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实现机制

实现机制的相关文献在1981年到2022年内共计1281篇,主要集中在经济计划与管理、中国政治、法律 等领域,其中期刊论文1249篇、会议论文15篇、专利文献186260篇;相关期刊860种,包括法制博览、法制与社会、中国行政管理等; 相关会议15种,包括第三届国际信息技术与管理科学学术研讨会、中韩商法对话国际研讨会、湖南省技术经济与管理现代化研究会2010年学术年会暨“低碳经济与湖南战略性新兴产业培育”研讨会等;实现机制的相关文献由1673位作者贡献,包括赵增彦、乔占军、于学强等。

实现机制—发文量

期刊论文>

论文:1249 占比:0.67%

会议论文>

论文:15 占比:0.01%

专利文献>

论文:186260 占比:99.33%

总计:187524篇

实现机制—发文趋势图

实现机制

-研究学者

  • 赵增彦
  • 乔占军
  • 于学强
  • 周莉
  • 李伟
  • 罗本琦
  • 蓝庆新
  • 刘斌
  • 吴文盛
  • 宋周尧
  • 期刊论文
  • 会议论文
  • 专利文献

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年份

    • 官长春; 李想
    • 摘要: 产业扶贫是实现稳定脱贫与解决相对贫困的根本之策。森林公园建设与运营管理涉及地方政府、央地关系、社区居民、产业企业、当代后代等多主体、多层次、跨世代的跨界利益问题。文章基于产业精准扶贫视角,以辽宁省枫林谷森林公园为例,综合运用案例剖析与深度访谈等研究方法,探索出森林公园跨界利益实现机制的有益做法:衔接政策边界,塑造协同共推机制;优化区划边界,开拓辐射带动机制;打通产业边界,催生融合衍生机制;善用群体界别,健全利益分享机制;弥合世代界限,构建永续发展机制。并就如何进一步完善森林公园跨界利益提出探索方向与思路。
    • 李健
    • 摘要: 乡村振兴战略一经提出,便为我国农村经济发展提供了更多的便利条件,有越来越多的人力和物力资源开始向乡村聚集,为农村经济的可持续发展提供了新的方向和目标。在推动农村经济发展的人力资源当中,涉农大学生占据着非常高的比例,也扮演着至关重要的角色。涉农大学生回乡创业在很大程度上激发起了农村的创业热情。对于农村而言,涉农大学生回乡创业为农村经济发展注入了新鲜血液;对于涉农大学生而言,农村则为他们提供了更加广阔的创业空间,是他们实现个人社会价值的重要平台。本文从乡村振兴战略的角度出发,深入分析和研究涉农大学生回乡创业的实现机制与有效策略。
    • 张晓报; 庄佳琪
    • 摘要: 课程教学质量是整个高等教育质量的基础,然而当前我国大学的课程教学质量却令人担忧。在这种情况下,淘汰“水课”、打造“金课”成为新时代我国大学全面整顿教育教学秩序、严格本科教育教学过程管理的重要举措。从生态学的视角看,大学和大学人都处于一定的环境当中,这种环境直接决定了其生存和发展状态。因此,与其追问大学课程是不是“金课”,不如反思目前大学“金课”的实现机制是否具备。基于教师与学生两大主体及其教与学的态度、能力、时间和精力3个维度,可从以下6个方面为“金课”创造良好的生存土壤:注重教学的大学与教师评价机制;严格的学生学业考评机制;健全的教师教学发展机制;专业的学生学业咨询机制;人性化的教师压力防控机制;有力的总学分(学时)控制机制。
    • 郭施宏; 李阳
    • 摘要: 进入强制实施阶段后,城市生活垃圾分类政策的核心逻辑由自愿性和鼓励性转变为责任性和约束性,但实践措施和理论研究均未及时跟进。本文基于田野调查的案例研究,分析强制阶段垃圾分类政策执行的困境,提出政策执行的转换逻辑与实现机制。目前,政策执行的困境包括:共识不足,强制性信号传递不明显,垃圾分类的主要目的不清晰;动员偏差,过度依赖自愿型政策工具和第三方个体或组织;约束失灵,处罚和收费机制失去约束力,公众在选择性激励上知行不一,物业主体责任难以落实。因此,垃圾分类政策执行需实现三个逻辑转向:首先,构建由“自发意识”向“集体责任”转变的共识机制,采取“接地气”的宣教模式,明确呈现垃圾分类的目的;其次,构建由“弱正激励”向“强负激励”转变的激励机制,清晰传达分类政策的强制性信号,逐步弱化正向激励措施并落实垃圾计量收费制度;最后,构建由行政监督向社会监督转变的监督机制,促进垃圾投放过程的去匿名化、处理过程的透明化、监督方式的灵活化。
    • 秦雨阳
    • 摘要: 文明是指人类社会的开化状态和进步程度,是人类改造客观世界和主观世界所获得的积极成果的总和,是物质文明、政治文明、精神文明和生态文明等方面的统一体。教育对于文明的意义或作用,主要体现在促进社会物质生产的进步、营造清明廉洁的政治氛围、延续更新人类文化及建立和谐的人与自然关系四个方面。教育承担着培育和践行“文明”核心价值观的责任,要整合学校、家庭、社会等各方力量,通过确立培养人的文明素养的教育导向、丰富文明的课程内容、建设多种文明教学渠道、营造文明的社会氛围等途径,提高青少年的个人文明素养。
    • 安金凤
    • 摘要: 在工人阶级和资产阶级之间的关系处理问题研究中,赖特提出了积极的阶级妥协理论。赖特认为,工人阶级力量与资产阶级利益不再是单纯的对立,而是在政治、交换以及生产三个领域中存在一种正相关或负相关的关系,二者互相让步、共同合作给积极的阶级妥协提供了实现语境,在当代资本主义社会实行积极的阶级妥协势必是实现利益双赢的最佳策略。由此,赖特提出了五种策略博弈模型,主要说明工人阶级和资产阶级合作或反对对阶级妥协的意义。
    • 燕珊珊
    • 摘要: 职业学校推进岗课赛证融通,需找着力点和落脚点,才能真正发挥其综合育人功能。从实现层面上构建以“岗”促教的实践教学机制,以“课”促改的“三教”改革机制,以“赛”促学的学习激励机制和以“证”促训的人才评价机制。从推进层面上以岗位能力需求为出发点,重构课程体系;以课程改革为抓手,全面推进“三教”改革;以职业技能大赛为载体,提升学生综合职业能力;以职业技能证书为落脚点,构建育训并举的人才体制;以“岗课赛证”综合育人一体化设计为突破点,促进多要素的全方位、全过程融合,真正培养出一批具有复合能力的高素质技术技能人才。
    • 白全民; 张旭; 张茹莹; 王金颖
    • 摘要: 探究企业数字化转型的实现机制,在当前大力发展数字经济的背景下具有极其重要的理论价值和现实意义。基于公司创业理论研究框架,利用我国企业的现实案例,通过改进后的“最大差异的信息饱和法”,从面临情境、转型行为及路径、转型成效3个方面系统研究了我国企业数字化转型的实现机制,得出以下3个结论:(1)我国企业数字化转型面临的情境与国外存在一定差异,行为触发机制是推动企业转型的关键因素;(2)企业数字化转型行为及路径比公司创业理论的内容更丰富,且各维度间存在较为清晰的推进逻辑;(3)企业数字化转型基本可以破解传统经营困境,但也给企业带来一系列非预期收益或影响。最后指出,仍需要利用定性与定量相结合的方法对该领域进行更为细致的研究,以丰富本文构建的基于公司创业理论的企业数字化转型研究框架。
    • 苗运卫
    • 摘要: 司法领域的智能化改革在政策导向和现实需求下展开,其具有提升司法效率和保障司法公正的价值意蕴。目前,在智能技术发展和应用的支撑下,智能化的案件检索机制、司法推理机制和司法监督机制等为司法智能化的实现提供可行性路径。但司法裁判所必须的价值判断与利益衡量,使其并非仅是技术性活动,因此,司法智能化有其功能发挥的必要限度,需要通过厘清智能辅助的功能定位,有限范围的功能适用和人机协作的功能预期,形成对司法智能化的限度审思。
    • 刘巍; 李霞; 卜凡勇; 苏子鹏; 孙项男
    • 摘要: 以生态农业为基础,以民宿开发为抓手,以村落文化为特色,以和谐稳定为依托,以绿色产品为突破,以乡村振兴为目的,以生态旅游为优势,以农村电商等产业新业态为补充,以品牌建设实现生态产品溢价,形成全产业链发展为模式,以一二三产业融合的发展思路,建立生态产品价值实现的核算与评估机制,探索生态产品价值转化新模式,从而推动乡村振兴战略的顺利实施。
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