定义域
定义域的相关文献在1956年到2022年内共计1459篇,主要集中在数学、教育、社会科学丛书、文集、连续性出版物
等领域,其中期刊论文1449篇、会议论文1篇、专利文献24795篇;相关期刊419种,包括数理天地:高中版、数理化解题研究:高中版、数学教学通讯:中教版等;
相关会议1种,包括2006年信息技术与教育研讨会(ITIE2006)等;定义域的相关文献由1461位作者贡献,包括甘志国、管宏斌、张世林等。
定义域—发文量
专利文献>
论文:24795篇
占比:94.48%
总计:26245篇
定义域
-研究学者
- 甘志国
- 管宏斌
- 张世林
- 祁福元
- 冯寅
- 冯泰
- 周文国
- 向清耀
- 徐加生
- 李仕
- 李洪洋
- 王锐
- 胡彬
- 郑文庭
- 鲍虎军
- 龙志明
- 中等数学资料室
- 任宪伟
- 刘大鸣
- 华腾飞
- 周亚梅
- 张国治
- 张旭红
- 张永清
- 曾安雄
- 李金峰
- 林明成
- 牛鹏程
- 王佩其
- 祁正红
- 聂文喜
- 赵成平
- 赵春祥
- 郭君琴
- 黄景毅
- A·纳林
- C·文卡特施
- F·D·比鲁姆
- M·A·德米罗
- P·马里克
- R·U·马拉维亚拉奇切
- S·包尔尼
- Y·(E)罗森菲尔德
- 丁军猛
- 于明明
- 于晓慧
- 代夫珍
- 俞新龙
- 俞杏明
- 倪云潮
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刘洋
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摘要:
单调性是高中数学的核心知识,它贯穿整个高中数学的始终,是历年高考的热点和重点内容.核心解题定理:函数f(x)在定义域R上单调递增,若f(x_(1))>f(x_(2)),则x_(1)>x_(2).以上简称双f,本文对高考常见题型进行归类.1双f基本型,单纯的单调性例1已知函数f(x)为R上的增函数,若f(a^(2)-a)>f(a+3),则实数a的取值范围是.
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唐小荣
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摘要:
函数f(x)单调性定义:对
定义域内的任意x_(1)
定义域”、“任意”、“f(x_(1))
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张应楷
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摘要:
函数是高中数学的核心内容,也是每年高考重点考查的内容。近几年高考函数试题主要围绕函数的概念(定义域.解析式、函数值).性质和图像进行考查。下面结合例题,对近几年高考函数的命题动向进行分析,目的是帮助同学们了解命题动向,把握高考备考方向,从而提高备考的针对性和有效性.
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林敏燕
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摘要:
题目:已知函数f(x)=ex-ax和g(x)=ax-lnx有相同的最小值,(1)求a;(2)证明:存在直线y=b,其与两条曲线y=f(x)和y=g(x)共有三个不同的交点,并且从左到右的三个交点的横坐标成等差数列.【分析】(1)根据导数可得函数的单调性,从而可得相应的最小值,根据最小值相等可求a.注意分类讨论.首先要保证二个函数都有最小值,由于定义域的关系,这里的最小值必为极小值.遇到第一个难题是,二个最小值相等,这个方程如何解?