实习岗位

摘要： 为培养西点行业的创新型技能人才,本文以岗位需求为导向,推进“学做创”人才培养模式构建和教学模式改革,将创新创业的理念、元素融于专业的教育教学过程,通过做中学、学中做、做中创,让兴趣引导学生学、让任务带着学生做、让创新引导学生上,通过课堂演练、生产性实训基地训练、实习岗位历练,不断提高学生的实践和创新能力。

摘要： 目的:探讨学生人格因素与实习岗位适应性的关联性。方法:采用方便抽样,抽取正德职业技术学院242名全日制空中乘务专业参加定岗实习的大三学生作为研究对象,使用实习岗位适应性感问卷和艾森克人格问卷对学生展开调查,根据问卷结果评价学生人格因素与实习岗位适应性的关联性。结果:本次研究共发放问卷242份,回收有效问卷216份,有效率89.25%;结果显示,学生人格因素中的掩饰性、内外向与其岗位适应性之间存在关联,越外向、掩饰性越强学生的岗位适应能力越强(P<0.01);而艾森克人格因素中的神经质与精神质则与岗位适应能力呈负相关,神经质与精神质评分越高学生的岗位适应能力越差(P<0.01)。结论:学生人格因素与实习岗位适应性之间有着显著关联,实习岗位适应性和人格具有相关性,在空乘专业教学中应当立足于岗位适应能力与人格特征的关联特征,采取针对性措施予以教育和培训,以提高空乘专业教学质量,更好地培养空乘专业人员。

摘要： 新闻实习生进入媒体行业实习时期望“开阔视野、增强才干、积累经验,全面提升新闻采写综合能力,为日后加入新闻采编队伍打下坚实的基础”。实习岗位是新闻实习生提升自身新闻采写能力的历练平台。然而经过实习,不少新闻实习生也未能很好地掌握开展新闻采写实践的切入点,在提升自身新闻采写综合能力方面存在一定困难。因此,对如何加快新闻实习生新闻采写综合能力的养成,文章提出有效路径:在观察中掌握新闻采访技巧,在会议活动中挖掘新闻亮点,在实践操作中敲开写作大门,在总结教训中减少工作差错,在创新实践中提高策划能力。

摘要： 对于一名中职生来说,毕业后如果不选择升学,所面对的就是实习和就业,那么作为一名刚出校门的中职生进入实习岗位后,怎样才能够站稳脚跟,在自己所从事的岗位上有所成就呢?笔者根据自身的实习经历,对中职生实习就业有如下几点思考。

摘要： 自“扬帆计划”启动以来,福建全省9个设区市、84个区县团委均成立了“扬帆计划”工作专班,并开通发布服务热线,形成省、市、县三级联动的工作机制,累计开展座谈会、推介会50余场,重点面向用人单位与闽籍学子深入介绍“扬帆计划”。截至目前,累计登记注册用人单位2965家,上传实习岗位23911个,投递简历66533人次。

摘要： 上学期末,我参加了学校组织的"直播课"培训,学习了与直播相关的知识与技巧。由于在培训中表现不错,我获得了一个难得的暑期实习机会。提供实习岗位的企业是一家传媒公司,我的主要工作是协助前辈撰写产品介绍,并进行视频拍摄与剪辑,实习期为一个月。

摘要： 寻找实习岗位的过程,就是一个信息收集、筛选的过程,是学生能够对自身就业胜任力进行提前考核的很好途经,如果只是依靠中介去找个实习,反而失去了实习本身的意义。暑假来临,不少大学生踏上了实习的道路。在人们以往的认知里,大学生们可以通过实习赚一笔零花钱,一些勤工俭学的大学生甚至靠实习可以为下一学期攒下学费和生活费。

摘要： 药品的特殊性决定了药品研发、生产、流通和使用各个环节的从业人员必须具备特殊的专业素质,但由于医药企业《药品生产质量管理规范》(GMP)要求的特殊性,学生很难深入医药企业一线进行药学实习、实践。为解决学生实习岗位落实难、实习质量控制难等问题,学校以南校区搬迁为契机,整合校内实训资源,扩大了原有的药学实训规模,增设了新的实训生产线,建设了符合GMP规范的校内综合实训教学平台——沈阳药科大学药品GMP实训中心。

摘要： 我是一名护理专业的学生,当我在学校组织的授帽仪式上,接过前辈手中摇曳的红烛,那一刻我穿着洁白的护士服,觉得自己就像美丽的天使。头上的燕帽虽轻,但肩上的担子不轻,手上的烛光虽弱,但象征希望的生命之光永远明亮。面对南丁格尔的雕像,在庄严的宣誓仪式上,我们郑重、真诚地许下自己对护理事业的终身誓言。宣誓后,我们离开校园,作为一名“护生”,开始踏上了各自的实习岗位。

摘要： "我的专业是环境工程与科学,希望能够通过这次实习,将所学知识运用到实践当中,回报家乡南通。"今年暑假,复旦大学大二学生瞿琳与同学组团来到"万名学子看南通"大学生暑期社会实践现场见面会,并在团市委牵头募集的328个实习岗位中,获得了进入市生态环境局开展政务实习的宝贵机会。

摘要： 本发明公开了一种兼职岗位推荐系统中海量用户和岗位数据读写的缓存方法，推荐系统链路中存在多种类型数据的特点，对数据在内存中存储的方式进行合理划分，按需加载，依据推荐系统中数据的业务特性和数据量级的大小分别将数据存储在JVM堆内内存、JVM堆外内存、大规模分布式缓存中。推荐系统在读取数据时,每个环节的数据会依据数据特点和数据量级存储在最合理的位置上，一方面保证了海量数据的缓存存储，另一方面上保证了推荐系统的低延时和高吞吐，还在很大程度上保证了各环节数据的实时性，从而为用户提供快速、精准的推荐服务，提高用户的体验。

摘要： 本申请提供一种岗位数据存储方法、装置及岗位机器人。该方法包括：获取自身采集的感知数据；将感知数据输入至预设的岗位技能模型中进行处理，生成与感知数据对应的岗位数据；根据预先构建的记忆存储模型对岗位数据进行识别，以确定岗位数据的存储类型；其中，存储类型包括：不存储、本地暂存以及云端数据库永久存储；根据岗位数据的存储类型对岗位数据进行存储。通过上述方式，一来可以将存储的数据与岗位机器人的场景相结合，使得岗位机器人的“记忆”具有岗位行业特性，便于岗位机器人有效、且快速地利用存储的数据。二来，通过上述分类存储方式可以针对不同的岗位数据进行针对性地分类存储，该方式也降低了岗位机器人的存取压力。

摘要： 本发明涉及一种基于移动互联网技术的岗位实习质量评估方法，属于信息技术领域在职业教育方面的应用。现有的评估方法难以实现标准化、数据化、持续化、动态化、多维度、多级化、规模化的功能。本发明的步骤如下：步骤一：账号注册；步骤二：信息维护；步骤三：实习匹配；步骤四：指导老师分配；步骤五：实习计划设置；步骤六：培训师分配；步骤七：实习评估；步骤八：统计分析。本发明化、持续化、动态化、多维度、多级化、规模化的基于移动互联网技术的岗位实习质量评估方法。本发明能实现标准化、数据化、持续化、动态化、多维度、多级化、规模化的功能。

摘要： 本发明公开了一种基于岗位模型的招生、培训、实习、就业装置，属于互联网+职业教育。它建立了一个以任务为核心的“一仓(任务仓)两库(知识库、技能库)三师(上司、师傅、导师))四平台(招生、培训、工作、招聘)”的岗位模型。学员通过招生云平台进入岗位模型，在培训云平台上完成三师精准配置的任务仓、知识库、技能库的相关岗位课程的学习与考核。在工作云平台上接受三师指派的任务，并可获得三师的指导、评价与考核。同时，学员可进入招聘云平台申请实际岗位，进入就业状态。本发明通过岗位模型对岗位的招生、培训、工作、招聘进行了量化、标准化、规范化的控制，有利于规模化地定制培养，促进学员快速入职、并向高技能型人才发展。

摘要： 本申请提供一种岗位数据存储方法、装置及岗位机器人。该方法包括：获取自身采集的感知数据；将感知数据输入至预设的岗位技能模型中进行处理，生成与感知数据对应的岗位数据；根据预先构建的记忆存储模型对岗位数据进行识别，以确定岗位数据的存储类型；其中，存储类型包括：不存储、本地暂存以及云端数据库永久存储；根据岗位数据的存储类型对岗位数据进行存储。通过上述方式，一来可以将存储的数据与岗位机器人的场景相结合，使得岗位机器人的“记忆”具有岗位行业特性，便于岗位机器人有效、且快速地利用存储的数据。二来，通过上述分类存储方式可以针对不同的岗位数据进行针对性地分类存储，该方式也降低了岗位机器人的存取压力。

摘要： 本发明公开了一种兼职岗位推荐系统中海量用户和岗位数据读写的缓存方法，推荐系统链路中存在多种类型数据的特点，对数据在内存中存储的方式进行合理划分，按需加载，依据推荐系统中数据的业务特性和数据量级的大小分别将数据存储在JVM堆内内存、JVM堆外内存、大规模分布式缓存中。推荐系统在读取数据时,每个环节的数据会依据数据特点和数据量级存储在最合理的位置上，一方面保证了海量数据的缓存存储，另一方面上保证了推荐系统的低延时和高吞吐，还在很大程度上保证了各环节数据的实时性，从而为用户提供快速、精准的推荐服务，提高用户的体验。

摘要： 本发明公开了一种兼职岗位推荐系统的线下岗位召回方法，包括以下步骤：S1:将兼职岗位分布的所有城市按照Uberh3api进行正六边形h3区域划分，每个城市h3区域对应同一个城市h3Address，每个岗位h3区域对应一个岗位h3Address；S2:离线计算每个城市h3区域与每个岗位h3区域中心点之间的距离；S3:将岗位h3区域和城市h3区域的距离划分为多个层级，每个层级具有n个岗位数据，形成数据池；S4:在推荐系统接收到用户请求后，根据用户经纬度实时生成用户活动区域的h3Address，根据用户活动区域的h3Address召回步骤S3中对应数据池的岗位数据。本发明可以适用大数据量级下的线下岗位按距离召回的问题，降低了推荐系统的计算开销，加快了召回效率。

摘要： 本发明涉及一种岗位风险告知卡生成方法、系统及岗位风险检查客户端，该方法包括：获取生产经营单位的岗位风险信息；根据所述岗位风险信息生成风险来源列表；提取所述风险来源列表中预设字段的信息，生成岗位风险告知卡。本发明提供的技术方案，根据岗位风险信息生成风险来源列表，提取所述风险来源列表中预设字段的信息生成岗位风险告知卡，作业人员可以比对该岗位风险告知卡进行岗位风险检查，检查彻底，不容易遗漏，检查效率高。对于安全生产管理人员来说，通过系统维护各个岗位的风险信息，实现了电子化办公，不仅节省纸质资源，而且还便于信息存档、更新和维护，人力投入小，管理效率高。

摘要： 本申请公开了一种岗位画像生成方法、装置、电子设备及计算机可读存储介质，其中，该方法包括：根据待招聘岗位确定目标员工，其中，目标员工包括正在及曾经就职于该待招聘岗位的员工；调用数据库接口访问预设的数据库查阅目标员工的员工档案，以获取目标员工的行为信息及用户信息；对行为信息进行语义分析，基于语义分析的结果生成与待招聘岗位相关的行为特质因子；对用户信息进行统计，基于统计结果确定与待招聘岗位相关的专业特质因子；根据行为特质因子及专业特质因子，生成待招聘岗位的岗位画像。通过本申请方案，可使得所生成的岗位画像更加客观，且节约了人力资源，一定程度上能够提高后续招聘时的招聘效率。

摘要： 本实用新型涉及用于公共安全岗位监测的岗位信息安全监理仪，其包括用于获取监测信息的监理装置，还包括用于将监理装置安装在墙面或者地面上的基座，基座上设置有底板，底板上沿垂直于底板方向旋转连接有立板，立板与基座沿水平方向滑移连接，监理装置包括摄像头，摄像头设置在底板上，底板上沿垂直于摄像头成像方向滑移连接有调节杆，调节杆上固定有长焦镜头，底板上设有用于驱动调节杆沿垂直于摄像头成像方向滑移至与摄像头处于同一竖直平面的滑移部件，立板上设有用于在竖直面内转动底板的转动机构，基座上设有用于在水平面内滑移立板的位移机构。使用者用滑移部件控制长焦镜头和摄像头重合增大监理范围，用转动机构控制底板转动调节监理视角。