学生工作者
学生工作者的相关文献在1988年到2022年内共计214篇,主要集中在教育、信息与知识传播、心理学
等领域,其中期刊论文212篇、会议论文2篇、专利文献167766篇;相关期刊150种,包括中国青年政治学院学报、学校党建与思想教育(高教版)、思想教育研究等;
相关会议2种,包括第十届江苏省高等教育学青年学者论坛、改革开放以来教育管理发展的回顾与展望国际学术研讨会等;学生工作者的相关文献由260位作者贡献,包括李星毅、蔡文莲、刘爽等。
学生工作者—发文量
专利文献>
论文:167766篇
占比:99.87%
总计:167980篇
学生工作者
-研究学者
- 李星毅
- 蔡文莲
- 刘爽
- 夏光荣
- 崔开源
- 彭菲
- 徐淑芳
- 徐莉
- 本刊编辑部
- 李昂
- 李芳
- 白晓明
- 陈金彪
- 丁雅晶
- 丛东升
- 乔丽娟
- 云小风
- 仝兴华
- 任伟
- 任湘涛
- 何容
- 何祉源
- 余子鹏
- 佟德龙
- 侯晓蕙
- 傅再军
- 党佩英
- 冯丹枫
- 冯伟光
- 冯兰新
- 冯荣欣
- 冯跃林
- 冷树伟
- 凌娟
- 刘兰英
- 刘剑玲
- 刘学
- 刘小庚
- 刘文
- 刘晓娟
- 刘枫
- 刘永年
- 刘汉
- 刘泓泉
- 刘洋
- 刘芳
- 刘远
- 刘配欢
- 单丽
- 叶雷
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何祉源;
周紫薇
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摘要:
大学生日常思政教育,是以辅导员和班主任等学生工作者为教育主体,围绕党的教育方针和高校整体思政教育要求,基于大学生认知特点和发展规律,结合高校大学生思想实际,以班集体、宿舍、年级工作为载体,开展丰富多样的思想政治教育活动。大学生日常思政教育,是培养学生良好思想品质和政治素质的有效途径,亦有利于提高大学生心理健康水平。日常思政教育的主要任务,是及时从日常生活中发现学生存在的思想问题并加以解决,促进学生顺利完成学习任务,逐步提高思想政治素质,实现身心健康成长和发展。大学生日常思想政治教育。
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钱铮;
崔渊
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摘要:
专业认证是对本科专业人才培养质量的综合检验.由于工程教育专业认证工作的深入推广,使工程教育专业认证工作与学生工作两者之间发生了密切的关联,高校学生工作面临着更严格的挑战.文章针对部分高校学生工作存在着理念滞后、管理模式松散等问题,提出了在工程教育专业认证背景下,要进一步创新学生工作方式,就必须紧扣"以学生为中心"的核心理念,加强对"00后"大学生的研究,引导大学生发挥主体作用;同时,积极创新工程教育认证背景下的学生人才培养方式,加强学生工作队伍建设;探索"教学-学工"协同育人机制,相互协作,共同提高人才培养质量.
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宋春燕
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摘要:
随着时代的发展和进步,高校学生工作者过去的经验对融入及教导学生已经体现出不足,为了学生的全面健康发展,在行动上面做到广泛,富有色彩,与时俱进,能够做到与学生共同成长进步,和学生融洽相处是非常有必要的,具体可以从注重引导作用、正确对待学生的事情、持续的关怀、建立良好的班委团队、适当帮助、适当批评六个方面去完善和促进师生关系.
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王晋;
杨喆
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摘要:
学校组织的支持对于班主任成长非常必要,组织支持的效果直接影响着班主任成长的效果。我国学校对于班主任的组织支持有两类,一类是管理支持,另一类是共同体支持。管理支持的通行做法是制度支持、人文关怀和率先垂范。校长的教育情怀与领导能力是支撑学校组织支持到位的关键。共同体支持通常有班主任工作坊、青年班主任经验交流会及“老带新”师徒共同体等。域外学校组织对于“学生工作者”支持系统的做法是,注重提升学生工作者的学校地位,注重对学生工作者进行减负,注重鼓励学生工作者开展“家校共育”,注重学生工作者的职后培训等,这对于完善我国学校对于班主任的组织支持系统有很强的借鉴价值。
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王琳璐
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摘要:
大学生在生活和学习中存在不同类型和程度的心理问题,心理健康工作关系到学生的素质和今后的发展.学生工作者对其帮助不仅是必要的也是可行的.通过提出与心理不健康的学生开展工作的前提条件,将理论探索成果落实到人际交往、学习、生活、就业和职业四个工作导向上,以期为学生工作者提供参考,为学生顺利完成学业保驾护航.
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曹英国;
徐炜彦;
谢丽杲;
吕林一
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摘要:
随着互联网的逐渐普及,高校学生容易受到各种社会思潮的影响,校园网络舆情呈现出新的特点,对高校网络舆情引导工作提出了新要求.如何以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,提高高校网络舆情管控意识,解决校园网络舆情面临的突出问题,夯实校园舆情阵地,具有重要的研究意义.学生工作者要通过深刻剖析新媒体时代舆论场的状况和特点,进行科学分析,从中理出规律,总结出一套适合高校的网络舆情引导机制,促进和谐校园的发展.
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王宏武
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摘要:
新媒体的迅速发展给民办高校学生工作带来前所未有的机遇与挑战.高校学生工作者要研究和驾驭新媒体时代的"游戏规则",不断提高自身素质,从提升网络媒介素养、构建网络安全信息系统、形成网上引导与网下教育相互配合的工作机制等方面提升应对新挑战的能力,提升整体工作效果.
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崔博凯
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摘要:
在互联网技术不断更新、信息沟通更为流畅的今日,学生的教育事业,更应当实现全新理念和技术的充分融合.作为一名学生工作者,自身发挥积极榜样,在"互联网+教育"平台媒介传播正能量;辅助科研与教学工作,在"互联网+教育"平台媒介打造好学乐学氛围;绝知躬行,在"互联网+教育"平台谋定长远规划.学生工作者自身能够秉持严谨的治学态度,丰富并创新教育活动,承担自身的社会责任,热爱自己的本职工作,学生工作也便会更上一层楼.
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李林伟
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摘要:
随着国家加快推进应用技术大学大学生创新创业教育改革,准确定位应用技术大学学生工作者在大学生创新创业教育中的角色和作用,充分发挥学生工作者在大学生创新创业中的启蒙引导、服务保障、决策咨询、活动组织策划和心理辅导的功能,有利于促进大学生创新创业教育健康有序开展.