的一台基于10 keV X射线的总剂量效应实验平台的基本组成和各模块功能,并给出了10 keV X射线源辐射场的各项指标测量结果,包括剂量率、能谱特性和辐射场面积等信息。在此基础上,给出了该平台在晶圆级电参数测量时的性能指标,平台提供的探卡测试解决方案,可实现48通道的并行辐照加偏和效应测试,小电压测量时漏电流小于10 pA。最后,利用该平台对40 nm工艺MOSFET开展了总剂量效应研究,获得了该器件的效应规律和损伤机制。结果表明:搭建的10 keV X射线的总剂量效应实验平台对国产电子器件抗辐射加固技术研究具有重要意义。
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王佳莉
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摘要:
笔者所在学校在2020年下半年建立了人工智能实验室,在其畅言AI实验平台中,学生对自然语言处理中的四大名著分词颇有兴趣,并产生了疑问:中文分词和词频统计的核心算法是什么?针对这种情况,笔者利用Python编程,帮助学生掌握词频统计中的枚举算法。
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Shaoqiang Yuan;
袁少强;
Zhong Liu;
刘中
- 《2017年全国自动化教育学术年会》
| 2017年
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摘要:
基于先进混合仿真技术开发了自动控制原理实验平台.软件采用MATLAB/Simulink的图形建模方式,除了满足传统自控原理实验,还可以支持自主设计和创新实验,混合模拟计算机采用了高精度设计方案,使仿真精度大幅提高.该平台可以支持随动系统、丝杠系统和倒立摆等多种高水平实物实验.实际应用表明:实验平台使用方便,教学效果良好,实验效果大幅度改善,受到教师和学生的欢迎.
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ZHANG Yuxi;
张玉玺;
WU Zhichang;
吴智昌
- 《第十一届全国信号和智能信息处理与应用学术会议》
| 2017年
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摘要:
作为通信原理实验教学的辅助手段之一,通信实验平台应能够调动学生积极性,激发学生对专业课程学习的兴趣.设计了一种基于FPGA的数字无线通信实验平台,实验平台基于软件无线电技术,采用模块化设计,具有通用性强,使用方便灵活的特点.实验平台可供电子信息工程及其相关专业学生学习数字通信系统及其开发流程,并能够让学生利用所学的专业知识进行基础的数字通信实验.简要介绍了数字通信,分析了硬件设计和器件选型,以ASK调制解调为例介绍了实验设计部分.
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程永航;
张斯亮;
陶盛洋;
赵顶;
代玉强
- 《第十四届全国高等学校过程装备与控制工程专业教学与科研校际交流会》
| 2015年
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摘要:
闪蒸波作为闪蒸现象的一个重要标准,全面而又深刻的认识闪蒸波是研究闪蒸增压的基础.研究不同压比和不同饱和度下的闪蒸速度,以及闪蒸波出现的临界过热度具有重要的意义.本项研究还借助高速摄影建立了相应实验平台来研究快速蒸发下的闪蒸波的速度以及不同饱和度下闪蒸波速度.研究表明,过热度是影响闪蒸波的重要因素,较低的过热度的闪蒸不会发现闪蒸波,只有过热度超过一定值时,才能发现闪蒸波,闪蒸波的速度在10cm·s-1量级.