实习时间

摘要： 大学生实习投入的调研分析与对策建议。姚利民等在《大学教育科学》2021年第3期撰文指出,大学生实习投入总体及各维度均处于中等水平,原因主要有:大学生对实习不重视、适应能力不佳.对实习单位归属感偏低、实习过程中产生了认知失调以及实习任务简单化、零碎化和缺乏吸引力。为提高大学生实习投入水平可从以下几个方面着手:大学生应注重心理调节、加大情感投入;提升大学生实习投入中的努力质量;发挥同事互动的积极作用;精选、安排具有吸引力的实习任务;鼓励和督促女大学生和高年级大学生增大实习投入;尽量配备实习单位导师;适当延长实习时间。

摘要： Objective: To explore the characteristics of needling hazards among intern nurses in Xinjiang during clinical practice, in order to put forward pertinent suggestions.Methods From July 2016 to July 2018, 140 intern nurses from a tertiary hospital in Urumqi, Xinjiang, were selected by convenience sampling method. The incidence of needle injury was counted and the related factors of needle injury were analyzed.Results There was significant difference in academic degree between the two groups (P 0.05). Nursing students' difficulty in practice was positively correlated with the high risk of needle injury (r=0.611, P=0.021) , while nursing students' communication ability was negatively correlated with the high risk of needle injury (r=-0.340, P=0.011). The cumulative practice time of high-risk group was shorter than that of low-risk group (Log-rank χ2=39.035, P0.05) .护生实习困难与针刺高危呈正相关 (r=0.611, P=0.021) ;护生沟通能力与针刺高危呈负相关 (r=-0.340, P=0.011) .针刺伤高危组累计实习时间较低危组短, 差异有统计学意义 (Log-rankχ2=39.035, P<0.001) .高危组护生考核成绩累计得分低于低危组, 差异有统计学意义 (Log-rankχ2=4.289, P<0.05) .实习时间、是否实习困难及操作考核成绩是影响实习护生针刺危险发生的独立因素.结论 实习护生发生针刺伤危险与实习时间、实习困难及操作考核成绩较差有关, 临床带教过程中可以根据上述结果采取针对性的干预措施.

摘要： [目的]了解本科护生临床实习工作投入现状及影响因素.[方法]整群抽取我院200名护生作为研究对象,采用一般资料调查表、工作投入量表调查本科护生临床实习工作投入现状,并分析其影响因素.[结果]调查对象工作投入得分为(67.92±6.79)分,3个维度条目均分分别为:活力维度(4.22±1.06)分,奉献维度(3.64±1.16)分,专注维度(3.80±1.58)分.多因素分析结果显示:性别、专业选择方式、实习时间是影响本科护生工作投入情况的主要因素(P<0.05).[结论]本科护生临床实习工作投入度总体处于较高水平,性别、专业选择方式、实习时间是本科护生工作投入情况的影响因素.

摘要： 社会工作是一门应用科学,是一个实践的专业,所以,开展实训与实习是十分重要的。根据国际社会工作教育协会的规定,社会工作专业本科生在校学习期间,在相关机构实习时间不得少于800小时,社会工作专业硕士生的实习时间不得少于900小时。

摘要： 分析山西师范大学、忻州师范学院、太原师范学院这三所高师院校的实习模式、实习时间、实习内容、实习基地、组织形式和管理方法及实习成绩评价等现状,并比较三所院校体育教育专业实习模式的不同,影响教育实习的诸多因素,为山西省高校体育教育专业教育实习提出合理的建议.

摘要： 文章阐释了幼稚师范实习意义,探讨了幼稚师范实习策略,提出了幼稚师范实习的借鉴经验,即扩充实习内容,提高幼师生综合素养;延长实习时间,实现理论与实践的交叉融合,以及规范实习流程,引导幼师生独立成长.

摘要： 早就听说瑞士的酒店管理专业举世闻名，因此，从上海市南湖职业学校高星级饭店运营与管理（邮轮服务与管理）专业毕业后，我即申请前往瑞士蒙特勒酒店工商管理大学读本科。瑞士的本科是三年制的，由七个学期组成，在第三、第五学期后各安排一次实习，实习时间为四个月～六个月。根据这个安排，我于去年10月开始了第一次实习。

摘要： 护理工作作为医疗卫生事业的重要组成部分与人民群众的健康利益和生命安全密切相关,护士队伍是医疗卫生战线的一支重要力量,在防病治病、抢救生命、促进康复和减轻痛苦等方面担负着重要责任,实习护生的培养是为将来的护士队伍增添新的力量及血液,护士的临床实习是学生从学校走向工作岗位的过程中,将理论知识与临床实践相结合的重要阶段.这一阶段不仅需要实习护生自身的努力,更加需要临床实习单位的认真组织和带教老师的认真负责.文章分析了医院实习护生培养的现状,并从对实习护生以实习时间分为不同期来不同重点带教加强实习护生培养建设路径的思考.

摘要： 随着高校毕业生劳动力市场上供需矛盾的加剧，本文将用囚徒困境模型解析在现有制度安排下,这种状况出现的必然性,并进而讨论可以改进的方案。指出，一个好的实习项目应该使学生理解课堂上书本中学到的知识是如何体现在实践中的，增长与实际工作相关的知识和能力，了解该行业和职业的工作性质；高校可以分享学生们这种学习经历，并有利于教学和科研的改进和提升；企业可以获得相对廉价的劳动力，降低未来员工在职培训的成本，而且可以积极地参与到高校人才培养和学科建设中来。政府、高校和企业应高度重视毕业生外出实习、见习或面试期间的管理工作，务必将其作为高校学生日常管理的重要内容和关键环节狠抓落实，既要充分发挥人力资源市场配置资源的作用，也要强化公共政策和服务的功能。

摘要： 我国的医学高等教育是借鉴前苏联的模式形成的，公共卫生教育作为医学高等教育的一个分支，是以高等医学院校中的系(学院)形式存在的，长期受传统的医学教育和计划经济体制的影响，其教学观念、课程设置、教学方法、知识结构、课程体系等己明显滞后于社会需求和现代科技的发展，且不能满足当前疾病预防控制工作的需要，因此应确立新的公共卫生教育培养目标，调整教学内容，注重公共卫生学生综合素质培养，注重公共卫生师资队伍建设，建立与疾病预防控制中心双向流动机制，改革教学方案，注重实践能力的培养，合理调整实习时间，提高学生实习的效率。

摘要： 时间交织器中包含的进行卷积交织的卷积交织器具备：第1开关，将卷积交织器的输入的连接目的地向多个分支中的某个分支的一端切换；FIFO存储器，设在多个分支中的除了一个分支以外的一部分的分支中，在该一部分的分支间个数相互不同；第2开关，将卷积交织器的输出的连接目的地向多个分支中的某个分支的另一端切换；第1及第2开关在与每1个帧的代码字的数量相等的多个数据单元已通过的情况下对上述连接目的地进行切换，该连接目的地的切换通过按照顺序地重复多个分支来进行连接目的地的分支。

摘要： 实习系统能够移动到实习现场进行实习，其具有：一个或多个实习设备单元(4‑1、4‑2、4‑3、4‑4、4‑5、4‑6)；以及基本单元(6、6W、6X)，其具有设置所述实习设备单元的设置部(14)，能够在该设置部上装卸所述实习设备单元，并且能够在周缘部上连结1个或2个以上的扩展基本单元(8)，在实习时，能够在设置于实习现场的所述基本单元上至少装卸所述实习设备单元。

摘要： 提供能够与真机同样地、且安全地进行热交换器的组装及其构造、凸缘构造、密封构造、基于多个螺栓和螺母的紧固构造、紧固过程等的实习的设备和方法。所述设备具有：壳部(42)；管板部(固定管板44)，其具有管(96)；通道部(46)，其具有隔板；螺栓(54)和螺母(56)，它们将壳凸缘(82)和通道凸缘(114)固定在一起；以及可移动支承机构(8‑1、8‑2)，其将管板部支承为能够在前后方向、上下方向或者与前后方向交叉的方向上移动，并将通道部支承为能够在前后方向、上下方向或者与前后方向交叉的方向上移动。

摘要： 本发明的目的在于，提供能够实习因复杂化而要求较高精度和技术的诊疗内容的牙科诊疗实习装置。在使诊疗器具(80)作用于牙齿模型(103)来进行模拟诊疗的牙科诊疗实习装置(2)中，具有：显示部(62)，其将基于与牙齿模型(103)和诊疗器具(80)有关的已知三维信息的三维图像信息重叠显示于三维视野影像(S)；位置检测部(70)，其对牙齿模型(103)、诊疗器具(80)以及显示部(62)的三维位置信息进行检测；控制部(10)，其根据由位置检测部(70)检测到的三维位置信息，将与通过选择操作重叠画面(C)而选择的项目对应的三维图像信息重叠显示于显示部(62)，该选择操作重叠画面(C)用于选择与模拟诊疗有关的项目。

摘要： 特征量提取装置(100)具有：数据取得部(110)，其取得时间序列数据作为输入时间序列数据(D1)；多滤波器应用部(120)，其具有多个数字滤波器，对数据取得部(110)取得的输入时间序列数据(D1)应用各数字滤波器，按照每个数字滤波器输出应用后的包含时间序列特征或频率特征的时间序列数据即滤波器响应时间序列数据(D5)；以及特征量提取部(130)，其针对多滤波器应用部(120)输出的多个滤波器响应时间序列数据(D5)，按照每个滤波器响应时间序列数据(D5)提取特征量，输出提取出的特征量作为特征量数据(D2)。

摘要： 本申请公开了一种时间测量电路、时间测量方法、时间测量芯片、时间测量模组和电子设备，涉及时间测量和深度测量技术领域。本申请的时间测量电路包括：信号选择输出模块，用于接收第一信号、第二信号和参考时钟信号，并选择输出的测量信号，其中，所述测量信号为所述第一信号、所述第二信号、所述参考时钟信号以及调整后的参考时钟信号中的一种；时间测量模块，用于校准时间测量精度及测量所述第一信号和所述第二信号之间的时间间隔。本申请还提供基于上述时间测量电路的时间测量方法、时间测量芯片、时间测量模组以及电子设备。本申请在时钟频率提升空间有限的条件下，可以快速实现皮秒级别以内的高精度时间测量。

摘要： 一种在时间主设备中确认时间从设备的时间同步状态的时间同步方法、时间同步系统、时间主设备以及时间从设备。时间主设备(1)具有：通过广播将自身的时间信息发送给时间从设备(2)的时间信息发送部(11)；通过单播将时间信息的回复请求发送给时间从设备(2)的时间信息回复请求部(12)；对回复的时间信息和自身的时间信息进行比较的时间信息比较部(13)；以及在判断为时间信息存在偏差的情况下将该情况通知给用户的通知部(14)，时间从设备(2)具有：将发送的时间信息作为自身的时间信息进行设定的时间信息设定部(21)；按照发送的时间信息的回复请求取得自身的时间信息的时间信息取得部(22)；以及将取得的时间信息回复给时间主设备(1)的时间信息回复部(23)。

摘要： 时间交织器中包含的进行卷积交织的卷积交织器具备：第1开关，将卷积交织器的输入的连接目的地向多个分支中的某个分支的一端切换；FIFO存储器，设在多个分支中的除了一个分支以外的一部分的分支中，在该一部分的分支间个数相互不同；第2开关，将卷积交织器的输出的连接目的地向多个分支中的某个分支的另一端切换；第1及第2开关在与每1个帧的代码字的数量相等的多个数据单元已通过的情况下对上述连接目的地进行切换，该连接目的地的切换通过按照顺序地重复多个分支来进行连接目的地的分支。

摘要： 本发明公开了一种医院实习生的实习排班生成方法，包括：S1：获取每个科室的预编号及对应的可容纳人数数据；S2：获取每组实习生的预编号、人数信息、实习总时长以及在各个科室的实习时长数据；S3：计算第一组实习生在各个科室实习时的承载率，并按照所述承载率由小至大的方式在第一组实习生的实习总时长内依次安排对应的科室排班，生成第一组的实习排班结果；S4：基于所述第一组的实习排班结果更新每个科室的可容纳人数数据；S5：重复步骤S3‑S4依次生成其余组实习生的实习排班结果，输出排班安排表。

摘要： 本发明公开了一种带有实习管理模型的实习管理方法，至少包括以下内容：根据实习行动方案、岗位看板式培训管理、体验沉浸式岗位培训、网络视频场景管理、员工薪酬弹性系数管理、价值分布式激励管理、周视频例会、职业生涯规划负面清单管理，来建构实行管理模型；共建实习行动方案，以高校指导老师为发起点，高校指导老师与实习生、高校指导老师与企业导师的三角沟通机制，采用周视频例会的单向沟通机制；以知识管理为轴，建构岗位看板式线上培训和体验沉浸式岗位培训相结合的培训管理模式；以技能与能力为轴，以价值为轴。本发明功能性强，可广泛应用于酒精检测仪技术领域。