学识修养

摘要： 1.书法是中华优秀传统文化的核心,是供人们欣赏品鉴的。书法的艺术美,是书家在审美的基础上,遵循艺术规律,从审美视角以自身学识修养、个性情操和艺术手段创造出来的鲜活美。书法艺术要反映时代的审美取向,真诚为时代激情抒怀,为时代泼墨挥洒。书法也是一门高深玄妙的艺术,其笔法、线条、结体、章法、墨法等都有独特的规律。习书者必须潜心钻研、认真领悟、静心思索,才能品味到其奥妙之意境。

摘要： 教育大计,教师为本。学高为师,身正为范。新时代合格的教师应当是一个高素质、高能量、高效率的教师;是在教育工作中,始终不忘立德树人初心,牢记为党育人、为国育才使命的高质量教师。努力提升学识修养。教师承担传授知识的职责,必须有丰富深厚的知识储备,才能在教育教学过程中游刃有余。教师不仅要在学科专业上努力提高,更要在教育专业方面不断精修。

摘要： 一提到周汝昌先生大名,想必许多人脑海中都会不自觉地就想到了他的“红学家”身份,似乎周先生“一生只干一件事”——“死啃”《红楼梦》。其实,周先生在红学上取得的巨大成就,离不开其广博精深的学识修养。而周先生虽以红学名世,却又不圃于一学之专,于诗词、书法等中国古典文化诸多领城广泛涉猎,以孜孜不倦之毕生努力而在诸多领城有卓著的成就。尤其于书法一道,周老曾自认为在“书学”上下的功夫要比“红学”多得多(周伦玲:《编后记》)。

摘要： 在庆祝建党100周年之际,回想自己从事政协工作的亲身经历,的确有许许多多难以忘怀的记忆。因为政协是一个大学校、大舞台、大家庭,在这里,能够源源不断地得到知识、力量和爱的滋养。政协是一个大学校。首先,政协是学习的好地方,这里有许多良师益友。一方面,在政协有难得的学习榜样。政协的领导同志多是从党政领导岗位转任的,他们的学识修养、工作经验、人格魅力和领导艺术都是我学习的宝贵财富, 另一方面,日常面对的政协委员大多是各个领域的专家、骨干,他们那广博的专业知识、强烈的履职热情和中肯的意见建议,都是我学习的对象。

摘要： 河北画家王国强是一位多才多艺的艺术家,他不仅探索国画人物、花鸟,而且对山水画也有深入的研究。他出生于石家庄,从小就喜欢附近的奇峰竞秀、满目涌翠的太行山。大自然给了他艺术的灵感,赋予了他睿智、朴厚的性情。自幼对中国画的挚爱,为他艺术思想的生发和绘画风格的形成早早埋下了种子。在后来中国画的探究中,王国强更是以心取象,注重笔墨和学识修养,通过孜孜不倦地探索和研习,铸就了他扎实的功力和上乘的学品。

摘要： 语文素养是指中小学生具有比较稳定的、最基本的、适应时代发展要求的听说读写能力以及在语文方面表现出来的文学、文章等学识修养和文风、情趣等人格修养。长沙市小学语文学生"爱阅读·善表达"素养大赛已举办四届,雨花区天华寄宿制学校聚焦学生的阅读与表达素养,培育充分展现了学校阅读教育蓬勃的生命力。

摘要： 朝霞虽灿烂,夕阳亦无限。纵观古今中外,在诸多功成名就者中,既有少年得志者,亦有大器晚成者,而后者往往更令人钦佩,如姜尚80岁方出将入相;晋文公重耳62岁称霸中原;刘邦47岁举事,终成帝王大业;苏洵27岁始闭门攻读,成一代文豪;齐白石32岁学画,还成画坛巨匠;达尔文50岁才出版《物种起源》,为世界科学界确立标杆;安娜·玛丽·摩西77岁学画,成为美国著名的和最多产的原始派画家之一;哈兰德·桑德斯62岁创立了肯德基……相比少年得志者,其背后的付出、心酸、熬煎、坎坷绝非常人所能想象和忍受。在银行界,也有这么一位积数十年的人生磨砺、学识修养、求索书艺,终于在80岁后不假媒介之“鼓吹”而一举成名的草书大家——陈无垢。

摘要： 鲁巴金曾经说过:"真正的阅读是在别人思想的帮助下,建立自己的思想"。这句话形象生动地诠释了阅读的真谛。什么是阅读呢?阅读就是读者从视觉材料中获取信息的过程,并在这一过程中增长读者的见识、发展读者的思维,而且还能通过阅读不断汲取营养促进成长,培养读者的审美能力。深度阅读以提升学识修养、理论思维和阅读能力为目的,初中英语教师在进行阅读教学时,需要引导学生进行深度阅读,不断地提高学生的阅读知识覆盖面.

摘要： 审美能力涉及人对客体美的认识和再创造,是培养具备综合素质的创新型美术人才的先决条件.基于此,从强化学生的审美情趣、培养审美感受力和鉴赏力、提升审美表现力和创造力、夯实审美的学识根基四个方面阐述高校美术教育培养学生审美能力的要领,以期对美术人才的培养造就有所启迪.

摘要： 文化底蕴代表人类精神成就的广度和深度,是个人或群体秉持的道德观念、人生理念等,也是个人或群体的学识修养和精神修养。幼儿人文底蕴是幼儿对本民族文化的认知、感受和表达能力。美术欣赏是一个有着丰富文化底蕴的活动,不仅可以满足幼儿的审美需要,提高幼儿审美能力,还可以陶冶幼儿的思想情操、提高幼儿的精神境界。

摘要： 新闻出版总署署长柳斌杰在谈到加强编辑队伍培养这个重要问题时，指出编辑工作者应具备历史责任感、文化使命感及职业光荣感。究其原因，在于编辑含量下降倾向不容忽视；编辑含量多少关系到图书质量优劣；编辑学养高低决定编辑含量多少。提出编辑学养并不是自然而然地凭空达成，唯有靠自身的努力和环境的培育才能得到提升：编辑要自觉砥砺职业操守；编辑要成为读书人；大力开展培训工作；营造良好的编辑成长氛围。

摘要： 新闻出版总署署长柳斌杰在谈到加强编辑队伍培养这个重要问题时，指出编辑工作者应具备历史责任感、文化使命感及职业光荣感。究其原因，在于编辑含量下降倾向不容忽视；编辑含量多少关系到图书质量优劣；编辑学养高低决定编辑含量多少。提出编辑学养并不是自然而然地凭空达成，唯有靠自身的努力和环境的培育才能得到提升：编辑要自觉砥砺职业操守；编辑要成为读书人；大力开展培训工作；营造良好的编辑成长氛围。

摘要： 新闻出版总署署长柳斌杰在谈到加强编辑队伍培养这个重要问题时，指出编辑工作者应具备历史责任感、文化使命感及职业光荣感。究其原因，在于编辑含量下降倾向不容忽视；编辑含量多少关系到图书质量优劣；编辑学养高低决定编辑含量多少。提出编辑学养并不是自然而然地凭空达成，唯有靠自身的努力和环境的培育才能得到提升：编辑要自觉砥砺职业操守；编辑要成为读书人；大力开展培训工作；营造良好的编辑成长氛围。

摘要： 新闻出版总署署长柳斌杰在谈到加强编辑队伍培养这个重要问题时，指出编辑工作者应具备历史责任感、文化使命感及职业光荣感。究其原因，在于编辑含量下降倾向不容忽视；编辑含量多少关系到图书质量优劣；编辑学养高低决定编辑含量多少。提出编辑学养并不是自然而然地凭空达成，唯有靠自身的努力和环境的培育才能得到提升：编辑要自觉砥砺职业操守；编辑要成为读书人；大力开展培训工作；营造良好的编辑成长氛围。

摘要： 本公开涉及显示领域，尤其涉及一种光学识别面板、光学识别方法及显示装置。该光学识别面板可以包括：一盖板；至少一个光敏传感器单元，位于所述盖板下方，各所述光敏传感器单元在其几何中心均具有一透光孔；至少一个反光金属层，与所述光敏传感器单元一一对应，所述反光金属层位于对应的所述光敏传感器单元的透光孔的下方，且所述反光金属层的反光面与所述光敏传感器单元的受光面相对，用于接收经过所述盖板且通过对应的所述光敏传感器单元的所述透光孔的光线，并将所述光线反射至对应的所述光敏传感器单元以进行识别。本公开避免了大角度的光线的串扰，使得图像更加清晰，提高了待识别物体的识别效率和识别准确性。

摘要： 与本发明的一实施例相关的太赫兹波用包装纸，包括：太赫兹波透过层，由使太赫兹波透过的物质构成；及电场强化构造体，在透过所述太赫兹波透过层的太赫兹波中反应于已设定的频带来强化电场。与本发明的一实施例相关的光学识别元件包括m个识别单元，其中，所述识别单元，包括：太赫兹波透过层，由使太赫兹波透过的物质构成；及导波衍射光栅，若照射所述已透过的太赫兹波，则在固有谐振频率中产生谐振，且所述固有谐振频率为从第一固有谐振频率至第n固有谐振频率中的一个。

摘要： 本发明是提供一种使用光学符号译码方法的码体系。其将单元排列成线状，并通过各单元的色彩的顺序表示特定的数据。若能保持颜色排列的连续性、线状的形式，则能进行读取。表示数据的方法，除了「色彩的顺序」以外，还可以采用对各色彩以1对1的方式分配数值的方法(R＝0、B＝1等)、通过色彩的变化来分配数据的方法(「CM」＝「MY」＝「YC」＝0、「CY」＝「YM」＝「MC」＝1等)、其它，针对色彩的组合来分配数据的方法等各种方式。

摘要： 一种光学识别方法，其适用于光学识别装置，光学识别装置包含控制装置、空间光调节器以及光感测器，其中光学识别方法包含：利用光学识别装置自物理环境获取对应的第一影像；识别第一影像中至少一高亮度像素；控制空间光调节器依据至少一高亮度像素的位置产生第二影像，且第二影像的分辨率大于第一影像的分辨率；以及基于第二影像识别物理环境中的至少一复归反射器的图案。本发明还涉及一种影像获取装置和一种光学识别系统。

摘要： 本发明提供一种光学识别系统、光学识别方法及电子设备，所述光学识别系统包括，由可识别出第一识别目标的若干第一光学单元按照一定排布方式组合而成的全局光学子系统，所述全局光学子系统的组合视野覆盖设有所述第一识别目标的检测区域；第二光学单元，所述第二光学单元的视野覆盖所述检测区域；控制单元，分别与所述全局光学子系统和所述第二光学单元连接；其中，所述控制单元被配置为利用所述全局光学子系统和所述第二光学单元获取的图像数据，来对所述检测区域中的所述第一识别目标进行定位和识别。本发明既可以针对大视野范围进行检测，又可针对大视野范围内的更小尺度的识别目标进行识别。

摘要： 本公开涉及显示领域，尤其涉及一种光学识别面板、光学识别方法及显示装置。该光学识别面板可以包括：一盖板；至少一个光敏传感器单元，位于所述盖板下方，各所述光敏传感器单元在其几何中心均具有一透光孔；至少一个反光金属层，与所述光敏传感器单元一一对应，所述反光金属层位于对应的所述光敏传感器单元的透光孔的下方，且所述反光金属层的反光面与所述光敏传感器单元的受光面相对，用于接收经过所述盖板且通过对应的所述光敏传感器单元的所述透光孔的光线，并将所述光线反射至对应的所述光敏传感器单元以进行识别。本公开避免了大角度的光线的串扰，使得图像更加清晰，提高了待识别物体的识别效率和识别准确性。

摘要： 与本发明的一实施例相关的太赫兹波用包装纸，包括：太赫兹波透过层，由使太赫兹波透过的物质构成；及电场强化构造体，在透过所述太赫兹波透过层的太赫兹波中反应于已设定的频带来强化电场。与本发明的一实施例相关的光学识别元件包括m个识别单元，其中，所述识别单元，包括：太赫兹波透过层，由使太赫兹波透过的物质构成；及导波衍射光栅，若照射所述已透过的太赫兹波，则在固有谐振频率中产生谐振，且所述固有谐振频率为从第一固有谐振频率至第n固有谐振频率中的一个。

摘要： 与本发明的一实施例相关的太赫兹波用包装纸，包括：太赫兹波透过层，由使太赫兹波透过的物质构成；及电场强化构造体，在透过所述太赫兹波透过层的太赫兹波中反应于已设定的频带来强化电场。与本发明的一实施例相关的光学识别元件包括m个识别单元，其中，所述识别单元，包括：太赫兹波透过层，由使太赫兹波透过的物质构成；及导波衍射光栅，若照射所述已透过的太赫兹波，则在固有谐振频率中产生谐振，且所述固有谐振频率为从第一固有谐振频率至第n固有谐振频率中的一个。

摘要： 本公开提供一种光学识别温度检测模组和显示装置，属于显示技术领域。该光学识别温度检测模组包括衬底基板，包括感光区和虚拟区；光电传感结构，包括多个第一像素单元和多个第二像素单元，第一像素单元位于虚拟区，包括第一薄膜晶体管和第一光电传感器，第二像素单元位于感光区，包括第二薄膜晶体管和第二光电传感器；遮光层，第一像素单元在衬底基板上的正投影位于遮光层在衬底基板上的正投影之内；信号检测单元与信号感测线连接，用于检测至少部分第一像素单元的电流值，并将检测到的电流值转换为该第一像素单元相应的温度响应值；第一像素单元的电流值与该第一像素单元的温度呈正相关。本公开将图像采集功能和温度检测功能集成，减小模组体积。

摘要： 本实用新型提供一种D形连锁块水下检测声学识别条绑扎装置和声学识别系统，两列绑扎带用于固定于声学识别条左右两侧，在左右两侧的绑扎带一一对应设置；各绑扎带通过一连接部固定于声学识别条上，绑扎带包括绑扎带本体、卡扣部以及配合部，绑扎带本体呈柔性设置，两端分别与卡扣部、配合部固定连接，各绑扎带的卡扣部与其对应的另一绑扎带的配合部可拆卸连接，对应的两个绑扎带首尾相连形成绑扎环，绑扎环与D形连锁块一一对应设置，用于绑扎在D形连锁块下半部分。本实用新型提出的技术方案的有益效果是：绑扎带绑扎在D形连锁块下部，在受到水流冲击时，绑扎带向上运动会造成绑扎效果变紧，将声学识别条锁死在D形连锁块上，检测结果更可靠。