实验复习

摘要： 电学实验以伏安法为主线,以用伏安法测电阻、测电源电动势和内阻为实验目的,考查仪器使用、电路设计、数据处理、实物图连线和误差分析等。同学们在电学实验复习过程中,必须加强以下五个方面的训练。

摘要： 现阶段,我国教育改革在不断深入,在新高考形势下,教师应当重视并开展高中化学实验复习,引导学生掌握化学基础知识,进一步提升学生化学核心素养。教师在教学中为帮助学生顺利通过高考,应当摒弃传统教学方式,更新教育理念,还需要完善教学方式以及教学内容,从而培养学生化学实验能力。高中化学是理科学生的必修科目之一,也是高考中的重点考核内容。高中化学学科的教学内容较多,课程难度大,教学时间有限,学生学习难度较大。在新高考形势下,高考化学实验内容的考点增多,教师通过开展实验复习,不仅能引导学生巩固基础知识,同时能提升实践能力。教师需要结合学生实际情况,采取恰当的化学实验复习方法,促进学生全面发展。

摘要： 物理学是实验科学。近几年的高考物理实验题,不仅重视对实验基础知识的考查,而且重视对实验能力的考查。受到高考命题模式和高考时间的限制,力学实验重在考查基本实验技能,电学实验重在考查实验设计能力。本刊特邀名师针对力学实验和电学实验试题总结了有效的复习策略(电学实验复习策略见3月刊),供同学们参考。

摘要： 微项目学习是将教学内容项目化、情境化、微型化的新型教学模式,具有融合知识、发展能力、提高素养的效力。从生活中污水溶氧量的监测引发水中溶氧量测定和检验高铁酸钾性质的微项目学习,通过分析微项目学习的主题、教学与评价目标、实施、学习成果,为提高高三实验复习效率、发展学生核心素养、落实课标对高中实验的课程要求等方面提供可探讨的示例。

摘要： 为了能做好中考复习迎考,同学们就应该将所学知识能灵活运用到具体的问题情景中,去解决实际问题,从而提高中考复习效果.笔者结合电学部分的实验复习作一点拨,力求使同学们在电学实验复习达到事半功倍的效果.欧姆定律和电功、电功率这一部分学习内容涉及到众多科学探究和实践活动.

摘要： 新课标背景下,高中化学教师可以在实验部分内容的教学中,引入真实情境辅助教学。通过对真实情境的处理分析,培养学生用学科思维解决具体问题的能力,提升学生化学学科的核心素养.

摘要： 在初中化学复习课教学的过程中,为了加深学生对化学知识的理解,教师要合理运用思维导图的教学模式,将琐碎的知识点以图文的形式展现在学生面前,方便学生记忆的同时还能标注出知识的重点与难点,促使学生能高效解答实验习题.基于此,本文主要围绕初中化学复习课应用思维导图开展分析,并阐述了应用对策,仅供参考.

摘要： 深度学习是适合学生发展的一项重要学习方式,实验是学生科学学习的核心和基础,也是科学教师进行教学的重要手段.科学教学中"生物学"这部分教学内容也不例外.以"酶的催化作用"实验为例,通过构建知识框架、联系学生实际、关注实验异常、呈现科学史实、拓展科学探究内容等方式,在生物学复习教学中以实验为载体开展了学生深度学习的实践和探索.

摘要： 有机化学综合实验题通常以有机化合物的制备(合成)为情境素材和知识载体,考查化学实验基础知识和基本技能。实验一般分三个阶段:有机物的制备,产品的分离提纯,产品产率或纯度的计算。笔者从教材入手研究高考题,通过深入分析和思考,建构出固态(常温)有机产品和液态有机产品分离提纯的模型,体现了“证据推理与模型认知”的学科素养,希望对有机综合实验复习有所帮助。

摘要： 随着一轮复习的展开,学生的弱势也逐渐显现:对个别知识理解不清;对知识之间的联系分析不明;对知识的迁移把握不透。而思维导图,作为一种左右脑相互协调运作的机制,在高三一轮复习中,逐渐凸显出其优势。

摘要： 生物学是一门以实验为基础的自然科学，生物高考中，实验题或与实验相关的试题占有相当的比例。在高三生物复习指导中，教师务必认真领会考试大纲，明确生物高考的要求，根据要求选择合适的复习内容。在验证性实验和探究性实验的复习中，应该指导学生正确区分实验类型，能够明确或设置实验中的变量，理解假设、预测、预期、结果和结论之间的关系，学会设置实验组和对照组。并且，指导学生根据实验的主要原则和一般思想，能够正确设计实验、书写实验步骤，分析实验现象，归纳实验结论。在实验复习中，尽可能结合教材中的实验或历年的高考试题加以阐述。

摘要： 本申请实施例涉及智能家居技术领域，公开了一种基于智能寝具产品的辅助复习方法及复习巩固系统，系统包括智能寝具产品、服务器和显示设备，所述方法包括：所述智能寝具产品在检测到用户输入的睡前复习操作时，获取所述用户的待复习数据；根据所述待复习数据生成动画生成指令，并发送给所述服务器，所述动画生成指令携带有所述待复习数据；所述服务器接收并响应所述动画生成指令，根据所述待复习数据生成对应的复习动画，将所述复习动画返回至所述智能寝具产品；所述智能寝具产品接收所述复习动画，并控制所述显示设备展示所述复习动画。实施本申请实施例，使得所述智能寝具产品具备复习功能，从而提升了辅助复习的便捷性和实用性。

摘要： 本发明涉及一种用于控制包括至少部分联网的实验室设备的实验室系统的方法，实验室设备用于通过由实验室设备执行的实验室工艺来加工样品，所述方法包括：‑工艺检测步骤(S1)，其中，经由检测单元(05)检测待加工的样品和/或待对样品进行的实验室工艺；‑状态确定步骤(S3)，其中，通过实验室设备获得联网的实验室设备关于样品加工的当前状态和/或未来状态和/或终止的响应；‑任务更新步骤(S4)，其中，至少从检测到的样品和/或实验室工艺和/或基于实验室设备的状态，特别是考虑到预定义的优先级规则和/或加权因子，由任务生成单元以特定顺序创建或更新至少用于借助于特定实验室设备或多个特定实验室设备加工特定样品的任务列表；‑管理步骤(S5)，其中，基于当前任务列表，由管理系统生成并输出管理指令，借助于该管理指令，检测到的样品至少间接地被带到至少一个实验室设备；和‑输送装置控制步骤(S6)，其中，输送装置控制指令由输送装置控制系统基于控制指令而生成，并被发送到至少用于输送检测到的样品的、配置成UAV(无人驾驶飞行器(04))的至少一个输送装置。

摘要： 本发明涉及开封实验室样品容器开口方法，操作实验室样品容器方法，实验室装置和实验室自动化系统。具体地，本发明涉及一种用于开封容纳样品（120）的实验室样品容器（100）的开口（110）的方法，其中，所述开口（110）由通过粘合剂（140）附接至所述实验室样品容器（100）的封闭件（130）密封，其中，所述粘合剂（140）的粘合强度（AS1）是通过处理可降低的（AS2），所述方法包括以下步骤：‑a）处理所述粘合剂（140），使得其粘合强度（AS1）降低至（AS2），和‑b）从所述实验室样品容器（100）移除所述封闭件（130）。

摘要： 本发明公开了一种实验装置、实验客户端、实验系统及其实验方法，属于计算机技术领域，解决了现有技术在远程硬件实验的过程中，无法进行串口实验的技术问题。该实验系统中，实验装置包括实验FPGA、控制电路和网络接口，实验客户端包括虚拟串口设备和串口终端；实验人员利用实验客户端的虚拟串口设备和串口终端，就可以操作实验装置，进行远程串口实验。本发明可用于计算机硬件实验中进行串口实验。

摘要： 本发明涉及实验室设备的技术领域的改进。为此，尤其提出了一种实验室设备(1)，该实验室设备(1)在其壳体(2)上具有至少一个耦合接口(3)和与耦合接口(3)兼容的至少一个配合耦合接口(4)。耦合接口(3)和配合耦合接口(4)被设置为用于电力传输和/或信息传输。

摘要： 本实用新型涉及一种教学演示用具,将物理电磁学中的40余种实验器材融为一体,通过制作、实验、编题、计算、验证等不同手段,对初中电磁学知识进行系统地复习。包括交流电路部分、直流电路部分和将交、直流电路部分紧密结合在一起的电磁继电器控制电路和电磁继电器。交流电路部分包括各种开关、灯、保险、插头座、交/直流电源等,直流电路部分包括电源、开关、电压电流表、电铃、电动机、有色信号灯等。科学严格、生动有趣。

摘要： 本实用新型属图书领域，特别涉及一种期末复习与测试暨期末复习笔记本，包括第一版块、第二版块、第三版块及第四版块，各版块由上至下依次放置，在各版块上均设有与装订线平行的折叠线，每个版块可沿折线分别折叠；所述装订线位于习题书的短边，折叠线与装订线平行；所述装订线位于习题书的长边，折叠线与装订线平行；所述折叠线上间隔地开有孔。本实用新型结构合理，便于教师带领学生复习又可以学生自行复习，能最大限度地利用图书的价值，这将有利于广大中小学生真正掌握所学知识。

摘要： 本实用新型提供了一种实验动物药物实验固定装置，其包括相对设置的一对板体，该一对板体之间固定安装有头部固定板，头部固定板倾斜设置，头部固定板的前方设置有与其平行设置的曲面板，曲面板与头部固定板之间具有间隙，曲面板的中部具有弧面，弧面上设置有凹槽，凹槽在曲面板形成凸起，曲面板的相对两侧设置有导槽，曲面板的相对两侧滑动连接于导槽内。本实用新型还提供了一种实验动物药物实验设备。本实用新型可以有效地解决现有技术中设备头部固定不牢靠的问题。

摘要： 本实用新型涉及化学实验技术领域，尤其涉及一种初中化学实验复习盘，包括底座、滚轮、伸缩杆、盘体、旋转指针、透明板和放置槽，所述底座的上部螺栓固定有伸缩杆，且伸缩杆的顶部螺栓固定在连接板上；所述连接板上焊接有安装架，且安装架螺栓固定在所述盘体的底部；所述盘体的一端侧壁固定胶接有透明板，且透明板上开设有三个放置槽，所述透明板的一端还焊接有安装杆，且安装杆的外部套接配合有三个旋转指针。所述盘体上固定胶接有三个标签壳，且标签壳的位置与放置槽相互对应。本实用新型，记载实验内容的卡片，卡接在放置槽中，便于将卡片取出更换，对不同实验内容进行逐项复习讲解。

摘要： 本实用新型公开一种初中化学实验复习图式盘，属于教学工具领域。该装置包括底座、支架、安装轴、盘体，竖直设置的盘体通过水平设置的安装轴安装在支架上端，支架下端安装在底座上，所述盘体包括自前而后同心设置的第一转盘、第二转盘、第三转盘、第四转盘、第五转盘和第六转盘，第一转盘、第三转盘、第四转盘、第五转盘、第六转盘盘面上均设有图文区，且圆周半径逐步增大，第二转盘为遮盖盘，圆周半径的大小处于第五转盘和第六转盘的圆周半径之间，且具有扇形缺口。本实用新型的装置用于初中化学实验复习时图文并茂，简洁明了，具有成本低，使用方便的特点。