学科体系建设

摘要： 《公安学研究》(双月刊)于2018年创刊,由中华人民共和国公安部主管,中国人民公安大学主办。本刊立足公安学一级学科,坚持总体国家安全观,贯彻全球安全治理理念,凝聚海内外学术力量,主要刊发具有前沿理论、权威观点、战略思维、国际视野和现实价值的原创性研究成果,旨在推动公安学理论创新,促进中国特色公安学学科体系建设,引领公安学学科发展,为公安及国家安全政策决策和人类命运共同体构建提供理论支撑,力求打造一个百家争鸣、兼容并蓄的学术共同体交流平台。

摘要： 随着医疗数据的迅速增长和积累,科学研究进入了"第四范式",即数据密集型科学发现,信息化、智能化对卫生健康全行业深度重塑,行业发展对信息人才需求旺盛,数据超大规模流动对标准安全保障提出更高要求,加快医疗领域的信息化发展迫在眉睫。为完善医学信息学科体系建设,推动行业数据治理,实现预防、诊断、控制、治疗、康复全领域的协同和贯通,打造一本集卫生管理信息学、药学信息学、中医药信息学、医疗数据科学、生物信息学、临床信息学、公众健康信息学、公共卫生信息学为一体的医疗信息化专业期刊,现将编辑出版重点选题计划策划如下:1.慢病管理、家庭医生、穿戴设备、移动端健康信息采集等系统的设计、实践应用等。

摘要： 《公安学研究》(双月刊)于2018年创刊,由中华人民共和国公安部主管,中国人民公安大学主办:本刊立足公安学一级学科,坚持总体国家安全观,贯彻全球安全治理理念,凝聚海内外学术力量,主要刊发具有前沿理论、权威观点、战略思维、国际视野和现实价值的原创性研究成果,旨在推动公安学理论创新,促进中国特色公安学学科体系建设。

摘要： 《公安学研究》(双月刊)于2018年创刊,由中华人民共和国公安部主管,中国人民公安大学主办。本刊立足公安学一级学科,坚持总体国家安全观,贯彻全球安全治理理念,凝聚海内外学术力量,主要刊发具有前沿理论、权威观点、战略思维、国际视野和现实价值的原创性研究成果,旨在推动公安学理论创新,促进中国特色公安学学科体系建设,引领公安学学科发展,为公安及国家安全政策决策和人类命运共同体构建提供理论支撑,力求打造一个百家争鸣、兼容并蓄的学术共同体交流平台。

摘要： 构建有中国特色的学科、学术和话语体系是新世纪中国哲学社会科学的发展方向。在社会学的本土化实践与自主学科建设几乎成为全球共识的当代,回溯国外社会学的历史发展,不同版本的学术与知识本土化计划的提出与实践,形成了有张力的多元话语,它们为中国社会学在新时代的学科体系建设提供了有价值的理论与实践参照。以非洲、拉美和亚洲为代表的非西方社会学,不仅是全球社会学的重要组成部分,它们对社会学全球知识分工的理解和批判,在学科本土化实践中遭遇的困境和超越,如何处理本土情境与西方社会学的关系,以及对自身社会学学科历史的反思和自主性学科的重构与求索,尤其值得同为非西方社会学阵营一员的中国学习借鉴。

摘要： 作为一门新兴学科,比较艺术学当前最关键和紧迫的任务是要加快完成自身的学科体系建设、学术体系建设和话语体系建设,在马克思主义和新时代中国特色社会主义思想指导下,一方面要增强文化自信,立足中国,努力发掘中国优秀传统文化和艺术宝藏;另一方面也要借鉴国外的研究理论,吸收世界各国的优秀艺术研究成果,努力做到在比较艺术学的“三大体系”建设方面,充分体现出中国特色、中国风格和中国气派。

摘要： 当前,中国边疆学“三大体系”建设方兴未艾,然而,就其学科体系而言,仍不能达成广泛共识。从以往学界的相关论述看,构想或过于狭窄,或不能超越研究问题而深入到学科体系构建层面,因此均有明显的局限性。特别是无法与现有学科体系对接,找不到学科定位,更加不利于人才培养机制的确立与实践。有鉴于此,本文拟从边疆研究的千年积累、百年探索入手,梳理边疆研究的问题意识与研究方法,以此为基础,探索中国边疆学学科体系建设问题。

摘要： 1.从自身的教育实践中发掘课题。中小学教师在日常的教育实践中会遇到各种各样的问题,解决其中一些带有普遍性的问题,对促进教育实践的改革发展和教师个人的专业水平提高有重要的意义。例如,课堂教学环节、学生解题思路、中学生早恋对学生学业成绩的影响等。教师要学会从教育实践中筛选、提炼课题。2.从教育改革与发展面临的新机遇中发掘课题。随着教育改革与发展的不断深入,许多新情况、新问题不断涌现,很多新课题也随之产生。这其中既有宏观的问题,如核心素养问题、考试制度的评价与改革问题等;也有微观的问题,如某一学科建设中亟须解决的学科体系建设问题、信息技术与中小学学科教学整合实验研究、中小学校本课程的开发等。

摘要： 2021年1月18日,农工党中央副主席龚建明带队到北京社会管理职业学院调研养老人才队伍和老年学科体系建设情况。龚建明一行参观了校企共建上医健康产业学院、养老、康复、护理、生命文化学院等实训室,详细了解了老年福祉学院和生命文化学院学生教育教学情况,听取了学院党委书记邹文开对学院养老人才培养和老年学科体系建设情况的汇报,并与教师代表座谈交流。龚建明表示,农工党以推进健康中国和美丽中国建设为工作主线,积极履职建言。

摘要： 石窟寺遗存面临着风化、水患、失稳三大问题.我国的石窟寺保护工作还没有形成完整的学科体系,概念也不规范,文物保护精细工程地质学是石窟寺保护关键科学问题和石窟寺学科体系建设的理论基础.石窟寺保护亟需解决的关键技术难点如下:石窟寺风化病害危害程度评估标准的基础问题、水患渗流网络的精细探测关键技术问题、风化病害防治与本体修复适宜材料体系设计及应用技术效果评估问题.当前石窟寺保护工作的目标是创新工作模式,构建基础理论,突破关键技术难题,实现“走出一条具有示范意义的石窟寺保护利用之路”.

摘要： 土地信息是地理信息的主要组成，是土地工作的依据及产物。本文通过土地信息技术在土地工作中的应用现状分析，探讨土地信息技术学科的研究对象、研究内容以及体系结构，为土地信息技术的学科建设提供合理建议。

摘要： 本文通过对我国目前信息安全人才培养现状的分析,指出了目前我国在信息安全人才培养中存在的一些问题并对今后我国信息安全人才培养提出了一些建设性的意见,重点提出,在培养面向硕士以上高学历层次的信息安全方面的领军人才外,目前应着重加强对社会需求较大的本科层次的应用型人才的培养,为提高国家和社会信息安全整体能力提供重要的人才保障.

摘要： 本文通过对我国目前信息安全人才培养现状的分析,指出了目前我国在信息安全人才培养中存在的一些问题并对今后我国信息安全人才培养提出了一些建设性的意见,重点提出,在培养面向硕士以上高学历层次的信息安全方面的领军人才外,目前应着重加强对社会需求较大的本科层次的应用型人才的培养,为提高国家和社会信息安全整体能力提供重要的人才保障.

摘要： 本文通过对我国目前信息安全人才培养现状的分析,指出了目前我国在信息安全人才培养中存在的一些问题并对今后我国信息安全人才培养提出了一些建设性的意见,重点提出,在培养面向硕士以上高学历层次的信息安全方面的领军人才外,目前应着重加强对社会需求较大的本科层次的应用型人才的培养,为提高国家和社会信息安全整体能力提供重要的人才保障.

摘要： 本文通过对我国目前信息安全人才培养现状的分析,指出了目前我国在信息安全人才培养中存在的一些问题并对今后我国信息安全人才培养提出了一些建设性的意见,重点提出,在培养面向硕士以上高学历层次的信息安全方面的领军人才外,目前应着重加强对社会需求较大的本科层次的应用型人才的培养,为提高国家和社会信息安全整体能力提供重要的人才保障.

摘要： 本发明公开了一种基于知识点体系的学科选题方法，本发明步骤如下：步骤1.根据知识点范围确定测试时间TT；步骤2.计算题量，根据知识点范围，生成当前基准等级；步骤3.根据当前基准等级TG来确认平均解题量AOG和总题量TQN；步骤4.根据总题量确认每个知识点的平均选题数目；步骤5.确定每道试题的难易程度；步骤6.每个知识点对应的试题类型按照选择题、填空题、选择题、主观题的顺序依次选题；步骤7.计算完成该测试卷的累计时间，若累计时间小于等于步骤1中的测试时间TT，则从数据库中随机挑选试题后生成测试卷。本发明智能地变迁所测知识点的当前通关等级，助推学生进行有针对性的测试和联系，循序渐进地提升学习目标。

摘要： 一种基于包络对偶算法体系的对地观测卫星多学科优化系统，它涉及包络对偶算法体系的对地观测卫星多学科优化系统的5个分层：数学模型层L1，优化模型层L2，算法计算层L3，数据层L4和应用层L5；它们之间是信息传递关系，依次为L1‑L2‑L3‑L4‑L5；本发明是在对地观测卫星数学模型基础上，确定优化目标‑对地观测分辨率和相关约束，并构建卫星的优化模型，然后用包络对偶算法对卫星模型进行优化计算，如果优化结果满足收敛准则，则得到卫星最优的对地观测分辨率。它也可以实现对卫星设计目标和参数变量的快速计算，和传统的卫星设计‑试验‑更改设计‑试验的流程相比，提升了效率。

摘要： 本发明涉及一种教师用的、使学生能够学习各种学科并获得技能的系统和方法，特别是涉及传授生活技能和/或为个人生活经历做好准备的系统和方法。所述系统和方法使得信息和知识可以测量和量化，并通过将其分解成更小的可测量和可量化的单位来定义技能，从而创造出的最小的技能单位，即下一代技能。所述系统和方法允许在改变和调整其相应的限制条件后，允许在多个环境和场景中适应和使用信息，从而通过训练个人适应信息潜能(AIP)来学习新技能或提高现有技能。所述系统和方法提供了基于认知科学、学习理论和教育学跨学科前沿研究的综合方法。

摘要： 本发明公开一种基于融合表征学习的学科分类体系对齐方法、系统及介质，本方法从想要对齐的两个学科分类体系中分别抽取类目概念及其对应的层次信息；将抽取的类目概念输入到预训练模型中，得到与类目概念对应的低维表示向量；根据类目概念对应的层次信息，将类目概念的自身表示向量与直接关联的表示向量进行层次拼接，得到类目概念的最终表示向量；对所述两个学科分类体系的类目概念的最终表示向量进行距离计算，找出距离最小的一对作为匹配的概念对，直至找出全部类目概念的匹配的概念对，完成学科分类体系对齐。能够有效的降低人工对齐两个学科体系的时间成本、运维等成本，提高准确率。

摘要： 一种跨学科盈利能力财务评价指标体系的构建方法，将本、量、利分析指标与盈利能力财务分析指标有机融合进行研究，揭示了本、量、利分析指标与企业盈利能力财务指标之间内在联系和勾稽关系，从管理会计和财务管理学等多学科的融汇贯通上，构建了多学科、多因素、多元化的企业盈利能力评价标准，为考核和验证企业现实盈利能力，预测未来盈利和发展实力提供多因素、多元化、多学科评价指标和标准。

摘要： 本发明公开了一种基于知识点体系的学科测评系统及方法。本发明包括数据库模块、知识点选择模块、测试题评定模块和通关等级模块；数据库模块包括测试题单元和知识点单元；测试题单元内包含试题子单元、测试题解析子单元以及试题难度等级子单元，用于选取测试的题目，等学生提交后自动评判测试成绩；试题子单元的每道测试题都关联到知识点单元中的一个或多个知识点；知识点选择模块包括章节选择单元、盲测单元、难易度选择单元以及试题生成单元；测试题评定模块用于评定学生完成的试卷以及对知识点的掌握情况。本发明对学生知识点的学习掌握情况形成一个客观合理的评价基准，为学生应该“练什么”提供准确的依据，全面提升学习效率。

摘要： 一种帮助学生快速构建和制作学科知识体系图的方法，先将某学科的重要知识科学合理地分类归纳总结并印制成一张体系框架图，在图上将该学科重要知识点的具体内容空缺，留出相应位置，而将该学科各重要知识点的具体内容分块印在另外的纸张上，纸张背面涂覆有不干胶剂，并粘贴在衬底层上，学生能从从衬底层上分块撕下以粘贴到体系框架图的预留位置，也可用笔把内容填写到体系框架图的预留位置。学生将各重要知识点的具体内容全部粘贴或填写到体系框架图上之后，即形成一张完整的学科重要知识体系图。此法可帮助学生快速构建和制作相应学科重要知识体系图或思维导图，从而帮助学生高效复习巩固和掌握相应学科的重要知识，提高其学习效率和效果。

摘要： 一种基于包络对偶算法体系的对地观测卫星多学科优化系统，它涉及包络对偶算法体系的对地观测卫星多学科优化系统的5个分层：数学模型层L1，优化模型层L2，算法计算层L3，数据层L4和应用层L5；它们之间是信息传递关系，依次为L1-L2-L3-L4-L5；本发明是在对地观测卫星数学模型基础上，确定优化目标-对地观测分辨率和相关约束，并构建卫星的优化模型，然后用包络对偶算法对卫星模型进行优化计算，如果优化结果满足收敛准则，则得到卫星最优的对地观测分辨率。它也可以实现对卫星设计目标和参数变量的快速计算，和传统的卫星设计-试验-更改设计-试验的流程相比，提升了效率。

摘要： 本发明提供一种量子科技产业体系模型及体系建设能力评估系统，所述模型包括：体系要素层、核心要素层、配置要素层、基础要素层以及系统部署层；体系要素层用于表征量子科技体系、量子产业体系以及量子制度体系之间的交互支撑关系；核心要素层用于表征公基母机体系、实验样机体系、计量与制造装备体系、产品规格体系以及市场应用体系之间的互动牵引关系；配置要素层基于核心要素层的下一子级系统构成；基础要素层基于配置要素层的下一级子系统构成，系统部署层基于基础要素层的下一级子系统构成。所述体系建设能力评估系统，通过构建基于“ABCPM”体系建设能力评估指标体系，为有效形成量子科技产业体系提供了体系建设能力智能化评估系统。

摘要： 本公开提供一种仿真模型资源体系建设系统及其建设方法。包括资源共享接口工具、仿真模型管理工具和仿真模型共享服务工具；所述资源共享接口工具，用于将现有的仿真模型从多个业务系统解耦，引接汇集到所述仿真模型管理工具；所述仿真模型管理工具，用于将现有的仿真模型标准进行统计，形成统一的仿真模型规范，对仿真模型资源、目录字段进行统一的分类及编码，形成仿真模型资产；所述仿真模型共享服务工具，用于以统一的门户方式对外发布所述仿真模型资产，授权通过的用户可登陆门户，浏览、下载、使用所述仿真模型资产。用户没必要反复进行仿真模型的开发，可以将主要精力、资金投放到仿真模型的应用，节省了经费开支，也避免了重复建设。