定制模式
定制模式的相关文献在2000年到2021年内共计96篇,主要集中在工业经济、经济计划与管理、轻工业、手工业
等领域,其中期刊论文77篇、会议论文7篇、专利文献71721篇;相关期刊68种,包括理论导刊、无线互联科技、人才资源开发等;
相关会议7种,包括2016全国针织技术交流会 、第七届全国康复医学工程与康复工程学术研讨会、2016(第14届)水性技术年会等;定制模式的相关文献由148位作者贡献,包括杨帅、伏睿、倪伟忠等。
定制模式—发文量
专利文献>
论文:71721篇
占比:99.88%
总计:71805篇
定制模式
-研究学者
- 杨帅
- 伏睿
- 倪伟忠
- 党中华
- 刘坤
- 唐普洪
- 大卫·欧内斯特·韦克特
- 彭婷婷
- 李业
- 李燕
- 杨文厚
- 毛杰
- 洪文进
- 许雄飞
- 钟瑜
- Gan Xiang
- Li Ji-zi
- Liu Chun-ling
- Liu Lunming
- Wang Yong
- Zhang Nian
- Zhang Weijie
- Zhou Yu-ping
- 万佩佩
- 何平
- 何鹏
- 保广裕
- 冯伟
- 冯玉波
- 刘业雯
- 刘伦明
- 刘勇雄
- 刘勇雄1
- 刘君君
- 刘富珍
- 刘战豫
- 刘春玲
- 刘晓刚
- 刘晓红
- 刘玉刚
- 吕琳媛
- 吴娴
- 吴桂依
- 吴艳丽
- 周正宁
- 周烨彬
- 周美兰
- 周钰萍
- 周颖
- 唐颖
-
-
陈平
-
-
摘要:
随着新消费经济的兴起,根据消费者需求反馈到制作商进行定制化生产,如今,反向定制模式正越来越多地在电商平台中使用,催生众多爆品的同时让很多企业做到了转型升级。目前,反向定制模式已经涉足到家电、家居、服装、3C、农产品、图书、电脑、手机等众多品类。业内人士表示,柔性化个性化的定制生产对电商平台和制造企业的要求会更高,"微需求"满足能力其实考验的是新品的精细化和多功能,而这些都将精准地从整个产业链当中得到体现。
-
-
彭婷婷
-
-
摘要:
在这个更强调个性化的新消费时代,消费者更愿意为适合自己的商品花钱,叠加新技术的支撑,反向定制模式(C2M,Customer-toManufacturer用户直连制造)呈现出越来越强的生命力。近两年,生产制造端、平台销售端等纷纷布局反向定制模式:消费者可以通过电商平台下单,厂家接收消费者的个性化需求订单,然后根据需求设计、采购、生产、发货。
-
-
彭婷婷
-
-
摘要:
就消费者而言,反向定制模式(C2M,Customer-to-Manufacturer用户直连制造)能够满足个性化需求。就制造商而言,先下单后生产,解决了产品库存问题,实现降低制造成本。然而,也有不少制造商对此模式持观望态度,甚至进退两难,认为除了社交软件,还涉及云端数据分享等问题。再有,多样化的要求对制造设备的柔性化程度非常高,需要大量资金改造现有生产线,并且很难形成聚合需求生产。
-
-
-
夏良杰;
柳慧;
黄迎;
李友东;
孙莹
-
-
摘要:
研究碳交易规制下制造商减排服务外包时供应链各成员的最优决策和绩效问题,对比分析了定制和订购两种减排模式下的供应链博弈均衡和供应链成员绩效.研究发现,在碳交易规制下,定制和订购两种减排合作模式下供应链成员均存在最优决策.在定制模式下,单位产品的初始排放量和制造商的减排成本系数提高一定会降低最优产量、单位产品减排量和减排服务价格,减排服务商的减排成本系数提高会降低最优产量和单位产品减排量,但不一定会降低减排服务价格;在订购模式下单位产品初始排放量、制造商和减排服务商的成本系数对企业决策的影响不一定如此.当需求函数满足均匀分布时,无论制造商和减排服务商的减排效率如何,订购模式对减排服务商更有利,定制模式对制造商更有利,但供应链系统总利润的高低与制造商的减排成本系数有关.
-
-
李浩;
顾力文;
顾雯;
刘晓刚
-
-
摘要:
为了分析消费者感知价值对线上线下(O2O)服装定制模式的影响,梳理了目前国内O2O服装定制模式的现状,通过文献回顾、案例分析、小组讨论等方法,构建了O2O服装定制模式下消费者感知价值测量维度,采用各测量维度影响消费者购买意愿的概念模型,提出相关假设.通过对收集的589份有效问卷进行因子分析,得知各测量维度有很好的信度和效度.运用结构方程模型对研究假设进行检验.最后,提出了基于消费者感知价值的O2O服装定制模式.结果 表明:该模型拟合度很好,研究假设得到验证;消费者感知价值各测量维度中,消费者感知到的专业能力对消费者购买意愿影响最大,而消费者感知到的情感价值对购买意愿影响最小.
-
-
-
-
-
-
洪文进;
苗钰;
唐颖
- 《2016全国针织技术交流会》
| 2016年
-
摘要:
当前的针织服装定制企业存在设计定制产品单一性,缺乏设计规划的现状.基于服装定制的特殊性和常规服装设计理论不适用于针织安全性服装定制设计的情况下,进行了相关思考与探索,从当前智能化设计手段与现代服装产品营销模式获得启示,初步构建了针织安全性服装定制设计模式的基本框架.认为应在基于针织安全性服装设计定位的前提下,对设计要点统筹规划,并从设计定制体验、定制策略、定制模式的思考出发,形成一条集智能化产品设计、交互式体验的相对完善的针织安全性服装定制设计链.以智能化为设计手段的针织安全性服装产品定制设计是关于服装定制设计方法的创新与补充性思考,对中国现阶段针织服装定制企业而言,是一次定制化产品设计思路与方法的探索,使针织服装定制化企业在开展产品设计时找到一个新的设计借鉴方法与思路.
-
-
Liu Chun-ling;
刘春玲;
Zhang Nian;
张念;
Li Ji-zi;
黎继子;
Zhou Yu-ping;
周钰萍
- 《第五届全国现代制造集成技术学术会议》
| 2018年
-
摘要:
众包供应链(Crowdsourcing Supply Chain,CSC)作为一种以“互联网+设计创新”的新型供应链,正成为当今研究的热点.文首先将线上众包设计环节有机嵌入到供应链中,建立了基于众包的供应链基本模型;在此基础上考虑到定制需求信息的精确性影响到众包设计决策的质量,故将模型扩展到具有信息更新功能的众包供应链定制模型,并分析初始即时设计(Initial Design,ID)和信息更新优化设计(Modified Design,MD)这两种设计定制模式下的生产产量;然后进一步考虑到,在两种不同设计定制模式下,众包供应链下游制造商的决策行为:准时生产和延迟生产(Instant Production,IP;Postpone Production,PP),探讨众包供应链三种组合决策策略:初始即时设计&延迟生产策略、信息更新优化设计&准时生产策略、信息更新优化设计&延迟生产策略;并优化出不同组合决策策略的最优生产量和实施前提条件,然后通过差分法对各不同组合策略的信息价值进行了对比分析,发现信息更新设计定制策略优于延迟生产策略,众包供应链基于双组合策略优于单组合策略;最后通过敏感性分析,也发现当在众包设计中适当提高众包参与者胜出人数,可对众包设计参与者和众包发起企业起到双向激励的作用;并且存在一个触发信息更新价值效应的众包设计悬赏(价格)阀值,这些对众包供应链有效决策提供了科学参考.
-
-
赵丽娟;
吴桂依
- 《第十四届长三角科技论坛纺织分论坛》
| 2017年
-
摘要:
移动互联网、智能软件的兴起,社交分享需求的增强,将吸引更多消费者参与个性化定制.数码印花定制产品面临如何引导快速消费、高频购买,使定制更方便快捷,摆脱手工制作品质不稳定、成本过高等困难,解决办法是,深度挖掘生产企业的产品、物料、制造流程,获得大量数据,结合个性化定制的需求,基于互联网、虚拟信息技术、射频识别等智能化数据处理手段,建立定制设计与生产一体化的应用软件系统.
-
-
-
Zhang Weijie;
张维杰;
Liu Lunming;
刘伦明;
Wang Yong;
王勇;
Gan Xiang;
甘翔
- 《2016年中国家用电器技术大会》
-
摘要:
互联网时代,主动权由企业转向用户,且用户的需求越来越个性化、多样化,所以要求企业从以企业为中心转变为以用户为中心,必须从大规模制造向大规模定制转变.从2005年开始,海尔集团提出要把传统制造变成大规模定制.2008年,对整个企业的产品设计和制造体系进行了模块化改造.从模块化到自动化再到黑灯工厂,到现在互联工厂,不断持续地探索,取得了初步的实践成果.海尔依托持续自主创新体系,经过10余年的持续探索,通过管理模式创新实践和技术体系创新实践,初步构建了互联工厂生态圈体系和业务模型体系;并初步构建了家电业智能制造具体的实施方法论体系、实施策略及标准.海尔互联工厂实践与国家智能制造示范项目要素条件完全匹配,覆盖离散制造、智能产品、智能制造新业态新模式、智能化管理、智能服务等5个领域.
-
-
周美兰;
戈宝军;
李文娟
- 《第六届全国高等学校电气工程及其自动化专业教学改革研讨会》
| 2009年
-
摘要:
针对目前企业应用型高级工程技术人才急缺的现状,瞄准企业和社会的需求,采取“定制式”人才培养模式,与用人单位共商人才培养方案,正确地选择试点班,与企业签订校企“定制式”人才培养协议。开辟企业第二课堂,改革传统的教学内容和方法、课程体系、实践环节,建立产学结合的新教学模式,构建以技术应用能力培养为主线的理论教学和实践教学同步进行的新体系,为东北老工业基地改造,培养出具有创新能力的高级工程技术人才。
-
-
周美兰;
戈宝军;
李文娟
- 《第六届全国高等学校电气工程及其自动化专业教学改革研讨会》
| 2009年
-
摘要:
针对目前企业应用型高级工程技术人才急缺的现状,瞄准企业和社会的需求,采取“定制式”人才培养模式,与用人单位共商人才培养方案,正确地选择试点班,与企业签订校企“定制式”人才培养协议。开辟企业第二课堂,改革传统的教学内容和方法、课程体系、实践环节,建立产学结合的新教学模式,构建以技术应用能力培养为主线的理论教学和实践教学同步进行的新体系,为东北老工业基地改造,培养出具有创新能力的高级工程技术人才。
-
-
周美兰;
戈宝军;
李文娟
- 《第六届全国高等学校电气工程及其自动化专业教学改革研讨会》
| 2009年
-
摘要:
针对目前企业应用型高级工程技术人才急缺的现状,瞄准企业和社会的需求,采取“定制式”人才培养模式,与用人单位共商人才培养方案,正确地选择试点班,与企业签订校企“定制式”人才培养协议。开辟企业第二课堂,改革传统的教学内容和方法、课程体系、实践环节,建立产学结合的新教学模式,构建以技术应用能力培养为主线的理论教学和实践教学同步进行的新体系,为东北老工业基地改造,培养出具有创新能力的高级工程技术人才。
-
-
周美兰;
戈宝军;
李文娟
- 《第六届全国高等学校电气工程及其自动化专业教学改革研讨会》
| 2009年
-
摘要:
针对目前企业应用型高级工程技术人才急缺的现状,瞄准企业和社会的需求,采取“定制式”人才培养模式,与用人单位共商人才培养方案,正确地选择试点班,与企业签订校企“定制式”人才培养协议。开辟企业第二课堂,改革传统的教学内容和方法、课程体系、实践环节,建立产学结合的新教学模式,构建以技术应用能力培养为主线的理论教学和实践教学同步进行的新体系,为东北老工业基地改造,培养出具有创新能力的高级工程技术人才。
-
-
周美兰;
戈宝军;
李文娟
- 《第六届全国高等学校电气工程及其自动化专业教学改革研讨会》
| 2009年
-
摘要:
针对目前企业应用型高级工程技术人才急缺的现状,瞄准企业和社会的需求,采取“定制式”人才培养模式,与用人单位共商人才培养方案,正确地选择试点班,与企业签订校企“定制式”人才培养协议。开辟企业第二课堂,改革传统的教学内容和方法、课程体系、实践环节,建立产学结合的新教学模式,构建以技术应用能力培养为主线的理论教学和实践教学同步进行的新体系,为东北老工业基地改造,培养出具有创新能力的高级工程技术人才。