实习医院

摘要： 了解长沙地区高职护生选择实习医院的意愿,为临床实习教学安排提供参考依据。

摘要： 阿克苏地区维吾尔医医院始建于1986年,2019年1月完成新院整体搬迁,占地面积56145.6平方米,建筑面积52816.99平方米,编制床位500张,是一所集医疗、教学、预防保健、康养为-体的三级民族医院。系新疆医科大学、新疆维吾尔医高等专科学校、新疆现代学院、阿克苏职业技术学院等院校定点实习医院。医院党委下设5个党支部,有92名党员,1个团支部。

摘要： 康复治疗专业的教学包含课堂、见习、实习三部分,其中实习教学承担着重要的角色,有助于学生将课堂中的理论知识转化为实践技能,是康复治疗专业学生成为康复治疗师的“最后一公里”。如何走好这“最后一公里”,需要实习学生、实习医院、临床导师的共同努力和良好互动,不仅要关注教学理论和教学方法改革的探索,还需回应学生个人发展和未来职业选择的需求。

摘要： 池州市中医医院是非营利性全民事业单位,始建于1987年10月,现已发展成为一所集医疗、教学、科研、康复、预防等为一体的、具有较高综合救治能力的二级甲等中医医院,是国家级爱婴医院、安徽中医药大学实习医院,贵池区第二医共体牵头单位。医院现占地面积约16000㎡,建筑面积约26800㎡。医院科室设置齐全,现设置16个职能科室,9个医技科室,17个临床科室。

摘要： 《成都中医药大学学报(教育科学版)》是由成都中医药大学主办的教育科学研究学术性刊物,是国内医药院校乃至全国高校学报中为数不多的教育科学研究期刊之一。本刊扩刊后仍以反映中医药教育研究成果为主,同时将更多地涉及教育基本理论、高教发展战略及各科类高等教育改革的研究成果。热诚欢迎广大教育工作者(包括教学、实习医院的带习教师和管理人员)赐稿,有关事项如下。

摘要： 《成都中医药大学学报(教育科学版)》是由成都中医药大学主办的教育科学研究学术性刊物,是国内医药院校乃至全国高校学报中为数不多的教育科学研究期刊之一。本刊扩刊后仍以反映中医药教育研究成果为主,同时将更多地涉及教育基本理论、高教发展战略及各科类高等教育改革的研究成果。热诚欢迎广大教育工作者(包括教学、实习医院的带习教师和管理人员)赐稿,有关事项如下。

摘要： 为较好了解我省高职高专医学院校实习医院建设情况,为相关政府机构提供相应的参考数据,本文对全省9所高职高专医学院校的所有实习医院进行调查,通过结果分析提出建议:加强对全省高职高专医学院实习医院建设的宏观管理及指导;建立定期审核评估,动态管理退出机制;搭建平台,打造高水平临床教师队伍.

摘要： 目的:分析调查实习生对医院教学管理情况的满意度。方法:选择2018年9月—2019年6月在本院实习的学生30名作为研究对象,统计分析实习生对医院各教学情况的满意度。结果:对实习生满意度调查问卷填写结果进行分析,临床教学水平方面的总满意率更高,对医院硬件设施、实习生管理方面的总满意度相对较低,数据对比有统计学差异(P<0.05)。结论:通过实习生对医院教学管理情况满意度的调查统计,可有效反馈医院对实习生的带教情况,根据相应的调查结果,实习医院可适当调整教学方式、教学设备等,以保障实习生临床实习的有效性,提升实习生的实操能力。

摘要： 为较好了解我省高职高专医学院校实习医院建设情况,为相关政府机构提供相应的参考数据,本文对全省9所高职高专医学院校的所有实习医院进行调查,通过结果分析提出建议:加强对全省高职高专医学院实习医院建设的宏观管理及指导;建立定期审核评估,动态管理退出机制;搭建平台,打造高水平临床教师队伍。

摘要： 实习系统能够移动到实习现场进行实习，其具有：一个或多个实习设备单元(4‑1、4‑2、4‑3、4‑4、4‑5、4‑6)；以及基本单元(6、6W、6X)，其具有设置所述实习设备单元的设置部(14)，能够在该设置部上装卸所述实习设备单元，并且能够在周缘部上连结1个或2个以上的扩展基本单元(8)，在实习时，能够在设置于实习现场的所述基本单元上至少装卸所述实习设备单元。

摘要： 提供能够与真机同样地、且安全地进行热交换器的组装及其构造、凸缘构造、密封构造、基于多个螺栓和螺母的紧固构造、紧固过程等的实习的设备和方法。所述设备具有：壳部(42)；管板部(固定管板44)，其具有管(96)；通道部(46)，其具有隔板；螺栓(54)和螺母(56)，它们将壳凸缘(82)和通道凸缘(114)固定在一起；以及可移动支承机构(8‑1、8‑2)，其将管板部支承为能够在前后方向、上下方向或者与前后方向交叉的方向上移动，并将通道部支承为能够在前后方向、上下方向或者与前后方向交叉的方向上移动。

摘要： 本发明的目的在于，提供能够实习因复杂化而要求较高精度和技术的诊疗内容的牙科诊疗实习装置。在使诊疗器具(80)作用于牙齿模型(103)来进行模拟诊疗的牙科诊疗实习装置(2)中，具有：显示部(62)，其将基于与牙齿模型(103)和诊疗器具(80)有关的已知三维信息的三维图像信息重叠显示于三维视野影像(S)；位置检测部(70)，其对牙齿模型(103)、诊疗器具(80)以及显示部(62)的三维位置信息进行检测；控制部(10)，其根据由位置检测部(70)检测到的三维位置信息，将与通过选择操作重叠画面(C)而选择的项目对应的三维图像信息重叠显示于显示部(62)，该选择操作重叠画面(C)用于选择与模拟诊疗有关的项目。

摘要： 本发明公开了一种医院实习生的实习排班生成方法，包括：S1：获取每个科室的预编号及对应的可容纳人数数据；S2：获取每组实习生的预编号、人数信息、实习总时长以及在各个科室的实习时长数据；S3：计算第一组实习生在各个科室实习时的承载率，并按照所述承载率由小至大的方式在第一组实习生的实习总时长内依次安排对应的科室排班，生成第一组的实习排班结果；S4：基于所述第一组的实习排班结果更新每个科室的可容纳人数数据；S5：重复步骤S3‑S4依次生成其余组实习生的实习排班结果，输出排班安排表。

摘要： 本发明属于教学管理技术领域，公开了一种医院本科实习生教学管理系统及方法，采集实习生身份信息；采集医疗教学视频；对实习生进行医学考核并输出考核成绩，统计实习生成绩变化幅度；基于实习生日常表现给予每个实习生对应的日常表现评分；基于实习生的考核成绩以及日常表现评分输出实习总评分；通过分析程序对教学水平进行分析；基于实习生成绩变化情况通过评价程序对教学质量进行评价；通过反馈程序对教学信息进行反馈。本发明不仅能够获取相关教学影像数据，还能获取学生上课数据，从而判断学生专注力，通过进行学生多次考核成绩对比掌握学生的进步曲线，并基于进步曲线与学生上课情况进行适应性教学调整，能够有效调高教学管理效率。

摘要： 本发明公开了一种带有实习管理模型的实习管理方法，至少包括以下内容：根据实习行动方案、岗位看板式培训管理、体验沉浸式岗位培训、网络视频场景管理、员工薪酬弹性系数管理、价值分布式激励管理、周视频例会、职业生涯规划负面清单管理，来建构实行管理模型；共建实习行动方案，以高校指导老师为发起点，高校指导老师与实习生、高校指导老师与企业导师的三角沟通机制，采用周视频例会的单向沟通机制；以知识管理为轴，建构岗位看板式线上培训和体验沉浸式岗位培训相结合的培训管理模式；以技能与能力为轴，以价值为轴。本发明功能性强，可广泛应用于酒精检测仪技术领域。

摘要： 本实用新型公开了一种医院教学科用实习生查体用教学模型装置，包括底座，所述底座内壁转动连接有转轴，所述转轴表面固定套接有蜗轮，所述底座内壁转动连接有蜗杆，且蜗杆前端贯穿底座前侧壁，且蜗杆表面与蜗轮表面啮合，所述蜗杆前端固定连接有旋钮，所述转轴顶面固定连接有转动盒，所述底座顶面开设有转动槽，且转动槽内壁与转动盒表面转动连接，所述转动盒内壁底面固定安装有电机，所述电机输出端固定连接有螺纹柱。在使用中实现了便于对教学模型的高度和摆放角度进行快速调节的效果，更加方便后排的学生进行观看学习，保证了查体模型教学质量，简单操作即可调节模型角度，教师使用起来更加方便。

摘要： 本实用新型涉及一种安瓿瓶开瓶器，尤其涉及一种医院实习护士用安瓿瓶开瓶器。本实用新型的技术问题是：提供一种安全性较高的医院实习护士用安瓿瓶开瓶器。本实用新型的技术实施方案为：一种医院实习护士用安瓿瓶开瓶器，包括有第一壳体、连接杆、软性管、弹簧、第二壳体、磨砂刀片和转动机构，第一壳体与第二壳体之间滑动式设有4个连接杆，第一壳体与第二壳体之间设有4个软性管，软性管均套在同侧的连接杆上，连接杆两侧分别与第二壳体和第一壳体之间均连接有弹簧，第一壳体和第二壳体上均设有磨砂刀片。本实用新型通过设有软性管，可以减少第一壳体和第二壳体之间的压力，避免由于医护人员力气过大，导致设备损坏。

摘要： 一种医院实习生管理评价装置，由无线电子评分器、上位机和移动终端无线连接组成；所述的无线电子评分器包括壳体，壳体上固定有显示模块、方向按键和数字按键，壳体内固定有微处理器、无线通信模块、存储模块和蓄电池，方向按键和数字按键组成输入模块，输入模块、显示模块、存储模块和无线通信模块与微处理器连接，微处理器与蓄电池连接，无线电子评分器通过无线通信模块与上位机连接，上位机通过无线路由器与移动终端连接。该装置采用无线通信的方式将实习生的成绩进行电子化录入，减少纸质材料的使用以及评价结果的录入环节，实习评价结果即时录入，减轻了导师的工作量，实习生可即时查询评价结果，便于其及时纠正自己的实习操作。

摘要： 本实用新型公开一种医院实习生标志牌，包括胸牌本体，所述胸牌本体包括圆形标志牌和矩形信息牌，所述圆形标志牌和矩形信息牌一体成型，所述胸牌本体背面一体成型有夹扣，所述夹扣与胸牌本体接触的一端设置有波浪防滑齿，所述胸牌本体与波浪防滑齿相对应的位置设置有波浪状的凹槽。本实用新型结构简单、信息鲜明可重复实用，且夹持佩戴方便。