完全正

摘要： 自从2009年以来,国家主管部门多次发出遏制水泥产能过度扩张的警示,并颁布了相关的指导性政策,这在宏观调控上是完全正确的、必要的。否则,许多地方政府的"政绩"工程和虚报的"等量淘汰"水泥工程项目就可能达到难以收拾的地步。疑惑一:按照国际公认的准则(水泥产能年利用率的正常范围为70%~80%),我国现今水泥工业的态势应属正常健康状态,甚至可谓比较理想。然而我国媒体上绝大多数的观点都认为我国水泥工业已身患产能严重过剩的顽疾,而且还是恶性竞争,利润下降、亏损扩大,企业备受煎熬等病灶的根源,两种认知对同一对象的判别何以会相差如此悬殊?

摘要： 俗话说"日有所思,夜有所梦"。许多梦境都是为了替代性地满足某种需求。一个人性成熟后,若无法得到性满足,往往就会以性梦表达出来。性梦是指与性活动、性爱刺激、性信号或性关系有

摘要： 美容是爱美女人永恒的话题,今天我们就开个闺密美容交流会,将大家平时私藏的美丽秘密都拿出来晒晒。让每个女人都成为这个夏天里白里透红与众不同的那一位。开会之前我们会先讲讲那些平时自以为对其实是错的美丽方

摘要： 正传统的课堂教学,教师往往注重"天衣无缝"、"滴水不漏",这种由教师为学生铺好一条条道路,然后扫清一切障碍,看似成功的教学其实在中考复习中反而显得"波澜不惊"、"一潭死水",这不是真实的课堂,真实的课堂不存在完全正确的答案.数学课堂要精彩,犹如希腊女神,残缺的臂膀才显出独特的美.课堂中的错误才是学生真实的想法,其中

摘要： 正在2011年的六年级小考监考中,有这样一道数学应用题引起了我的兴趣:"有一根铁丝,第一次截去40%,第二次截去1/4,还剩49米,这根铁丝原来有多长?"满以为身为教师的我对这样一道题是小菜一碟,随即便口算出了得数,为980/9米。结果和学生的一对照,发现学生的得数是140米。是我算错了吗?我便将我的得数进行验算:980/9米,第一次截去40%,便剩下了60%,即剩余980/9米×60%=5889米;第二次截去1/4,便剩下了3/4,即剩余588/9米×3/4=49米,完全正确。我又将考场转了个遍,结果几乎所有的学生的得数都是140米。真是奇了怪了,难道真是我错了,但错在哪儿了呢?百思不得其解。

摘要： 一物理学家、天文学家和数学家走在苏格兰高原上,碰巧看到一只黑色的羊。"啊,"天文学家说道,"原来苏格兰的羊是黑色的。""得了吧,仅凭一次观察你可不能这么说。"物理学家道,"你只能说那只黑色的羊是在苏格兰发现的。"

摘要： 悔恨"我想回到十五年前去。"梅先生愁肠百结地对博士道:"那年的3月5日,我在海市做了一次错误的抉择,至今悔恨无穷,只有你才能给我一次弥补的机会。""过去的就让它过去吧,回到从前未必是好事。"博士道,瘦削的脸上毫无表情,"当然,如果你

摘要： 正巧吃红烧肉,当天停服降糖药,治疗前先到医院体检,治疗过程中每半月检查一次,效果清晰可见。青岛有个朱教授,发明了一种神奇的"小干粮",就着红烧肉食疗糖尿病那是一绝,比大医院的主任医师治得还好,而且找他还特别省钱,很多人当天就能停服所有降糖药,一周内空腹血糖和餐后2小时血糖就完全正常,三个月所有指标(血糖、甘油三酯胆固醇,高密度脂蛋白低密度脂蛋白及糖化血红蛋白)一切正常,不再吃药,不复发。空腹血糖20多的糖尿病人,用了他的怪方当天就可以大口的吃红烧肉,糖尿病18年的老病号用了他的怪方,不到三个月,不仅血糖正常,连糖化血红蛋白、血脂、尿常规也恢复到正常;很多打胰岛素,血糖都降不下来的,用了朱教授的方法,指标也能够快速正常,让糖尿病患者无不大

摘要： 正小翠与阿华婚后第二年喜得儿子小强,但孩子出生后发育迟缓,智力远比不上同龄孩子,去医院检查为先天愚型,夫妻二人痛苦地接受了这一事实,在家人的劝说下打算再要一个孩子。可在后来的3年时间里,小翠怀过两次孕,却都在50多天时没有什么原因流产了。二人十分着急,来到医院就诊。经过一系列的检查,阿华染色体正常,小翠的染色体为45,XX,der(14,21)(q10:q10)。医生告诉二人,这是罗伯逊易位,

摘要： 正~~

摘要： 本发明提供了一种聚乙烯蜡副产轻质蜡油生产正葵烷、正十二烷和正十四烷的方法。该方法包括：对轻质蜡油进行间歇精馏，分别得到正葵烷馏出物、正十二烷馏出物和正十四烷馏出物。以聚乙烯蜡副产的轻质蜡油为原料，不需要单独采用化学工艺制备含有正葵烷、正十二烷和正十四烷的产物，因此降低了设备投入；同时对轻质蜡油进行间歇精馏即可得到正葵烷、正十二烷和正十四烷，因此该方法的生产工艺路线较短，设备投入也较低。同时，本申请上述方法的工艺操作灵活，可通过调节采出温度段的范围，控制产品中单组分正构烷烃的含量在95％～99％之间变化。

摘要： 本发明涉及一种正丁醛制备正丁酸正丁酯的催化剂及其制备方法。催化剂以富含羟基的多孔有机聚合物为基底，在其表面形成Ru的络合结构；首先制备富含羟基的多孔有机聚合物材料POP；然后加入叔丁基锂或者正丁基锂，制备聚合物POP‑Li；加入钌盐，得到聚合物POP‑Ru。本发明的催化剂具有稳定性好，可重复利用，反应的转化率和选择性都较高的特点。本发明创造性的将Ru离子固定在催化剂的表面，为催化剂的制备提供了新思路，具有重要的应用价值。

摘要： 本发明提供一种基于非分裂完全匹配层吸收边界的正演模拟方法，该基于非分裂完全匹配层吸收边界的正演模拟方法包括：步骤1，建立二阶弹性波动方程；步骤2，利用迭代法代替卷积运算的思想构建适用于二阶弹性波方程的非分裂完全匹配层吸收边界；步骤3，实现非分裂完全匹配层吸收边界二阶精度弹性波正演模拟。该基于非分裂完全匹配层吸收边界的正演模拟方法与常规的分裂完全匹配层吸收边界相比，非分裂完全匹配层吸收边界的吸收效果更好，能够吸收高角度入射波和掠射波，计算速度更快、所占内存更小，降低了算法对计算机内存的需求，更易满足实际生产需求。

摘要： 本发明涉及一种用于制作正齿治疗的弯曲的正齿弓或弯曲的保持弓的方法，该方法包括对一条金属线的多个部分进行弯曲。本发明的特征在于它包括使用一种旨在用于制作弹簧的类型的器械，该器械包括多个弯曲工具以及允许有待弯曲的线的连续移动的装置。本发明还涉及用于执行上述方法的装置、所产生的正齿弓或保持弓、以及包括这种正齿弓或保持弓的正齿器具。

摘要： 一种正齿轮部件，其具有多个齿，该多个齿沿径向突出并沿轴线方向延伸，且在周向上以一定的节距排列，其中，该正齿轮部件具有在绕中心轴线呈螺旋状卷绕的状态下被赋予与多个齿的排列图案对应的形状的纤维材料。

摘要： 本发明提供了一种聚乙烯蜡副产轻质蜡油生产正葵烷、正十二烷和正十四烷的方法。该方法包括：对轻质蜡油进行间歇精馏，分别得到正葵烷馏出物、正十二烷馏出物和正十四烷馏出物。以聚乙烯蜡副产的轻质蜡油为原料，不需要单独采用化学工艺制备含有正葵烷、正十二烷和正十四烷的产物，因此降低了设备投入；同时对轻质蜡油进行间歇精馏即可得到正葵烷、正十二烷和正十四烷，因此该方法的生产工艺路线较短，设备投入也较低。同时，本申请上述方法的工艺操作灵活，可通过调节采出温度段的范围，控制产品中单组分正构烷烃的含量在95％～99％之间变化。

摘要： 本发明涉及一种正丁醛制备正丁酸正丁酯的催化剂及其制备方法。催化剂以富含羟基的多孔有机聚合物为基底，在其表面形成Ru的络合结构；首先制备富含羟基的多孔有机聚合物材料POP；然后加入叔丁基锂或者正丁基锂，制备聚合物POP‑Li；加入钌盐，得到聚合物POP‑Ru。本发明的催化剂具有稳定性好，可重复利用，反应的转化率和选择性都较高的特点。本发明创造性的将Ru离子固定在催化剂的表面，为催化剂的制备提供了新思路，具有重要的应用价值。

摘要： 本发明涉及一种用于蜗轮蜗杆传动装置的正齿轮（10），所述正齿轮具有在周围布置的、关于旋转轴线（11）径向向外凸出的、倾斜布置的齿（16），所述齿具有球形的齿几何形状，所述齿几何形状具有在所述齿（16）的齿面（18,19）的切向方向上延伸的底切（25），所述底切用于与蜗杆轴（104）上的配合齿部（105）形成线接触，其中所述正齿轮（10）是压铸件。

摘要： 本发明公开了一种正4面体正8面体正20面体数学教学板，由正三角形板a、正三角形板b、尼龙粘扣带组成；采用该正4面体正8面体正20面体数学教学板，学生能用4块8块20块正三角形板分别两两连接拚出正4面体正8面体正20面体及对应的所有展开图形，学生还可分组比赛，提高学生互动能力，激发学习兴趣，比黑板和书本更能理解正4面体正8面体正20面体空间和展开平面的所有组合关系，尼龙粘扣带非常方便学生快速粘合三角板，错了能快速拆开，解决了教师黑板画图耗费时间和纯说教空间感想象差的缺陷，能长久反复使用，具有寓教于乐，降低学生理解难度，节约教学时间，降低教学强度，提高该内容教学效率的优点。

摘要： 本申请提供了一种正贴正发光透明屏结构框架及正贴正发光透明屏，属于透明屏技术领域。该一种正贴正发光透明屏结构框架，包括安装座、立柱、中梁和上梁，所述安装座包括盒体以及转动连接于所述盒体背面的盖板，所述立柱连接于所述盒体正面的两端，所述上梁固定连接于所述立柱的顶部，所述中梁连接在立柱之间，所述盖板的与外部空气接触的一侧均匀设置有散热翅片。通过设置了一个能够打开的安装座，使连接线缆能够布置于安装座内，整理归纳了透明屏的连接线缆，降低后期维修难度，使得透明屏更加美观大方，盖板的与外部空气接触的一侧均匀设置有散热翅片，通过该散热翅片的设计，能够提高安装座的散热效率。