实施内容
实施内容的相关文献在1991年到2022年内共计119篇,主要集中在经济计划与管理、临床医学、建筑科学
等领域,其中期刊论文114篇、会议论文4篇、专利文献48097篇;相关期刊98种,包括长春理工大学学报(社会科学版)、经济研究导刊、新闻爱好者等;
相关会议4种,包括中国工艺美术学会理论委员会2007年年会、2007中国制造业产品创新数字化国际峰会、广西会计学会2006年学术年会等;实施内容的相关文献由166位作者贡献,包括吴博、李旭龙、吴林等。
实施内容—发文量
专利文献>
论文:48097篇
占比:99.76%
总计:48215篇
实施内容
-研究学者
- 吴博
- 李旭龙
- 吴林
- 张春英
- 曹健
- 李媛
- 杨锦明
- 王庆东
- 王玉林
- 薛惠
- 邵军
- 万礼根
- 于红亮
- 从培翔
- 付学会
- 兆雪
- 刘会荣
- 刘广德
- 刘爱明
- 刘立锴
- 刘赛赛
- 单国锋
- 单志鹏
- 向强
- 向红
- 吕佳锴
- 吕瑞云
- 吴寿祺
- 吴振林
- 周又红
- 周娟
- 周家高
- 周秀萍
- 周自强
- 唐万军
- 夏宏嘉
- 夏毅
- 姚哲峰
- 姚文莉
- 姚维
- 姚财福
- 姜福川
- 娄金霞
- 宋伟君
- 宋宜纯
- 宋跃
- 宋雨尘
- 宋青竹
- 寇红伟
- 庞博
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郭志慜
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摘要:
综合实践活动课程的开展,不仅需要较为丰富的活动内容作为支撑,一套较为完善的保障体系也是确保其成功开展的重要组成部分。对国外和我国港台地区综合实践活动课程开设现状进行研究,得到启示:活动实施还需要相应的法律保障;“先见林,后见树”的教育模式也值得尝试;注重文化建设和文化教育、规定课程比重;多元评价,以改进实施质量。结合我国发展现状,提出未来综合实践活动课程设计需建立指向核心素养的教学目标,构筑利于五育并举的课程内容,设计基于纲要结构的实施方案,采用面向学生发展的评价模式。
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宋青竹;
魏玉龙
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摘要:
目的 研究临床免疫检验加强质量控制的具体实施内容,并分析质控的临床效果.方法 选取2019年4月至2020年8月本院满足研究条件的96例患者,按随机平均分组原则各48例.对照组采用常规临床免疫检验方法;观察组实施加强质控管理后的临床免疫检验方法,比较两组临床免疫检验的临床效果.结果 免疫检验实施质控前后的临床效果对比情况:观察组的免疫检验有效率为91.92%,明显高于对照组81.25%的免疫检验有效率,P<0.05,差异有统计学意义.结论 临床免疫检验实施质量控制后效果显著,可有效提高检验结果的准确性与可靠性,为临床治疗提供更有价值的参考依据,值得临床推广.
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胡胜;
宋跃
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摘要:
为建设测控技术教学团队,教学团队遵循着"以平台凝聚人、以名师带动人、以项目培养人"的培养原则,依托双一流专业建设,团队建设围绕教学队伍、教学条件、教学方法、人才培养等建设全面展开,努力打造示范性课程.通过课程体系专业基础课程—专业课程—实践训练课程—跨专业项目实现人才培养.文中介绍了团队建设的纲领、原则、建设实施内容、特色及成果.
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瞿林美
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摘要:
开展"双读"系列活动,构建实施模式,是在核心素养理念指导下的一种语文学习研究.文章以建构主义理论为基础,从读书、读人两方面构建了培养目标多元、活动形式多元、评价方法多元的总体框架,然后从实施目标、实施内容、实施过程、实施评价几方面进行具体设计,对切实提升高职生的语文核心素养具有重要意义.
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郭志东;
齐雅芳;
王虹
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摘要:
经济责任审计在当前国有公司优化升级持续发展的进程中发挥着重要的免疫监督和体检除垢作用。文章从国有公司经济责任审计缺失的危害性、地位作用等方面对国有企业经济责任审计的重要性进行了阐述,并对经济责任审计的实施内容、方法进行了深入剖析,就经济责任审计工作程序、结果应用进行了介绍,增强了经济责任审计策略的实操性和科学有效性。
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韩涛;
姚维
- 《第一届(2014年)全国高校电气类专业教学改革研讨会》
| 2014年
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摘要:
传统的教学重理论、轻实践,不利于培养学生的综合创新能力.智能汽车竞赛在能力培养方面有着重要的作用.结合学校实际情况,将竞赛与试验教学相结合开设了探究性试验.介绍了探究性试验的实施内容、考核方法及碰到的问题.试验结果表明:探究性试验能有效的提高实践能力和创新能力,培养高素质的拔尖型人才.在实施过程中碰到的问题如下:理论知识应用于实际能力较差。很多学生不能运用所学知识分析问题、解决问题。不能运用理论知识对整个控制系统进行周密分析,在调试中出现问题很难准确地判断故障点,不能独立解决问题。动手能力、实践技能不扎实。有些学生对仪器使用、焊接等操作不熟练。综合能力较差。学生在试验过程中充分利用学过的知识来解决实际过程中所遇到的问题,并对结果进行比较分析,完成了从理论到实践的自然跨越,达到培养学生科研能力和实践创新能力的目的。同时学会了团队分工、协作,工程管理,独立工作能力和创新意识。通过探究性实验,学生掌握了知识的运用远比知识本身重要,为以后的学习和工作打下了更好的基础。
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金涛
- 《广西会计学会2006年学术年会》
| 2006年
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摘要:
随着市场竞争的日趋激烈,企业能否做大做强,关键在于企业自身的管理是否完善,从而为业主提供高质物美的产品,也就是企业如何以最合理的资源消耗来创造最大的价值达到利润的最大化。各种耗费的总和即为成本,从而衍生出了成本管理这一学科。施工企业的产品就是承接业主的施工项目。质量好、工期短、造价低是业主的根本要求,获得尽可能大的经济利益是企业的目标,如何达到两者的最佳结合,做好项目成本管理是关键。
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金涛
- 《广西会计学会2006年学术年会》
| 2006年
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摘要:
随着市场竞争的日趋激烈,企业能否做大做强,关键在于企业自身的管理是否完善,从而为业主提供高质物美的产品,也就是企业如何以最合理的资源消耗来创造最大的价值达到利润的最大化。各种耗费的总和即为成本,从而衍生出了成本管理这一学科。施工企业的产品就是承接业主的施工项目。质量好、工期短、造价低是业主的根本要求,获得尽可能大的经济利益是企业的目标,如何达到两者的最佳结合,做好项目成本管理是关键。
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金涛
- 《广西会计学会2006年学术年会》
| 2006年
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摘要:
随着市场竞争的日趋激烈,企业能否做大做强,关键在于企业自身的管理是否完善,从而为业主提供高质物美的产品,也就是企业如何以最合理的资源消耗来创造最大的价值达到利润的最大化。各种耗费的总和即为成本,从而衍生出了成本管理这一学科。施工企业的产品就是承接业主的施工项目。质量好、工期短、造价低是业主的根本要求,获得尽可能大的经济利益是企业的目标,如何达到两者的最佳结合,做好项目成本管理是关键。
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金涛
- 《广西会计学会2006年学术年会》
| 2006年
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摘要:
随着市场竞争的日趋激烈,企业能否做大做强,关键在于企业自身的管理是否完善,从而为业主提供高质物美的产品,也就是企业如何以最合理的资源消耗来创造最大的价值达到利润的最大化。各种耗费的总和即为成本,从而衍生出了成本管理这一学科。施工企业的产品就是承接业主的施工项目。质量好、工期短、造价低是业主的根本要求,获得尽可能大的经济利益是企业的目标,如何达到两者的最佳结合,做好项目成本管理是关键。