实际教学情况

摘要： 随着时代的不断发展,越来越多的学校和教师开始关注我国的体育教育。小学体育有很多优点:它不仅可以在学生身体发育的重要阶段进行锻炼,而且可以为以后的学习打下良好的基础。体育在提高学生生活质量方面发挥着重要作用,涉及学生学习的方方面面。事实上,当下小学生的一定学习压力和一些不良习惯导致他们缺乏锻炼和整体身体素质差。为了提高体育教学效率,应改进现有的教学方法。传统的教育模式深受应试教育的影响,课堂气氛过于枯燥。教师应根据实际教学情况制定适当的教学效率,以提高课堂质量。

摘要： 小学生刚刚启蒙不久,不具备成熟的身心状态,有极不稳定的心理素质,容易受到影响。班主任是与小学生关系最为紧密的交接人,在学生学习与成长道路中小学班主任有着至关重要的作用。班主任工作具有一定的严谨性与科学性,如何选择合适的育人方式对学生进行教学是小学班主任的重要工作内容。在小学阶段,班主任应根据学生实际情况以及身心发展特点选择适合学生的育人方式,针对实际教学情况积极改进教学措施,探索多元化的育人模式,培养学生的综合能力,实现学生的全面发展。

摘要： 近年来我国大力推行新课程标准改革政策,小学语文教师在此形式下应结合实际教学情况进行自我反思,积极改善课堂氛围沉闷、压抑的问题,以此为基础制定针对性的教学改革策略,坚定以生为本核心理念,将学习主动权归还给学生,保证他们能在充分发挥出主观能动性的基础上积极参与课内实践活动,提高师生之间互动的有效性,强化整体教育效果,提高学生的核心素养,为他们未来学习与发展打下良好基础。

摘要： 现代信息技术是新科技时期的重要产物,是促进教育改革与现代化发展、提升教学效率的主要手段。对于教育行业来说,在信息时代背景下,为提高教学模式的多样性,要加强信息技术的应用,满足现代学生多元化的学习需求。将信息技术应用于小学语文教学中,可以使教学内容更加丰富,提高小学生的学习兴趣,从而激发学生的创新力和学习欲望。本文结合目前信息技术在小学语文中的实际教学情况,分析了信息技术在小学语文教学中的作用,从学生的学习特点等方面对信息技术的具体应用展开了探讨,旨在为相关教育人员提供参考。

摘要： 作为幼儿阶段的儿童,无论是在想象力方面还是创造力方面都是比较丰富的。美术课堂之所以受到幼儿的喜欢,主要原因是基于美术具备开放、自由、别具一格的特点。因此,根据幼儿年龄特点,采取科学有效的教学模式就显得至关重要。但就目前幼儿美术实际教学情况看,其中仍然存在诸多问题,如教学方式方法不当、教学内容设计不合理、没有真正做到“学生是学习的主体”等问题。这些问题与新课改的理念相违背。因此,对如何改进教学中存在的问题,打造幼儿游戏化美术活动,值得思考与探究。

摘要： 当前,小学生的德育已经是非常重要的教学内容,它对小学生的成长起着至关重要的作用,基于此,教师应在日常的教学中不断提升德育的效果。海洋校本课程作为与实际教学情况相适应的本地化课程,在带领学生了解本地历史文化的同时,也能提升学生的道德水平,因此本文从爱国主义教育、热爱家乡教育和学生个人发展三个方面来阐述海洋校本课程对小学生道德品质的培养策略,希望能有效提升学生道德水平。

摘要： 培养学生自主学习能力是提高小学数学教学质量的重要途径之一。小学阶段是学生开展学习以及接受教育的基础时期,同时也是培养学生具备自主学习能力的最佳时期。因此,教师需要改变以往的数学教学现状,以创新的视角出发提升学生学习兴趣及积极性,以此带动学生自主学习习惯的形成。基于此,本文根据西藏地区小学数学实际教学情况出发,对培养学生自主学习能力的重要性及有效培养学生自主学习能力的策略进行详细分析。

摘要： 在新课改的教学要求下,提高初中生物课堂的教学质量,成为教师们需要研究的重要课题。要提升初中生物课堂整体教学质量,首先需要充分明确提高教学质量的因素有哪些?如何判断教学质量的高低,应从实际教学情况来看,对于教学质量的评价往往是从学生的课堂学习成效来辨别。因此在探索提升初中生物教学质量的方法以及途径时,就要从调动学生的学习积极性为主要目标组织多样化的生物教学活动。对此,下文将结合西藏民族地区的初中生物教学情况,对提高初中生物课堂教学质量的主要途径进行具体分析,以供教师交流和分享。

摘要： 小学科学课程对学生的成长具有重要意义,其不仅能帮助学生积累科学文化知识,更是在促进学生思维品质的提升。因此,作为新时期的科学教师,首先自身应当加强对该学科的重视程度,积极转变教学观念,不断利用有效的教学方式提高科学课堂教学有效性,使学生能够在学习的过程中不断提高自身的科学综合水平,为其今后的成长发展奠定良好的基础。基于此,本文结合西藏地区小学科学实际教学情况,就如何有效提高小学科学课堂教学有效性展开研究,并为广大科学教师提供几点教学策略,希望能够为其今后的课堂教学活动带来帮助。

摘要： 信息技术的飞速发展为初中化学教学带来了新的机遇。在新课程改革不断推进的过程中,教师应转变单一教学的模式,认真思考信息技术方式与其他课程融合教学的方式,做好提升教学效益的相关工作。文章从初中化学实际教学情况出发,客观讨论了初中化学课与信息技术的联系,分析了在初中化学中整合信息技术应用的意义。同时,文章基于化学教师整合信息技术应用的角度,结合实际提出几点整合应用建议,以供参考。

摘要： 本发明提供了一种基于智能班牌的师生教学情况自动提醒方法，涉及信息处理技术领域，包括每节课教室内摄像头获取到的图像信息和拾音器采集到的音频信息；将所述图像信息进行学生位置比对和学生运动曲线模拟，得到每个学生的位置变化信息和运动曲线信息；基于语音清晰度算法对所述第二信息进行语音清晰度计算，得到老师讲课的语音清晰度值；将所有学生的位置变化信息、所有学生的运动曲线信息和老师讲课的语音清晰度值进行分析，并基于分析结果发送提醒信号。本发明通过对师生教学情况进行评分，然后基于评分进行实时达标判断，若实时判断师生教学情况不合格，则发送提醒信息至智能班牌上进行提醒，大量减少人力物力，并提高教学质量。

摘要： 本发明提供了一种基于智能班牌的师生教学情况自动提醒方法，涉及信息处理技术领域，包括每节课教室内摄像头获取到的图像信息和拾音器采集到的音频信息；将所述图像信息进行学生位置比对和学生运动曲线模拟，得到每个学生的位置变化信息和运动曲线信息；基于语音清晰度算法对所述第二信息进行语音清晰度计算，得到老师讲课的语音清晰度值；将所有学生的位置变化信息、所有学生的运动曲线信息和老师讲课的语音清晰度值进行分析，并基于分析结果发送提醒信号。本发明通过对师生教学情况进行评分，然后基于评分进行实时达标判断，若实时判断师生教学情况不合格，则发送提醒信息至智能班牌上进行提醒，大量减少人力物力，并提高教学质量。

摘要： 本发明涉及一种基于课堂监控视频的教学情况智能监测方法、装置及设备，所述方法基于教室监控视频数据，构建训练数据集和学生行为数据集，并采用YOLOv3网络对数据集进行训练得到人体区域检测模型和人体行为识别模型，通过人体区域检测模型和人体行为识别模型对学生课堂行为进行识别，对识别结果进行标注，并统计各种学生行为人数及课堂上课人数总数。本发明能够获得可靠的人体特征和行为特征，可靠地检测到课堂中的学生人数，且能够可靠识别学生课堂行为，打破了教室监控视频处于机械的记录数据的状态，能够基于学生行为的识别结果进一步进行教学情况的判断，服务于教学管理，并为学校智能服务提供了大量的参考数据集。

摘要： 本发明公开了一种基于图像识别的教室教学情况监控系统及方法。该系统包括图像采集单元、信息处理与控制单元和信息提示单元。方法为：首先由监控摄像头组成的图像采集单元实时采集教室内的图像，图像数据经过数据采集卡传输至信息处理与控制单元中的计算机；然后计算机通过对采集到的图像数据进行人体轮廓、人脸以及火焰的识别，获得上课学生人数、长时间低头学生座位号以及火灾的发生等信息；最后，计算机将上课学生人数、长时间低头学生座位号和火灾信息数据通过数据采集卡送到信息提示单元进行显示或报警。本发明实现了教学过程的智能化管理，提高了教师的教学效率。

摘要： 本发明涉及电子学习产品技术领域，尤其涉及一种教学情况反馈方法及装置。本发明所述的装置，包括评测系统、后台评判诊断系统、推荐系统、答疑系统、家长信息辅助系统、智能评优分析系统及教师查看系统，能够课上收集记录基本的教学状况，课下收集更多的信息，使得教学信息更加立体化，教师通过该装置可查看该班级学生的知识点的掌握情况，针对化教学，这为教师做出改进提供重要的参考依据。让学生的学习更具针对性，针对性地解决不同的问题。教师也会在掌握班级学习情况的基础上，针对不同的学生、不同的问题进行讲解，达到“因材施教”的个性化学习目的。本发明的一种教学情况反馈方法及装置可应用于学习电脑、教育平板等教育电子设备上。

摘要： 本发明涉及用于确定至少一个实际现场仪器如调节装置和/或泵的实际过程参数的系统，实际现场仪器被集成在工艺生产设备如化工设备、食品加工设备、发电厂等的实际流动路径中并被设计用于根据现场仪器专属的实际影响因子来影响对该实际过程流体流动的如调设、驱动、加热、冷却等，该系统包括虚拟孪生流动路径，其中，实际流动路径被虚拟映射，并且孪生过程流体流动根据对应于该少一个实际现场仪器的至少一个孪生现场仪器的对应于至少一个实际现场仪器的实际影响因子的孪生影响因子被虚拟影响，孪生流动路径接收实际过程流体流动的实际输出参数如温度、速度、压力、体积流量等和/或实现场仪器的实际输出参数如调节位移、泵送功率等，并依据至少一个孪生影响因子在流体流动上游或下游虚拟确定对应于所述至少一个实际现场仪器的孪生现场仪器的孪生过程参数，虚拟确定的孪生过程参数作为待确定的实际过程参数被提供给所述至少一个实际现场仪器，以进一步影响实际过程流体流动。

摘要： 本发明公开了一种基于商场实际出租情况的收入预估方法，包括以下步骤：S1、将商场实际出租的店铺与全部店铺的数量录入数据库中；本发明通过对红外传感器与计数器用于采集多个月份进出商场人员的数量，然后根据多个月商场的人数、实际人均消费的金额导入数据与实际出租商铺的数量的数据通过处理器进行对比出平均数额，此时平均的人流量、店铺实际出租数量、单人购物概率与人均消费水平对当月总数据进行预估收益计算，得出的商铺盈利总金额的收入去除商铺的纳税金额，得出商铺盈利实际总金额，将商铺盈利总金额采用处理器将抽成比例输入，用于预估出商场收益总金额，提高了预估收益的准确性，避免了收支不平衡的情况发生。

摘要： 本发明提供一种汽车仪表根据实际驾驶情况测算续航公里数的方法，该汽车仪表根据实际驾驶情况测算续航公里数的方法包括：步骤一，按汽车的工信部综合油耗来设定出厂时的油耗；步骤二，测算目标剩余的油量；步骤三，根据发动机管理单元的喷油量，获得每公里油耗量；步骤四，根据每公里油耗量，计算目标平均油耗；步骤五，根据目标剩余油量和目标平均油耗，计算续航公里数。该汽车仪表根据实际驾驶情况测算续航公里数的方法有效地反映车辆在不同路况，不同驾驶习惯下，能及时修正其续航公里数。特别是避免了车辆行驶在颠婆路面或停在上下坡道时对续航公里数的影响。为驾驶员提供更加可靠的续航公里数。

摘要： 本发明提供一种根据实际需求智能调配设备使用情况的机房系统平台，涉及技术领域。该种根据实际需求智能调配设备使用情况的机房系统平台，包括中央控制系统和智能数据检测系统；所述中央控制系统又包括主机分控模块、水泵管理模块、智能管道控制模块以及管道阀门控制模块；所述智能数据检测系统又包括室内空调开启状态监测单元、冷气需求量监测数据统计分析单元、区域跨楼层空调状态监测单元以及实时数据更新统计单元。通过设计中央控制系统和智能数据检测系统，可以根据建筑内空调使用需求，智能调配主机和水泵的运行数量、开启率，达到最佳节能效果，空调系统的运行效率大大提高。

摘要： 本实用新型公开了一种教学情况记录装置，包括记录盒、录音笔和书写笔，记录盒的正面通过铰链连接有盒盖，盒盖的一侧通过弹簧连接有纸张夹，纸张夹的内部卡接有书写纸，记录盒的内部分别固定连接有限位框和限位环，限位框的内部插接有录音笔，限位环的内部插接有书写笔。该教学情况记录装置，通过纸张夹、限位框和限位环的设置，将位置限位固定，方便记录人员使用该装置，进而防止盒体内部的设备随处移动，通过记录盒、盒盖和录音笔的设置，该装置的双重记录方式使教学情况更加清晰明了，记录盒和盒盖的设置不仅方便记录人员携带该装置，而且保护内部的设备不易丢失和损坏。