定义法
定义法的相关文献在1980年到2022年内共计569篇,主要集中在数学、教育、常用外国语
等领域,其中期刊论文568篇、会议论文1篇、专利文献7676篇;相关期刊271种,包括高中生、中学生数理化(高二高三版)、课堂内外(高中版)等;
相关会议1种,包括2016年全国特种设备安全与节能学术会议 等;定义法的相关文献由632位作者贡献,包括何山、刘英杰、孙学礼等。
定义法
-研究学者
- 何山
- 刘英杰
- 孙学礼
- 李娜
- 金仁监
- 陈诲
- 黄国健
- 万丽
- 刘坚
- 刘大鹏
- 刘永智
- 刘玉兰
- 刘顿
- 吉众
- 吴自强
- 尹建堂
- 张胜方
- 彭启凤
- 徐加生
- 徐建祥
- 徐海元
- 朱文强
- 李凤迎
- 李洪涛
- 李绍林
- 杨洁
- 杨钊
- 林先根
- 汪正文
- 熊志勇
- 王佩其
- 王文艺
- 王莹
- 耿燕
- 聂文喜
- 董晓丽
- 袁拥军
- 许楠稀
- 边绪仁
- 郭建光
- 陈理民
- 雷晓军
- 雷英
- 黄爱民
- 黄绍东
- Chen Hui
- He Shan
- Huang Guojian
- Liu Yingjie
- Peng Qifeng
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王昌林;
罗萍双
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摘要:
解析几何试题的运算要求较高,如何简化解析几何中运算的策略很有意义.简化运算的方法有很多,如定义法、数形结合法、巧设未知数,几何分析,运用结论,特殊化等.本文予以论及.1运用定义,回归本质俗话说:“万变不离其宗”.其意为尽管形式上变化多端,其本质或目的不变,殊途同归.如何抓住本质呢?最好的办法就是回归定义.利用定义解题,可以有效缩短解题过程,优化思维品质.
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何敏;
刘大鸣
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摘要:
充分条件、必要条件和充要条件主要用来区分命题的条件和结论之间的关系。下面就这类问题常用的思维方法进行归纳总结。方法1:充要条件判断中的“定义法”例1已知s,r都是q的充分条件,p是q的必要条件,r是p的必要条件,则( )。
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张梦婷
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摘要:
思维是数学的灵魂,在高考一轮复习中,笔者通过对试卷中一道考题的讲解,突出了数形结合思想,精选例题,立足学法建构,训练解题思维模式;变式类比迁移,发散解题思维脉络;注重综合应用,完善解题思维过程.引导学生提取问题的本质属性,完善学生认知,提升学生数学核心素养.
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王佩其
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摘要:
解数学题,优先考虑定义法,因为巧用定义往往能起到优化思维、简化运算的解题效果,抛物线问题更是如此。那么抛物线定义有哪些应用呢?下面介绍三个典型应用,供大家学习参考。一、利用抛物线定义求焦半径例1(1)已知抛物线C:y^(2)=2px(p>0)的焦点为F,过焦点且斜率为2√2的直线l与抛物线C交于A,B(A在B的上方)两点,若|AF|=λ|BF|。
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毛娜娜
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摘要:
求三角函数的周期问题常以选择题或者填空题的形式出现,属于基础题目.很多三角函数具有周期性,三角函数的解析式不同,其周期也不相同.对于不同的三角函数解析式,我们也需要采用不同的方法来求其周期.这里介绍三种方法.一、定义法定义法是指利用函数周期的定义来解题的方法.
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杨彬
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摘要:
在高中课程"函数单调性"这一知识点中,有一种所谓函数单调性的判别方法——图像法.当然,用观察图像来判定函数单调性是不严谨的,例如,用观察图像的方法来判断函数■的单调性,若不依赖当代先进的技术支持,单凭肉眼观察草稿纸上一条近乎x轴的直线,可能会认为它没有单调性,但其实无论是用定义法或是导数法去判定,我们都可以轻松知道这是一个单调递增的函数.正如李白的那句诗:床前明月光,疑是地上霜.
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徐健
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摘要:
进入高中后,我们最先接触到的数学知识是集合,因而集合问题一般属于基础题目.集合问题主要分成两大类,一类是直接考查与集合相关的知识点,另一类是集合与其他知识点相结合的综合题目.笔者总结了求解集合问题的三种常用方法,以供大家参考.一、定义法利用定义法求解集合问题,主要是根据集合的定义来求解相关问题.我们把一些元素组成的总体叫做集合,而集合中的元素都是互不相同的、唯一的、没有顺序的.
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颜琴
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摘要:
椭圆是一种重要的圆锥曲线,与椭圆有关的最值问题在高中数学试卷中比较常见,定义法是解答此类问题的重要方法.椭圆的定义除了第一定义,还有第二定义、第三定义.下面,我们重点谈一谈如何运用椭圆的这三个定义来解答与椭圆有关的最值问题.
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Sun Xueli;
孙学礼;
Huang Guojian;
黄国健;
Liu Yingjie;
刘英杰;
He Shan;
何山;
Peng Qifeng;
彭启凤;
Chen Hui;
陈诲
- 《2016年全国特种设备安全与节能学术会议》
| 2016年
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摘要:
电梯平衡系数是曳引式电梯的重要性能指标,关系到电梯的性能及安全.我国现行的法规要求,新装曳引式电梯、改变了平衡系数的改造梯电梯都要进行平衡系数测试,而现行电梯平衡系数测试方法存在效率低和检测成本高的问题,本文给出一种基于定义法的电梯平衡系数丝杆提升检测装置实现,即利用丝杆提升,依次测出轿厢重量、对重质量,再带入额定载荷、曳引比,求出电梯平衡系数,该方法适用于所有类型的曳引式电梯,测量过程无需载荷,简单便捷,精度高,可重复性好.本文中涉及的电梯平衡系数检测设备,已在现场做了大量的实验,结果稳定可靠.