学生资助政策

摘要： 2021年是中国共产党建党第100周年,经过了百年奋斗,中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。党和政府一直高度重视学生资助工作并把它作为国家一项重要的保民生、暖民心工程,学生不仅是祖国的未来民族的希望,还是社会主义事业的建设者和接班人。党的十八大以来,我国逐步建立和完善符合中国特色的资助政策体系,资助范围从学前教育到研究生教育,达到了对家庭经济困难学生的全覆盖,并且对困难学生资助资金力度不断加大,确保每一个家庭经济困难学生顺利入学、按期完成学业,共享我国发展成果。兑现了党和国家对人民的庄严承诺:每一个孩子不因家庭经济困难而失学。本文从学生资助审计角度出发,对学生资助这一国家重大政策在高校的贯彻落实情况进行研究分析,对高校进一步做好学生资助工作提供思路方法。

摘要： 近年来,随州市教育局认真贯彻落实国家学生资助政策,对标湖北省教育厅关于学生资助工作相关要求,实现了“三化”目标,即资助工作精准化、资助管理标准化、资助育人品牌化。随州市积极探索资助育人新模式,形成了以“政府主导、财政支持、社会参与、学校落实”的资助育人体系,取得了阶段性成效和突出成绩,先后荣获“湖北省学生资助工作典型单位”“湖北省社会捐资助学优秀地区”等称号。2020年,随州市所属3个县(市、区)全部通过学生资助管理机构标准化建设创建省级验收;2021年,随州市率先成为全省标准化创建全面达标地级市。

摘要： 内蒙古已建立从学前教育到高等教育全覆盖的学生资助政策体系。随着资助政策体系的不断健全完善,各级财政部门也不断完善措施,保障政策落地落实。在资金落实方面,内蒙古将学生资助政策作为相对独立完整的政策体系,将其总体确认为自治区与盟市共同财政事权,并按照具体事项进行细化,明确了自治区与盟市财政的责任。各级财政严格根据方案确定的财政事权和支出进行责任划分,切实落实支出责任,足额安排各项学生资助经费。

摘要： 通过对改革开放40余年来研究生资助政策的分析,透视出研究生资助政策在其演变过程中所遵循的价值取向演进路径,即从社会本位向学生本位转变、从教育公平优先向教育公平与效率兼顾转变、从保障生活向保障生活与促进发展兼顾转变。我国研究生资助政策呈现出“精准资助”“资助育人”“追求充足”的特点。对我国研究生资助政策价值取向进行展望:一是以进一步提高资助公平为导向进行资助政策改革;二是以提高资助效率为导向进行内部资助结构调整;三是以服务国家发展战略为导向进行科研资助政策创新。

摘要： 通过对改革开放40余年来研究生资助政策的分析,透视出研究生资助政策在其演变过程中所遵循的价值取向演进路径,即从社会本位向学生本位转变、从教育公平优先向教育公平与效率兼顾转变、从保障生活向保障生活与促进发展兼顾转变.我国研究生资助政策呈现出"精准资助""资助育人""追求充足"的特点.对我国研究生资助政策价值取向进行展望:一是以进一步提高资助公平为导向进行资助政策改革;二是以提高资助效率为导向进行内部资助结构调整;三是以服务国家发展战略为导向进行科研资助政策创新.

摘要： 江南草长莺飞,新学期如期而至。刚交完脱贫攻坚的教育"答卷",又要为支持乡村振兴"出题",参加完全国脱贫攻坚总结表彰大会,吉安市永新县教体局党工委书记、局长王佐又要忙碌起来了。过去的五年里,只要接到一例贫困学生辍学的情况反映他都要过问、督办、走访,并充分利用工作日和节假日,走遍了全县238个行政村和183所农村学校、幼儿园,实现了困难学生资助政策"全覆盖"。

摘要： 在中等教育阶段,辽宁省已经建立了以国家助学金、建档立卡等家庭经济困难学生免学杂费为主,地方政府资助和学校、社会资助为补充的资助体系,确保不让一个学生因为家庭贫困而失学。普通高中学生资助政策如果进入普通高中,家庭经济困难学生可以申请国家助学金;建档立卡贫困户学生、家庭经济困难残疾学生、农村低保家庭学生、农村特困救助供养学生,还可以享受国家免学杂费政策。

摘要： 新中国成立以来,我国职业教育学生资助政策经历了不断调整和发展的变迁过程.在历史制度主义分析框架中,影响我国职业教育学生资助政策变迁的深层结构是集权管理体制、经济体制和文化价值观;资助政策出现明显的路径依赖源于政府作为政策制定主体的自我强化和职业院校行动者的支持;资助政策变迁的动力来源于内部供需矛盾和外部示范效应.在新时代,我国职业教育学生资助要加强政策治理共同体建设、着力"中国特色"探索、合理借鉴国外经验、强化资助育人导向,带动突破路径依赖束缚,推动资助政策创新.

摘要： 以霍恩米特系统模型为基础,采用问卷调查调查244名高中生对助学金政策的认同感,结果发现高中生对助学金政策评价维度上高于一般水平,但认知和情感维度显著低于一般水平,政策认同感只受学习成绩和申请助学金经验的影响,与霍恩米特系统中的六大部分显著相关。政府、学校应通过多途径积极宣传助学金政策,提高学生对助学金政策的认同度。

摘要： 自2012年从事高校学生资助工作至今,已经走过九个春夏了。这九年间,我见证了国家学生资助政策的演变与发展,亲历了众多学子在国家资助的照护下成长成才。日常工作多是和一堆堆数字、一沓沓材料打交道,虽然有过加班连轴转的疲惫不堪,有过学生不理解时的委屈无言,但这些枯燥的数字与材料背后,是一个个青年学子的筑梦历程,是一个个励志上进的成长故事,更是一个个家庭的希冀期盼。三千多个日日夜夜,我以党员的标准要求自己,时刻提醒自己在资助工作中不能有一丝懈怠。认真落实党和国家的各项资助政策,绝不让一名学生因贫困而失学,让教育真实有效地阻断贫困的代际传递,是我作为一名党员坚信并切实践行的工作准则。

摘要： 本申请涉及一种政策资助的困难群体的民生数据的解决方法、装置和系统，其中，方法包括：获取政策资助的困难群体的民生数据；根据民生大数据与生态互联网平台结合架构，整合所述困难群体的民生数据，将所述民生数据分类；获取各终端发送的数据请求；响应所述数据请求，回传所述数据请求请求的数据。如此，可以将困难群体的民生数据进行整合，同时根据多个政府部门和社会组织通过终端发送的数据请求，将对应的整合好的数据发送给对应的终端，从而解决政策资助的困难群体民生问题，提高政府相关工作效率。

摘要： 本发明公开了一种国家政策资助计划项目申报信息云服务平台，包括后台服务器，所述后台服务器的输入端设有人工采集单元以及输出端设有人工回复单元，所述人工采集单元的输入端设有用户信息，所述后台服务器的连接端设有处理单元、存储单元、计算机和微信公众号单元，所述存储单元的连接端设有申请号，所述人工回复单元与微信公众号单元的连接端设有用户手机，所述用户手机的连接端设有二维码。本发明使资助计划项目申报方式更加多样，设计合理，有效减少用于人工采集信息的工作人员数量，有效节省人力，避免人力资源的浪费。

摘要： 本发明提出了一种高校学生精准资助管理系统，包括以下步骤：S1，登录精准资助管理系统；S2，登录精准资助管理系统成功后，上传待上传数据；S3，通过短信的方式告知结果。本发明能够实现根据上传的数据对学生进行精准的资助。

摘要： 本发明公开了一种大数据下基于学生画像的精准资助系统，旨在提供一种大数据下基于学生画像的精准资助系统，其技术方案要点是，包括数据收集和准备模块、与数据收集和准备模块电连接的自然语言处理模块、与自然语言处理模块电连接的学生信息知识图谱数据库模块、与学生信息知识图谱数据库模块电连接的学生画像分析模块及与学生画像分析模块电连接的用户交互UI模块；数据收集和准备模块包括学生信息管理系统单元、后勤管理部门单元、校园网论坛单元、校医院&心理健康办公室单元、数据清洗和整理单元。

摘要： 本发明公开了一种学生资助管理的方法，其包括以下步骤：步骤1，建立网络平台，通过网络平台对学生的资助类别和资助内容建立资助内容数据库，另外，设定达到对应资助类别的条件，并将这些条件建立资助条件数据库；步骤2，学生通过网络平台的学生端口提交资助申请表，网络平台对资助申请表的内容进行分类整理，并将其与上述的资助条件数据库的资助条件进行初步比对。通过本方案中的方法使得学生能够自己通过学生端口进行操作申请学生资助，同时，学生能够很清楚的直接知道资助情况和流程，并在申请成功后及时的得到资助，该资助不仅包括金额资助还包括物资资助，从而充分解决学生困难，尊重学生隐私，提高信息安全性。

摘要： 本实用新型涉及办公用品技术领域，具体地说，涉及一种学生资助文件分类放置架，其包括架体，架体内设有多个放置腔，任一放置腔内分别设有多个隔板，隔板顶面和底面分别设有多组第一滚珠，放置腔腔底设有多个第一滚槽，第一滚槽与第一滚珠配合；隔板前端设有卡条，卡条顶端内侧设有第二滚珠，第二滚珠配合有第二滚槽，第二滚槽设在架体前侧；卡条底端螺纹穿设有螺杆，螺杆内端设有压块，压块可压在架体前侧对应位置。本实用新型能够方便的调节放置空间，也能方便的固定资助文件夹。

摘要： 本实用新型属于分类放置架技术领域，公开了一种学生资助文件分类放置架，包括底板，所述底板的上方一侧位置竖直方向固定连接有架体，所述架体的板体内部水平方向开设有通孔，所述架体远离底板的一端固定连接有连接座，所述连接座的外部设置有固定销，所述连接座远离架体的一端水平方向固定连接有顶板，本实用新型设置了三个分类台以及拆紧结构，利用拆紧结构的螺杆可以较为简便的对分类台与架体之间进行固定连接，完成对于文件的安放工作，当文件的规格或者是文件夹的规格较大时，利用拆紧结构可以较为方便的对第二分类台进行拆卸从而增大架体内部的空间以保证对于文件的高质量的分类安放工作，优化了分类放置架的工作性能。

摘要： 本实用新型公开了一种学生资助信息统计用工作台，包括工作台桌体、控制电脑、抽屉和弹出式锁定组件，控制电脑和抽屉设于工作台桌体上，弹出式锁定组件设于工作台桌体内，弹出式锁定组件包括控制电机、收拉线、卷线轴、固定杆和限位推动板，固定杆设于工作台桌体内，卷线轴可旋转设于固定杆上，控制电机输出端设于卷线轴上，限位推动板为截面L型板设置，收拉线一端缠绕于卷线轴上另一端设于限位推动板上，限位推动板上设有限位扣且限位扣扣接于抽屉上。本实用新型涉及工作台技术领域，具体是提供一种通过电脑控制即可自动弹出的抽屉并在推入后即可自动锁定的设置，能够快速开关可给工作人员带来较多的方便和节省时间的学生资助信息统计用工作台。

摘要： 本实用新型公开了一种学生资助文件分类放置架，包括主体、连接杆一和挡板，所述主体的左端面连接有气泵，且主体的内部设置有管道，所述管道的内部设置有加热管，且加热管的右端面连接有温度控制器，所述连接杆一设置于管道的下方，且连接杆一的下端面连接有连接杆二，所述连接杆二的下端面连接有传动杆，且传动杆的前端面连接有放置盒，所述挡板连接于主体的前端面，且挡板的下方设置有玻璃门。本产品能够方便工作人员查找文件，温度控制器能够防止加热管的工作时间太长引起火灾等情况，本产品既能够防止在桌面上，又能够堆放在储物架上，使用位置可以根据需求进行变化，满足不同工作人员的使用要求，本产品装置内部能够保持干燥。

摘要： 本实用新型公开了一种学生资助信息统计用工作台，属于工作台领域，包括工作台，所述工作台内侧安装抽拉框体，所述抽拉框体顶端一侧安装密码锁，所述工作台顶端一侧通过焊接连接固定框架，所述固定框架一侧通过螺钉固定连接套筒，所述套筒一侧通过焊接连接复位弹簧A，所述复位弹簧A一端安装活塞且通过焊接连接，所述活塞一侧通过螺纹活动连接支撑杆，所述支撑杆一端通过焊接连接固定夹块，所述支撑杆外侧嵌套安装复位弹簧B。本实用新型学生资助信息统计用工作台，通过抽拉框体和密码锁之间的相互配合，可将重要信息很好的保存起来，通过支撑杆和固定夹块之间的相互配合，可使学生信息更好的分类，使用时便于更高效率的找到目标文件。