学生状况

摘要： 在当前教育教学不断发展的过程当中,全国高考也进行了进一步的改革,对于高中阶段学生的教学要求,不仅停留在考试方面,也需要培养他们在综合素养方面的提升。但是高中阶段的大部分学生都会出现学业倦怠的情况,针对于在学习过程当中出现的这一问题,就需要高中阶段的教师能够采用合适的方式引导学生以正确的学习方式进行学习转移在学习方面所产生的压力,正确的看待学业成绩和自身的学业倦怠心理。

摘要： 以课程标准和学生状况组织学生学习物理,有利于学生物理学科核心素养的形成,能更好地发展学生的科学探究能力。以"光的反射"教学为例,以教师引导学生观察自制的"激光旋转蛋糕"和自创验证实验的活动情境为主线,帮助学生建构"法线"、"三线共面"等概念的科学认知,引导学生探究并了解光的反射定律等,帮助学生逐渐内化物理知识。

摘要： 当前,《道德与法治》课程评价还存在许多亟待解决的问题,应建立符合新课程理念,着眼于学生发展的评价机制,创新评价方式,实施有效教学.

摘要： 进入新世纪,国家继续加大对教育的投入,促进教育不断向多元化方向发展,出国留学自上世纪的公派留学方式,发展成为多渠道、多途径形式。中外合作办学引入了国外的优势教育资源,解决了部分不适应高考制度的学生接受有质量保障的高等教育的权利和机遇问题,作用毋庸置疑,然而异体植入的办学性质使合作办学教学管理有诸多不同于传统教育模式的特点,本文以青岛科技大学合作办学为例,对此作出了一些探讨,以期对我国中外合作办学实践起到一定借鉴作用,以有利于构建和丰富合作办学教学管理理论。

摘要： 本研究通过问卷调查、课堂观察和深度访谈等研究方法,对东北三省大学母语教育的现状进行调查研究.探讨学生们实际的语言现状,希望能对语言教育进行有益的探索,也能为大学母语教育提供一些借鉴.通过调查得到可知:整体上东北三省大学的母语教育状况良好,学生积极努力,语言能力不断提高.存在比较明显的问题是,功利性倾向严重,口语交际能力的培养比较薄弱.为此,必须遵循语言发展的规律,全面发展东北三省大学阶段的母语教育水平.

摘要： 2016年11月2日下午第三节,笔者在江东某中学听《台阶》时,对课上初中二年级普通班级的37名学生（男生21人、女生16人）进行了非参与结构观察。虽然教师在该堂课内运用了多种教学方法,如：讲授法、读书指导法、讨论法、小组合作学习法等,但从学生状况看整堂课的教学效果并不理想。在观察学生状况时,笔者发现在该堂课上教师对学生的形成性评价存在着一些需要改进的地方。

摘要： 为了全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，更好地帮助每—位学生实现全面而有个性地发展，2015年3月，浙江省出台了《关于深化义务教育课程改革的指导意见》。随着我市课程建设的推进，我校立足学校实情和学生状况。

摘要： 课堂教学是学校教育的主阵地,既是一门科学,更是一门艺术。培智课堂教学,由于学生残障类型和残障程度的复杂多样,面临诸多困难。放眼望去,各特殊教育学校立足学校实际,着眼学生状况,在培智课堂教学中做了大量的探索实践,“训练式”的教学比比皆是,但课堂却越来越刻板,逐渐失去了生命的灵动。其实,特殊教育,特殊的是技巧,核心的是教育。

摘要： 本文分十个部分对我国高等美术院校基础教学的状况进行分析研究,提出消除了“美盲”的社会才是一个文明社会.

摘要： 【案例描述】在第一次接手这个高一班级的时候我还未习惯用老师的眼光看待这些兴奋的叽叽喳喳的孩子,但我还是注意到有3,4个男生已经非常熟悉的聚在一起交头接耳,用很无所谓的态度对待新的班级。于是在开军训动员会后,我点了那几个男生中看起来比较热络的一位,请他担任代理班长的职务。这个男生自己以及周围的几个男生明显露出有些愕然的神色,但他还是欣然应允了,并且在当天统计学生状况以及分发军服的工作中较好的完成了身为一个班长的任务。

摘要： 本发明公开了一种基于校园数据的学生经济状况预测方法，其特征在于，包括以下步骤：S1：采集所有在校学生的行为数据；S2：对采集到的学生数据进行数据清洗，将清洗后的数据存放在数据存储模块中；S3：提取每个学生的行为特征向量；S4：构建深度学习Encoder‑Decoder模型，并分开进行训练；S5：根据训练的模型预测学生的校园行为；S6：训练集数据训练分类模型；S7：基于分类模型预测学生经济状况。本发明基于LSTM Encoder‑Decoder模型预测学生的校园行为，并建立分类模型预测学生经济状况，其中标注数据需求少，训练数据充分，预测效果更好。

摘要： 一边在田地中行驶一边收获谷物的收割机(10)具备：本车位置检测模块(18)，所述本车位置检测模块设置于机体并检测本车位置；检测单元(40)，所述检测单元设置于机体，具备多个能够检测机体的周围的状况的检测模块(41‑44)；地图制作部(30)，所述地图制作部设置于本车位置，制作表示田地中的收获了谷物的已收割地的位置以及未收获谷物的未收割地的位置的地图；以及动作模式设定部(32)，所述动作模式设定部基于地图和本车位置，设定检测模块(41‑44)各自的动作模式。

摘要： 本发明的目的是提供一种用简单的方式和较高的精度对血液状况进行评估的技术。提供的是一种血液状况分析装置，用于分析血液样本的状况，其中血液样本以具有至少一种药物的混合物的形式被分析，药物选自包括抗凝处理消除剂、凝血活化剂、抗凝剂、血小板活化剂和抗血小板剂的组，所述装置装备有药物添加量控制单元，用于基于血液样本的红细胞比容值和/或血红蛋白水平来控制要被添加到血液样本的药物的量。

摘要： 进展状况提示装置(100)包括取得部(120)，取得进行商品交易的销售者发送给购买者的电子邮件。另外，进展状况提示装置(100)包括提取部(130)，从取得的电子邮件中，提取识别交易的识别信息和表示交易的进展的进展信息。另外，进展状况提示装置(100)包括提示部(170)，对购买者，针对提取出的每个识别信息，整理并提示提取出的进展信息。

摘要： 本发明公开了一种智能型数据统计大学生思想状况跟踪判研系统，基于校园网搭建学生打卡界面，通过校园网认定学生身份信息，利用判卷程序对每周问卷调查功能中的问卷进行判分，根据分数判断为学生提供何种弹出窗口，弹出窗口包括心理辅导窗口和师生交流窗口；通过在校园网上搭建学生打卡界面，学生打卡界面需要每日进行打卡签到，每周进行调查问卷的填写，利用校园网的判卷程序对问卷进行判分，依据问卷的分数判定学生是否需要进行心理辅导，这种方式便于鉴别学生是否需要进行心理辅导，并能够对学生后续的心理健康状态进行跟踪，极大程度的减轻了心理辅导教师的工作量，更好的对大学生进行思想状况的监督和教育。

摘要： 本发明公开了一种学生思政状况分析预警方法、系统、终端及介质，涉及信息处理技术领域，其技术方案要点是：建立相应用户的实时轨迹分布图；根据地点标志的频次信息以及相应的时间信息构建实时轨迹序列；基于深度学习算法对历史的消费信息、打卡信息训练后建立标准轨迹分布图，并采用实时轨迹序列的构建方法依据标准轨迹分布图建立标准轨迹序列；将地点标志标记为相应的主标志或辅标志；根据实时轨迹序列和标准轨迹序列中地点标志的差异性计算异常叠加值，若异常叠加值超出基础异常阈值时，则输出异常预警信息。本发明能够监测高校学生早期的异常情况，为高校学生思政状况管理提供了数据支撑。

摘要： 本申请提供一种学生经济状况分析方法及装置，该方法包括：获取各个学生的第一就餐数据；按照预设规则，对获取到的第一就餐数据进行处理，得到第二就餐数据；从第二就餐数据中选择满足预设条件的第二就餐数据，并将选择出的第二就餐数据对应的学生确定为疑似贫困生；针对每个疑似贫困生，根据获取的该疑似贫困生在设定月数内的各条评定指标数据对应的权重、和获取的各条评定指标数据对应的加权值，计算该疑似贫困生的用于表征贫困程度的贫困指数；将计算出的贫困指数不小于设定指数的贫困指数对应的学生评定为贫困生。本申请可提高贫困生的评定准确率。

摘要： 本发明涉及电子信息技术领域，解决了现有存在学校不能有效地将学生在学校的状况反映给学生家长的技术问题，通过提供一种学校向学生家长反映学生状况的方法，包括：校园管理服务器接收学生教务系统上传的每个学生的奖惩信息；校园管理服务器根据每个学生的奖惩信息，向对应的学生的智能终端发送询问信息；校园管理服务器在接收到学生同意将奖惩信息发送至学生家长的智能终端的确认同意信息时，将奖惩信息发送至对应学生的家长的智能终端，为学生的评价信息增添诚信积分；校园管理服务器接收到学生不同意将奖惩信息发送至学生家长的智能终端的确认不同意信息时，为学生的评价信息减掉诚信积分，进而能够有效将学生在学校的状况反映给学生家长。

摘要： 本发明涉及电子信息技术领域，解决现有存在学校不能有效地将学生在学校的状况提供给学生家长的技术问题，通过提供一种学校向学生家长提供学生状况的方法，包括：校园管理服务器接收学生教务系统上传的每个学生的奖惩信息；判断该奖惩信息是否为特殊奖惩信息，在不是特殊奖惩信息时，根据每个学生的奖惩信息，向对应的学生的智能终端发送询问信息；接收到学生同意将奖惩信息发送至学生家长的智能终端的确认同意信息时，将奖惩信息发送至学生家长的智能终端，为学生的评价信息增添诚信积分；接收到学生不同意将奖惩信息发送至学生家长的智能终端的确认不同意信息时，为学生的评价信息减掉诚信积分，进而能够有效将学生在学校的状况提供给学生家长。

摘要： 本发明涉及教学预警设备技术领域。公开了一种基于大数据的学生状况预警装置及方法，包括：主板壳体、回转盖，终端设备，所述主板壳体的上表面上固定安装有高清显示器，在所述高清显示器的下方且在所述主板壳体上表面开设有螺纹孔，所述螺纹孔内螺纹连接有预警等级展示管，所述预警等级展示管内表面上对称设置有滑槽，所述滑槽内滑动安装有转动架，所述转动架下方固定安装有驱动电机，所述转动架固定安装在所述驱动电机的转轴上，所述驱动电机和所述主板壳体的下表面固定连接，在所述预警等级展示管的上方安装有气球结构。本发明可节省测试时间，测试结果可进行分级展示，且趣味性高，可以对测试者形成感觉上的冲击，警示效果更好。