实践型教学
实践型教学的相关文献在1993年到2021年内共计91篇,主要集中在教育、常用外国语、经济计划与管理
等领域,其中期刊论文90篇、会议论文1篇、专利文献1006239篇;相关期刊78种,包括美与时代(上旬刊)、当代法学、学园等;
相关会议1种,包括第六届电子电气课程报告论坛等;实践型教学的相关文献由139位作者贡献,包括周春燕、孙淑琴、马振永等。
实践型教学—发文量
专利文献>
论文:1006239篇
占比:99.99%
总计:1006330篇
实践型教学
-研究学者
- 周春燕
- 孙淑琴
- 马振永
- 刘照国
- 张玉磊
- 文川
- 李娟
- 柯佳龙
- 王丽娜
- 王怀兴
- 王蓉琦
- 王青萍
- 王骐
- 程佳浩
- 胡毅
- 郑波
- 闫怡如
- 陈长冰
- 陈雪珍
- 黄锁义
- 乐洋
- 付彤
- 何焱
- 倪原
- 冯国珍
- 刘丰
- 刘凯
- 刘吉英
- 刘忆宁
- 刘果
- 刘灿
- 刘琪琳
- 刘莎
- 华若昕1
- 史小燕
- 吴婕
- 吴岚
- 吴彬彬
- 周海芳
- 周竞文
- 周计春
- 唐二军
- 姚素芬
- 孙国祥
- 孙宇
- 宋坚
- 宋娜
- 庞爱玲
- 廉红霞
- 张书琴
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朱庆建;
张琴
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摘要:
培养学生实践能力是"新工科"时代本科院校教学改革的重要目标."移动通信"课程的实践型教学,是在教材基础上补充移动通信网络应用案例;引导学生通过智能手机的测试功能认知移动通信网络参数;通过实践型作业提升学生的实践技能,通过工程案例培养学生解决实际问题的能力.教学实践表明,学生学习的主动性明显提升,学生分析和解决实际问题的能力取得了较大进步.
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杨柳
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摘要:
对高中古诗文实践型教学模式进行研究,就是要在教学过程中突出学生的实践活动。古诗文实践型课堂的建构旨在充分调动学生的实践积极性,让学生成为课堂的主角,提高学生的语文核心素养。因此要创新教学方式,通过多种途径、多种手段、结合各模块语文教学的规律, 用情境创设、问题引领、语言分析等方法提高语文核心素养。还可以借助古诗文教学 , 让学生继承中华优秀传统文化,能在语文学习过程中表现出文化视野、文化自觉的意识和文化自信的态度。 让学生在运用祖国语言文字的同时,培养出语言建构与运用的能力、思维发展能力、审美鉴赏与创造能力和文化理解与传承能力,为学生的终身发展奠基。
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贾小涛;
王雪岩;
杨建磊
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摘要:
"数字系统设计"是集成电路科学与工程、电子信息等专业的核心专业课,具有较强的实践性,对于提高学生动手操作能力具有重要意义。课题组结合教学实践,针对教学过程中存在的学生理论知识掌握不扎实、系统设计能力差、课程教学与行业前沿相脱节的问题,探索并设计了面向"数字系统设计"课程的实践型教学方案,详细探讨了基于在线自动评测平台的可视化理论教学方法,设计了基于FPGA教学开发板的模块化渐进式实训教学案例,开展了校企合作的育人项目,课程教学效果有了显著的提升。
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王林
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摘要:
职业院校的主要目的是抢社会,输送合格人才,因此,职业小叮当更加注重对于人才培养模式的完善,当前,校企深度融合模式逐渐成为职业院校人才培养的重要途径之一.本文以电子商务专业为例,探讨校企深度融合背景之下电子商业专业.实践教学的有效策略,希望对职业院校人才培养模式的完善以及发展有所帮助.
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梁艳
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摘要:
本文从高职院校智慧物流大赛的知识目标体系、教学考核特点入手,分析了高职教学的实践要求与现状、对比物流大赛的实践型特点,提出将物流大赛典型工作任务应用于高职物流教学中,达到实践型教学的普适化。同时,并把典型工作任务对应到相应的物流课程,进行具体的教学设计,制定考核方案。通过教学实验,对典型工作任务应用于高职物流教学中存在理论和实践时空衔接分离的问题与不足,进行分析研讨,提出实践随理论课程同时进课堂,制作实训基地微缩模型的解决方案并进行实施。
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柯佳龙;
王丽娜;
张玉磊;
郑波;
程佳浩
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摘要:
小组成员们在大学生创新实践平台上运用"材料分析方法"中的EBSD技术开展了高锰TRIP钢的马氏体取向依赖性的研究.在教师的指导下,成员们了解了测定过程,学习了EBSD制样技术、EBSD分析技术,并以准原位的方式探究了不同单向压缩变形量下的马氏体取向依赖性和对应过程中奥氏体组织的晶粒取向转动规律.项目不但取得了明显的实验结果,而且同学们通过亲身参与实验的研究过程,锻炼了动手能力,丰富了同学们的科研经历.此外,也是一次对"材料分析方法"实践型教学的有益尝试.
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