实训技能
实训技能的相关文献在2003年到2021年内共计60篇,主要集中在教育、外科学、金属学与金属工艺
等领域,其中期刊论文59篇、专利文献25097篇;相关期刊51种,包括公安教育、成才之路、产业与科技论坛等;
实训技能的相关文献由89位作者贡献,包括张艳燕、李丹、管鹤等。
实训技能—发文量
专利文献>
论文:25097篇
占比:99.77%
总计:25156篇
实训技能
-研究学者
- 张艳燕
- 李丹
- 管鹤
- 高改梅
- 魏华
- 余宏
- 冯志民
- 凌廷喜
- 刘志勇
- 刘桂花
- 劳光辉
- 卜丽萍
- 卢建峰
- 史保萱
- 吴双
- 吴蓉
- 周选昌
- 奉前生
- 安军
- 安普光
- 宋博宇
- 宋建民
- 尹香菊
- 张明卓
- 张燕丽
- 张燕丽1
- 曹南斌
- 朱仁学
- 李国耀
- 李国耀1
- 李学智
- 李雨生
- 杨丽侠
- 杨涛涛
- 杨红杰
- 杭国强
- 林国荣
- 欧永康
- 毕月光
- 沈新伟
- 淡瑞芳
- 潘卫东
- 熊标
- 牟凤林
- 王中宝
- 王凤丽1
- 王国军
- 王慧
- 王文山
- 王淑慧
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郭鹤
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摘要:
目的 文章探讨基于模拟患者不同护理案例情景下分总随机考核在护理实训技能中的应用及学生满意度调查评价研究.方法 随机选择我校2017级高职护理专业2个班共106人为研究对象.1班对照组51名,采用单纯分总随机考核技能.2班研究组55名,采用模拟患者情景模拟下分总随机考核技能.学期结束后将两组技能考核成绩汇总分析,并对学生发放调查问卷调查对技能考核方法的满意度.结果 研究组技能成绩明显高于对照组(P<0.05),调查问卷结果显示研究组对该考核方法满意度96.36%,远高于对照组.结论 利用不同护理案例情景模拟进行分总随机考核能明显提升护生准备用物能力、语言表达能力、人文关怀能力、分析能力、实践操作能力、护士职业礼仪及自主学习能力等,该考核评价模式有益于提升高职护生实训技能水平和综合职业素养.
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贾佳
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摘要:
随着社会信息化的快速发展以及数字经济生态的来临,所以对于中职财会人员的专业素养以及每个从业人员的业务水平也是面临着一项严峻的挑战。不过现阶段的中职财会专业中,传统的实训方式还是存在这一些问题,如实训安排、实训考核以及实训模式等方面需要进行改革来提升我们财会实训的技能提升与认知拓展。
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余宏
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摘要:
电子工艺实训是电子信息类专业学生一个重要的基础实训,是由理论知识向动手技能转化的重要路径.本文以应用型人才培养方案为出发点,将课程实训教学从验证性向综合性、设计性、创新性转变.建立学生理论知识与实践技能同步考核方式,以团队和项目形式展开实训技能的教学,重塑学生对行业规范、创新能力、团队协作等方面新的认知.
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黄焰
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摘要:
数控专业是制造业实行自动化的基础和关键.数控专业是一种技能型教育,因此实训部分是其重要的环节.然而,中职学校数控专业教师的实训技能还有待提升,为此中职学校应当通过更新理念,加强数控实训教师团队建设;鼓励参加技能大赛,提升专业教师的实训技能;专业实训教师带动现有教师实训技能的提升;鼓励教师深入企业锻炼,提升数控教师的实训技能等方式来提升数控专业教师的实训技能.
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无;
李雨生;
杨红杰
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摘要:
2020年以来,武汉市公安局东湖新技术开发区分局(以下简称东新分局)以全警实战大练兵为抓手,突出实战引领和问题导向,坚持以战领训,强化任务牵引,加快知识更新,补齐能力短板,创新训练模式,克服本领恐慌,为当前疫情防控、企业复工复产、反电信网络诈骗、扫黑除恶等中心工作提供强大的能力支撑,努力建设更高水平的平安光谷。
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凌廷喜
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摘要:
课堂教学评价对于提升教师的实训技能来说是一个重要环节,不仅让教师及时了解学生的学习情况、学习效率、实训技能掌握的程度等各方面存在的问题和不足,而且教师会对在实训教学过程中自我总结、自我剖析,最终对自己客观公正的评析,找出问题,从而不断地自我提升,能够使教师在教学水平方面取得很大的进步,提升自身的实训技能。
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白金
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摘要:
近年安徽省中职对口招生中,实训技能的分数比重越来越大,从而变得越来越重要.本文主要从规范安全管理,理论联系实践,重视钳工锉削操作技巧等方面一一阐述.在实训中激发学生的潜能和创新性思维,产教结合,进而使学生的实际操作能力得到大幅度的提高.