实践结果

摘要： 我国传统节日众多且形式多样、内容丰富,传统节日文化蕴含着民族特色和民族精神,教师将传统文化融入幼儿教育具有一定的探索性、研究性,必要性。基于此,文章提出了可行的应用措施,探讨实践产生的效果,从而促进幼儿教育的发展。

摘要： 线上线下混合教学体系在东北大学开设的“基础会计”课程中已进行了四个轮次的应用。采用问卷调查的方式,针对已完成全部教学和正在进行教学的学生,就这种教学模式的应用效果进行分析研究。调查结果表明,新教学体系的应用使课程教学目标达成度较高,总体效果令人满意;但仍存在需要改进和完善的地方。在后续教学设计中,可进一步从线上教学资源再设计、线上线下教学时间再安排、实践教学再组织、加强考核驱动力等多方面思考和改革,以便更好地完成课程的教学任务和目标。

摘要： 思想政治是一门对学生的基本道德理念以及逻辑性都有着一定要求的基础性学科。通过思想政治的学习,学生不仅仅可以掌握基础的政治内容,同时还能够不断地提升自己的综合素养。所以教师在教学时要能够充分地重视高效政治教学的展开。本文先简单阐述了当前中学生自主互助学习能力的现状分析,然后简单介绍了自主互助在思想政治课教学中的相关实践,最后对实践的结果与反思进行了一定的说明。

摘要： 文章根据物理作业的难易程度将高中物理书面作业分为五个层次,阐述了各层次作业的划分依据和设置要求,并把各层次作业的构建内容和学生的认知能力结合,从实际教学中验证了设置不同层次的作业对教学效果的影响,总结出了书面作业设置的新理念.

摘要： 在提倡素质教育的今天，对学生进行德育教育已经是各个教育阶段的重要任务，中职美术教学也是如此，但在实际教学过程中，很多老师往往重视美术的技能、技巧教育，忽视了学生的德育教育，满足不了学生的成长需求。本文对中职美术教学中渗透德育教育的意义进行了分析，对如何在中职美术教学中渗透德育教育进行了研究。

摘要： 随着航空技术的快速发展,当前飞机系统集成化和模块化程度越来越高,这也使飞机系统功能主要由标准模块化组件和机载软件来实现,机载软件对于飞机具有极为重要的作用.当前飞机更新换代速度较快,这也导致机载软件呈现出爆发式的增长,这对机载软件管理提出了较高的要求.但一直以来机载软件的管理都是较为薄弱环节,因此需要积极创新机载软件管理方法,全面提高机载软件的管理水平.

摘要： 运用文献资料法、问卷调查法、访谈法、数理统计等研究方法,对福州金山中学体育节开展现状:体育节主题、组织及裁判工作、项目设置、时间安排、体育节实践结果等进行调查与分析,得出结论并提出建议,试图为中学体育节的顺利开展提供参考依据.

摘要： 本发明旨在辅助机械密封件的施工实践而提高施工技能。机械密封件的施工实践装置具有：能够旋转的轴部(4)；密封环(8)，其固定于轴部并具有第1滑动面部(14‑1)；第1外壳部(填料函10‑1)，其包围密封环；座环(12)，其具有与密封环的第1滑动面部接触的第2滑动面部(14‑2)并安装于轴部；以及第2外壳部(端板10‑2)，其与第1外壳部合为一体并固定有所述座环，在与第1外壳部合为一体的第2外壳部的空间部(座环安装部132)中固定有座环并且第1滑动面部与第2滑动面部抵接，在施工实践时，能够通过利用手动操作使轴部旋转，使第1滑动面部与第2滑动面部进行相对旋转。

摘要： 本发明公开了一种数据挖掘课程教学实践系统和基于系统的教学实践方法，系统包括由下至上依次连接的挖掘业务与数据层、理论方法层、应用与可视化层，挖掘业务与数据层具有数据准备模块，用于设置数据挖掘业务和获取所需数据；理论方法层为各种挖掘流程框架、算法原理、使用范式和开发实现方法；应用与可视化层通过人机界面连接理论方法层和挖掘业务与数据层，应用与可视化层具有核心功能开发模块，用于系统菜单设置、参数配置可视化、输入输出操作、调用理论方法层的存储内容处理数据、数据挖掘业务的开发过程和结果可视化。本发明可以方便教师授课和使学生对数据挖掘业务、流程框架有更系统性的认识，提升学生的数据科学思维。

摘要： 实现作业者的螺栓和螺母的紧固技术的提高。具有：多个螺栓(4‑1、4‑2、……4‑N)，它们以能够紧固的方式设置；轴向力传感器(传感器10‑1、10‑2、……10―N、负载传感器24)，其检测施加到各螺栓的轴向力(F)；以及对比单元(信息处理装置12、PC 28)，其将各螺栓的识别信息(76)与检测轴向力关联起来而对各螺栓间的检测轴向力进行对比。由此，能够以适当的紧固力对螺栓和螺母进行紧固，能够提高被紧固部件的安全性。

摘要： 本发明旨在辅助机械密封件的施工实践而提高施工技能。机械密封件的施工实践装置具有：能够旋转的轴部(4)；密封环(8)，其固定于轴部并具有第1滑动面部(14‑1)；第1外壳部(填料函10‑1)，其包围密封环；座环(12)，其具有与密封环的第1滑动面部接触的第2滑动面部(14‑2)并安装于轴部；以及第2外壳部(端板10‑2)，其与第1外壳部合为一体并固定有所述座环，在与第1外壳部合为一体的第2外壳部的空间部(座环安装部132)中固定有座环并且第1滑动面部与第2滑动面部抵接，在施工实践时，能够通过利用手动操作使轴部旋转，使第1滑动面部与第2滑动面部进行相对旋转。

摘要： 本发明公开了一种数据挖掘课程教学实践系统和基于系统的教学实践方法，系统包括由下至上依次连接的挖掘业务与数据层、理论方法层、应用与可视化层，挖掘业务与数据层具有数据准备模块，用于设置数据挖掘业务和获取所需数据；理论方法层为各种挖掘流程框架、算法原理、使用范式和开发实现方法；应用与可视化层通过人机界面连接理论方法层和挖掘业务与数据层，应用与可视化层具有核心功能开发模块，用于系统菜单设置、参数配置可视化、输入输出操作、调用理论方法层的存储内容处理数据、数据挖掘业务的开发过程和结果可视化。本发明可以方便教师授课和使学生对数据挖掘业务、流程框架有更系统性的认识，提升学生的数据科学思维。

摘要： 本发明公开了污水处理生产线教学实践装置及其实践方法，包括配水模块、A2O模块、后处理模块和电控系统,循环水罐内中的自来水经水循环水泵输送至第一配水池、第二配水池，再经水循环水泵内循环均匀混合待处理污水源，然后经蠕动泵输送至厌氧池，厌氧池污水溢流至第一缺氧池，再溢流至第一好氧池，然后溢流至第二缺氧池、二沉池，第二缺氧池内的污水溢流至第二好氧池，然后溢流至二沉池，最后清水溢流至加药池处理排放，污泥气提至污泥浓缩池浓缩后排放，本发明帮助学生掌握污水生化处理工艺相关知识，掌握生活污水各处理工序的基本原理，提升对生活污水处理装置设计、搭建、调试及控制运行能力，培养学生的创造性。

摘要： 本发明提供了一种应用于旅游管理实践教学装置，涉及教学设备技术领域，包括支撑装置；所述支撑装置上安装有教学装置；教学装置内部安装有两个运行装置；两个运行装置对称安装；教学装置底部固定连接有驱动部；教学装置上固定连接有加速风干部；教学装置上安装有往复导流部；支撑装置上滑动连接有踩踏驱动部；踩踏驱动部上固定连接有单向定位部，提高教学质量，可以实现纸张字迹快速的风干清理，可以实现自动收卷板书纸张，同时又能重新导出空白纸张，造价低，解决了目前教学装置而言，无法辅助快速学生无法实现复查，墨水未干影响资料质量，无法辅助快速的调节观察位置，书写不便，同时影响学生观察的问题。

摘要： 本发明提供一种传统木雕工艺教学专业实践教学体系和方法。该传统木雕工艺教学专业实践教学体系，包括理论教学和实践教学，所述理论教学和实践教学均设有木雕工艺教学阶段，该传统木雕工艺教学专业实践教学体系和方法，通过利用AI智能3D全景扫描的人工智能技术和作品影响数字化处理的新一代信息技术，可对学生实践训练的作品进行动态全景影像处理，便于学生通过显示设备近距离观察自己和其他学生的训练作品，同时结合显示设备中的新一代信息技术，可实现老师和学生之间的在线互动，有利于老师对每个学生进行指导，同时使学生及时发现自动在木雕工艺的每个工艺阶段存在的问题，有利于提高传统木雕工艺教学的实践教学质量。

摘要： 本发明公开了一种基于区块链技术的文明实践积分公示系统，包括文明实践管理平台、数个任务节点、数个存储节点、策略阀值管理模块、积分策略管理模块、积分及标签管理模块和公示管理模块；所述的文明实践管理平台用于分配任务给任务节点，接收任务节点、策略阀值管理模块、积分策略管理模块、积分及标签管理模块和公示管理模块输出的信息，对接收的信息进行处理，将处理后的信息显示或输出至存储节点存储。本发明系统独立不会与第三方系统做业务交互，可提供灵活的积分创建或交易方式，且第三方系统以区块链的模式接入，保证数据安全不会被篡改。

摘要： 本发明属于土木工程领域，尤其是一种土木工程实践教学用多功能工作台，针对现有的工作台不便于进行移动，并且不便于进行照明处理，同时智能化程度差的问题，现提出如下方案，其包括两个撑腿、调节结构、照明结构和散热除尘结构，两个撑腿相互靠近的一侧固定连接有同一个下箱，所述下箱的顶部固定连接有上箱，所述上箱的顶部开设有滑孔，所述滑孔内滑动安装有面板，所述面板的前侧开设有四个安装槽，所述安装槽内固定连接有显示屏，所述面板的底部固定连接有导板，所述上箱的底部开设有从动孔，所述从动孔内转动安装有从动轴，所述从动轴的外侧开设有外螺纹。本发明工作台便于进行移动，并且便于进行照明处理，同时智能化程度高。