学生调查

摘要： 课程教学是大学促进学生发展、回应国家人才培养需求最核心的教育活动。当前高等教育领域试图通过学生调查呈现学生视角下大学课程教学质量的全貌。本文梳理现有以学生调查为途径的大学课程教学质量评价模式发现,由于调查目的、内容、程序等方面存在差异,并非所有学生调查都符合教育的价值取向并充分反映大学课程教学质量的内涵。本文进一步借助“以学为本”大学课程教学质量评价框架,采用“中国大学生学习与发展追踪研究(CCSS)”多年数据,构建涵盖高阶认知能力、问题解决能力、读写能力、主动学习、生生互动、课堂讲授、师生互动和在线教学8个指标的本科课程教学质量评价指标体系,分析了2011至2018年我国本科院校课程教学质量的总体水平和变化趋势。

摘要： 公安院校以忠诚教育和警察职业素质教育为核心、严格警务化管理为保障、课堂教学为主渠道、校园文化和公安实践为重要载体,形成了具有鲜明公安特色的学生思想政治工作体系。那么,公安院校思想政治工作效能如何?应该从哪里入手进一步提升工作质量?

摘要： 父母都希望自己的孩子学习成绩好,将来考上一个好大学,有一个光明的未来。但是,相同的年龄、相同的班级、相同的学习方法,孩子的学习成绩却是参差不齐,这令很多家长苦恼不已。其实,孩子学习成绩的高低,受诸多因素的影响,其中,家庭因素占据十分重要的作用。通过对几百名考上名校的学生调查,超过90%的学霸,都出自以下4种家庭。

摘要： 在不断推进素质教育改革的背景下,加强学生思维能力的培养已成为当务之急.在初中地理教学中,教师应根据学生的实际情况,从多角度入手,培养学生的思维能力.在初中地理教学中,培养学生的思维能力,就是根据思维的共同特点,引导学生调查相关的地理事物或现象,找出它们之间的联系,达到全面理解地理事物的目的.培养初中生良好的思维能力,对他们的终身发展有着至关重要的影响,也是当前初中地理教学中的一项重要任务.

摘要： 据《华盛顿邮报》消息,在对美国66所大学43000名学生调查之后,美国坦普大学（Temple University）和威斯康辛希望实验室（Wisconsin HOPE Lab）2018年4月3日公布合作研究报告披露,当今大约36%的大学生吃不饱,有相似比例学生甚至居无定所。研究报告指出,美国大学因为学费膨胀,学生援助方案不足,低收入学生数量增加,学生饥饿问题已经愈来愈严重。

摘要： 芬兰发布最新、最全面的职业教育与培训学生调查，这次的调查几乎覆盖了所有在芬兰职业教育与培训机构学习基于课程的职业课程的学生，调查的主题包括受访者对职业教育学习和研究的看法、对未来的展望以及对工作的态度。

摘要： 7月27日，英国学生事务办公室（the Office far Students，简称OFS）发布了《2018年全英学生调查》（National Student Survey，简称NSS）结果。结果表明，2018年全英学生对于大学的满意度水平仍然很高，但英国大学和学院需做出更多措施以确保所有学生都能够获得积极的高等教育学术体验。

摘要： 2017年年底，芬兰发布了第二份职业教育与培训学生调查报告。调查的主题包括受访者对职业教育学习和研究的看法、对未来的展望以及对工作的态度。调查发现，91％的受访者认为自己的积极态度有助于在工作中取得成功。

摘要： 本文通过在多所高等教育机构中实施连续调查、长期收集数据，以开发注重于分析教育效果·成果等情绪侧面的学生调查为目的，对现在仍在进行中的学生调查的理论背景与其部分结果进行汇报。应用埃斯坦因的I-E-O模式，通过试行调查之后，在正式调查中，重点整理了大学生的教育效果与大学环境。

摘要： 为了解四川省高职院校学生网络成瘾现状及网络使用行为特点,采用自编《网络使用调查问卷》和Young编制《网络成瘾自评量表》工具,对四川省9所高职学院学生进行团体测试.1626份有效问卷统计分析结果显示:四川省高职生中网络使用项目呈多元化,网络成瘾检出率达12.9％;网络成瘾者网络使用频率最高的是网络聊天,其网络游戏的使用明显高于网络正常使用者和网络使用过度者;四川省高职生网络使用情况在年级、家庭来源、专业兴趣上的差异达到显著水平,在是否独生子女、家庭类型、性别等方面的差异未达到显著水平.综上所述，四川省高职生的网络使用行为总体较为积极和健康。网络成瘾检出率与以本科生为样本的网络成瘾检出率相比，明显偏高，应高度重视。建议在高职生的管理中，教育者应高度关注网络成瘾的两个高发期:大一下期和大三下期;加强专业教育，提升高职生对所学专业的兴趣。

摘要： 为了解四川省高职院校学生网络成瘾现状及网络使用行为特点,采用自编《网络使用调查问卷》和Young编制《网络成瘾自评量表》工具,对四川省9所高职学院学生进行团体测试.1626份有效问卷统计分析结果显示:四川省高职生中网络使用项目呈多元化,网络成瘾检出率达12.9％;网络成瘾者网络使用频率最高的是网络聊天,其网络游戏的使用明显高于网络正常使用者和网络使用过度者;四川省高职生网络使用情况在年级、家庭来源、专业兴趣上的差异达到显著水平,在是否独生子女、家庭类型、性别等方面的差异未达到显著水平.综上所述，四川省高职生的网络使用行为总体较为积极和健康。网络成瘾检出率与以本科生为样本的网络成瘾检出率相比，明显偏高，应高度重视。建议在高职生的管理中，教育者应高度关注网络成瘾的两个高发期:大一下期和大三下期;加强专业教育，提升高职生对所学专业的兴趣。

摘要： 为了解四川省高职院校学生网络成瘾现状及网络使用行为特点,采用自编《网络使用调查问卷》和Young编制《网络成瘾自评量表》工具,对四川省9所高职学院学生进行团体测试.1626份有效问卷统计分析结果显示:四川省高职生中网络使用项目呈多元化,网络成瘾检出率达12.9％;网络成瘾者网络使用频率最高的是网络聊天,其网络游戏的使用明显高于网络正常使用者和网络使用过度者;四川省高职生网络使用情况在年级、家庭来源、专业兴趣上的差异达到显著水平,在是否独生子女、家庭类型、性别等方面的差异未达到显著水平.综上所述，四川省高职生的网络使用行为总体较为积极和健康。网络成瘾检出率与以本科生为样本的网络成瘾检出率相比，明显偏高，应高度重视。建议在高职生的管理中，教育者应高度关注网络成瘾的两个高发期:大一下期和大三下期;加强专业教育，提升高职生对所学专业的兴趣。

摘要： 为了解四川省高职院校学生网络成瘾现状及网络使用行为特点,采用自编《网络使用调查问卷》和Young编制《网络成瘾自评量表》工具,对四川省9所高职学院学生进行团体测试.1626份有效问卷统计分析结果显示:四川省高职生中网络使用项目呈多元化,网络成瘾检出率达12.9％;网络成瘾者网络使用频率最高的是网络聊天,其网络游戏的使用明显高于网络正常使用者和网络使用过度者;四川省高职生网络使用情况在年级、家庭来源、专业兴趣上的差异达到显著水平,在是否独生子女、家庭类型、性别等方面的差异未达到显著水平.综上所述，四川省高职生的网络使用行为总体较为积极和健康。网络成瘾检出率与以本科生为样本的网络成瘾检出率相比，明显偏高，应高度重视。建议在高职生的管理中，教育者应高度关注网络成瘾的两个高发期:大一下期和大三下期;加强专业教育，提升高职生对所学专业的兴趣。

摘要： 本发明公开了一种同态加密在学生心理健康调查中的系统设计与实现方法，属于对称密钥密码、公钥密码学领域。本发明首先用户使用密钥生成器生成身份鉴别码，然后用户登入系统填写调查报告，接着系统利用paillier加法同态和RSA的乘法同态构造的全同态算法somewhat算法来保证云端的全同态计算，最后用户通过密文索引查询检测密文结果，导出并使用私钥解密获得心理健康评估。本发明可以引导学生信任心理健康评测系统，获取真实的测试效果。因此本系统能够满足在线环境下的心理健康评测的隐私保护需求，更好地保护用户的隐私权。本发明不仅可以应用在心理健康评测层面，而且在如职业素养评价等各种在线调查中都有很好的应用前景。

摘要： 一种林学生态调查用便携式测量仪，本发明涉及森林生态测量设备技术领域，支撑件设置在底座上，且支撑件的上端抵设在载板的下表面上，加工件设置在载板的上表面上；其设置加热装置，并集成设置称重设备，同时将装置上的结构件采用模块化设计，方便采用更少的结构件完成更多的工作，从而减轻设备的重量，且保证设备的功能，方便使用者携带。

摘要： 本发明公开了一种同态加密在学生心理健康调查中的系统设计与实现方法，属于对称密钥密码、公钥密码学领域。本发明首先用户使用密钥生成器生成身份鉴别码，然后用户登入系统填写调查报告，接着系统利用paillier加法同态和RSA的乘法同态构造的全同态算法somewhat算法来保证云端的全同态计算，最后用户通过密文索引查询检测密文结果，导出并使用私钥解密获得心理健康评估。本发明可以引导学生信任心理健康评测系统，获取真实的测试效果。因此本系统能够满足在线环境下的心理健康评测的隐私保护需求，更好地保护用户的隐私权。本发明不仅可以应用在心理健康评测层面，而且在如职业素养评价等各种在线调查中都有很好的应用前景。

摘要： 本发明涉及问卷调查统计附属装置的技术领域，特别是涉及一种学生问卷调查统计设备，其显示屏长期使用吸附灰尘或沾染指纹后，擦拭较为方便，提高其使用清洁性；并且当整体进行移动时，不易遮挡住工作人员的视野，提高其使用可靠性；而且其整体可以无需手动推动，从而提高其实用性；包括手动计数器、底板、连接杆、把手、四组支架和四组万向轮，手动计数器前侧电连接设置有显示屏和按键组，手动计数器顶端设置有蓄电池；还包括滑动柱、连接柱、带动板、安装板和海绵擦，手动计数器前侧壁横向设置有滑槽；还包括支撑台、摄像头和显示器；还包括主机，主机内置主控制模块、驱动模块和远程模块，还包括客户端。

摘要： 本发明公开了一种基于数据挖掘算法的大学生选课心理研究工作平台及方法。该平台采用B/S模式，由问卷管理子系统、信息采集子系统和信息处理子系统3个子系统组成，其中问卷管理子系统由问卷导入、问卷制作和问卷修订3个模块组成；信息采集子系统由问卷调查、外部调查结果导入2个模块组成；信息处理子系统由简单统计、数据挖掘2个模块组成。其方法是利用平台进行问卷准备，实施网站调查采集调查记录集数据，提取大学生选课心理规则。本发明适应教务和教研工作的电子化、网络化和智能化的发展趋势，便于大学生选课管理及研究工作质量的改善和效率的提高。

摘要： 本发明提供了一种用于调查收视率的显示装置。所述用于调查收视率的显示装置包含：电力供应单元，所述电力供应单元被配置成与调查目标设备的电力供应单元同步；接收单元，所述接收单元被配置成接收观看实体的信号；发光单元，所述发光单元包括多个发光元件，所述多个发光元件被配置成根据所述所接收的信号而发光；存储单元，所述存储单元被配置成使所述所接收的信号与所述多个发光元件中的每一者匹配并且存储匹配的结果；控制单元，所述控制单元被配置成根据所述所接收的信号而使得匹配的发光元件发光；以及传输单元，所述传输单元被配置成向外部装置传输处于发光状态的所述发光元件的信息。

摘要： 本实用新型公开了一种关于学生管理的问卷调查装置，包括主体，所述主体两侧均固定连接有若干个固定块，固定块两侧外部均通过转轴转动连接有转杆，固定块底端外部固定连接有限位块。相比较现有装置而言，本实用新型将座板向下翻转使座板与主体垂直，让问卷人能够坐在座板上从而方便填写问卷内容，避免更换问卷地点时，从而需要携带桌椅等物件导致不够便捷，同时不用携带桌椅做问卷调查便可随处挪动，可以减轻劳动力度，增加问卷的便利性，利用遮阳伞能够避免被阳光曝晒，以及可以遮挡雨水，方便问卷人填写内容，利用防滑层增加座板与裤子之间的摩擦力，避免人坐在座板上时，屁股在座板上滑动，导致坐姿舒适度不佳，影响问卷的体验。

摘要： 本实用新型涉及数据统计技术领域，尤其为一种大学生创新创业能力现状调查的数据统计装置，包括外框体，所述外框体的正面中部位置固定安装有显示屏，且外框体的两侧位置均安置有侧拉杆，所述侧拉杆的上下两端一侧位置固定连接有短杆，所述外框体的内部上方固定有光伏面板，本实用新型中，通过设置的侧拉杆、外框体、短杆和第一弹簧，结合受牵引后的侧拉杆在短杆的连接配合下，借助第一弹簧具有的拉伸性，使得侧拉杆与外框体之间的夹缝快速展开，当人体手部插入这一夹缝中且受到侧拉杆的弹性限位作用后，这一限位结构可使得人体手部与该装置之间的接触更加紧密，减少整个装置因手滑发生掉落现象的次数，保障整个装置使用过后的完整性。

摘要： 本实用新型公开了一种学生问卷调查统计设备，包括矩形台板，所述矩形台板前后两侧面的中间均设置有L型滑槽，所述矩形台板的上方设置有面板，所述面板上端面的中间固定安装有卡槽，所述面板的两端固定安装有弧形侧板，所述弧形侧板底端靠近矩形台板的一侧面固定安装有L型滑块，所述面板上端面靠近后端设置有半圆形长杆，所述半圆形长杆的两端固定安装有矩形短杆。本实用新型通过设置卡槽便于将计算机器固定在面板的上方，通过设置L型滑槽和L型滑块，便于面板移动位置，避免面板对矩形台板表面的问卷遮挡时移动不便，通过在L型滑块的一端设置开口，便于将面板从矩形台板的上方取下，使矩形台板同时可以作为书写板进行使用，提高了使用率。

摘要： 本实用新型涉及存储装置技术领域，尤其为一种中学生生涯教育现状调查数据存储装置，包括壳体，所述壳体内侧中部滑动连接有U盘，所述U盘上端固定连接有USB接头，所述U盘下端固定连接有USB接口，且USB接头和USB接口均与壳体滑动连接，所述USB接头上端和USB接口下端均滑动连接有堵块，且堵块与壳体滑动连接，所述U盘左右两端的中部均固定连接有固定块，本实用新型中，通过设置的固定杆、卡块、弹簧、堵块和固定块，把固定杆向内按动，卡块挤压弹簧，把卡块挤压至固定块中的凹槽中，推动下端的堵块，就可以把USB接头的一端从壳体中推出，拔下USB接头上的堵块，把USB接头入电脑中即可读取或是存入，把U盘设置成这样是为了防止外部的灰尘影响U盘的读取。