实施成效
实施成效的相关文献在1989年到2022年内共计456篇,主要集中在农业经济、经济计划与管理、预防医学、卫生学
等领域,其中期刊论文448篇、会议论文5篇、专利文献12375篇;相关期刊359种,包括理论探索、才智、农村经济与科技等;
相关会议5种,包括2012城市发展与规划大会、福建省土地学会2010年学术年会、第二届全国农业知识产权论坛等;实施成效的相关文献由783位作者贡献,包括张凯、刘君、张昭等。
实施成效—发文量
专利文献>
论文:12375篇
占比:96.47%
总计:12828篇
实施成效
-研究学者
- 张凯
- 刘君
- 张昭
- 戚厚芸
- 杨礼胜
- 罗晓媛
- 仇学平
- 何韵秋
- 刘佳
- 刘晓辉
- 包萍
- 周建霞
- 姚金莹
- 孔素娟
- 孙惠东
- 宋巧凤
- 宋愈宏
- 张富刚
- 张潇
- 张芳
- 张萍
- 成群鹏
- 朱训泳
- 李红玉
- 杨柳
- 熊园园
- 牟秀华
- 王乐顺
- 王仕新
- 王冰
- 王涛
- 王磊
- 翟勇
- 范理宏
- 蔡银莺
- 袁玉付
- 谭申生
- 赵丽丽
- 赵冬
- 闫煜
- 陈建瑜
- 陈彦宾
- 陈志清
- 高成
- 黄姣英
- 丁乐坤
- 丁昌丽
- 丁耀
- 丁黎明
- 万华
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耿泽涵
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摘要:
按新《政府会计制度》要求,2019年1月1日起,政府会计制度在行政事业单位全面实施.新制度的改革和实施对本单位各方面工作均产生了重大影响,本文以某高校为例,从实施背景、实施过程、实施成效和体会感悟四个方面阐述新制度实施以来的影响及效果,在总结的基础上拓宽工作思路.
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李勇威
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摘要:
研究生作为科技创新的生力军,其培养质量直接影响到科教兴国和人才强国战略的实施成效。近年来,北京科技大学围绕研究生教育发展的新特点、新趋势、新要求,加强研究生的科学道德和学风建设,营造风清气正的育人环境和学术氛围,坚持“学术生涯规划统筹先行,学术诚信教育贯穿始终”的原则,精心设计策划开展“六学一服一美”系列活动,为研究生学风建设打造“三大平台”,建设良好的育人环境。其中,研究生学术三分钟演讲比赛作为我校研究生学风建设系列活动的重要组成部分,旨在通过“以演讲道学术”的方式,提高研究生表达学术观点的水平,为研究生提供学术风采展示的平台,推动新时代研究生培养质量不断提升。
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刘宗德;
吴海文
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摘要:
贯彻党的十九届五中、六中全会精神,立足新发展阶段,落实新发展理念,构建新发展格局,需要充分发挥质量认证助力高质量发展的作用。本文在总结质量认证推动新发展格局形成实施成效的基础上,分析探讨质量认证供给侧和需求侧改革发展现状,旨在为质量认证高质量发展提供理论技术支撑。
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张书勤
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摘要:
本文在对“两权分离”的弊端进行剖析的基础上,分析了“三权分置”的政策目标和实施情况,指出土地集体所有权主体地位逐渐增强、承包权主体弱化和新型农业经营主体(土地流转的流入方)地位凸显是当前三大特征,得到的结论是“三权分置”在总体上优越于“两权分离”,但是仍然有优化空间。文章结尾对如何优化“三权分置”提出了建议:科学界定村委会与村集体经济组织的关系、尊重“三权分置”的多种实践形式和降低流转交易成本。
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牛敏
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摘要:
粮改饲是调整农业结构、推进农业供给侧结构性改革、大力发展循环农业的重要措施,对发展草食畜牧业意义重大。会宁县通过实施粮改饲项目,优化了畜牧业结构,加快了现代畜牧业转型升级,取得了显著的经济、社会和生态效益。本文分析了会宁县粮改饲项目在实施过程中存在的主要问题,并提出了切实可行的发展建议。
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金月;
冷明珠;
裴惠民
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摘要:
安吉县通过茶叶有机肥替代化肥试点县创建,以项目示范、主体带动,不断优化总结,形成了5种有机肥替代化肥技术模式。本文介绍了项目实施成效、集成技术模式及主要做法,以期实现化肥减量增效、作物提质增效、产业节本增收。
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熊炜烨;
董海峰
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摘要:
企业数字化转型是传统行业与云计算、人工智能、大数据等新型技术全面融合的过程,通过将企业上下游生产要素、组织协作关系等数字化并进行科学分析,进而完成全链路的资源优化整合,推动企业主动转型,提高企业经济效益或形成新的商业模式。新冠肺炎疫情之下,针对中小企业数字化转型“不敢、不会、不善”等问题,各地政府积极加大政策支持力度,在转型成本、时间周期、成功率等方面多方施策。但从实施成效上来看仍存在不少问题。
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宁本涛;
杨柳
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摘要:
作业负担是中小学学业负担治理的顽固性问题。新中国成立以来,国家出台了一轮轮减负政策,但积弊难返,效果不尽人意。为了解“双减”政策实施数月以来的初步成效,华东师范大学五育融合研究中心课题组向全国范围的中小学教师、学生、家长发放23746份问卷。调查结果显示:政策实施后,中小学生作业量明显减少,自我管理作业能力增强,一定程度上缓解了学生焦虑情绪。为确保作业“减负”提质,所调查学校和家庭在作业设计、教学反馈、闲暇教育等方面携手共建协同机制,使减负初步呈现出积极效果。然而,政策运行中困境凸显:一方面教师的作业设计负担与难度增加,考核制度与减负矛盾激化;另一方面学生自律性差异显现,家长学业忧患感显著。未来在政策落实上,应从以下几方面突围:遵循作业训练的边际效应与个体差异;探索基于五育融合的创新型作业;划定教育利益相关者的权责边界;引导师生加强时间的自我管理;合理衔接作业任务与学业质量考核。
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李金和
- 《2016中国城市规划年会》
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摘要:
在城乡规划法的实施和带动下,村庄规划越来越受到各级政府及规划界的重视,编制的村庄规划种类繁多,但由于过程体系的不完善,形成了村庄建设重规划轻实施的局面,缺乏对规划实施成效的评价,规划对于指导村庄可持续发展的效度不够明确.本文通过分析村庄规划实施成效涉及的土地利用、基础设施、经济发展、社会进步、文化发展、生态环境五个主要方面,构建适用于村庄规划后实施成效评价的指标体系,以期完善村庄建设的过程体系,在规划实施层面建立有效指导和改善村庄建设发展的理论与方法.
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涂敏华
- 《福建省土地学会2010年学术年会》
| 2010年
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摘要:
土地利用总体规划作为土地用途管制基本手段,在调控土地资源配置,加强用地宏观管理、切实保护耕地、协调各业用地等方面作用不断突显,本文通过对前两轮土地利用总体规划成果的实施成效进行分析,针对现行土地利用总体规划编制过程中碰到的问题,提出改进编制理念、编制方法等方法,提高县乡两级规划成果的科学性、适用性、可操作性。
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