学生基础

摘要： 当前,地方高校在中外合作办学过程中出现了名义办学目的与实际不一致、办学投入不足、课程安排不合理、学生基础与课程难度不协调、学生的外语水平难以适应、外文授课以及中外双方教师交流与沟通不畅的问题。解决地方高校合作办学中的问题,需要地方高校加强中外合作办学的审批和监管等制度建设,制定科学合理的教学计划和管理方法,加强引进课程的辅助教学团队建设,科学合理地制定和实施招生标准,加强中外合作办学管理委员会建设。

摘要： 北京市第一七一中学陈爱玉校长认为,随着教育改革的不断深入,“家长择校——学校掐尖——学校之间不均衡——家长生发出更强的择校愿望”这一怪圈正在断裂,断裂的关键点就在阻断学校掐尖这一环节,小学直升初中、九年一贯制、集团化办学……好学校不再是好学生的“收割机”。应该说,当前我们的教育已经进入了“后掐尖”时代,“掐尖”时代的远去,相对应的是学生情况的千差万别,学生基础和能力参差不齐,面对这样的现实,正确的做法是——“有层次、无淘汰”。

摘要： 本发明的目的是提供一种基础隔震结构中的塞用组合物，其可提供具有改进的在低应变区域内的阻尼性能的基础隔震结构用塞。此外，本发明的目的是提供具有优异成型性的塞用组合物的制造方法。该基础隔震结构中的塞用组合物的特征在于包括弹性体组合物、粉末和高硬度树脂，所述弹性体组合物至少包括弹性体组分，所述高硬度树脂具有比所述弹性体组合物高至少30的D硬度。此外，该基础隔震结构中的塞用组合物的制造方法的特征在于包括：制备至少包括弹性体组分的弹性体组合物制备步骤；通过将粉末和具有比所述弹性体组合物高至少30的D硬度的硬质树脂加入并混炼至弹性体组合物中以获得塞用组合物的混炼步骤，在混炼步骤期间，维持混炼温度为等于或低于硬质树脂的软化点。

摘要： 本发明的目的是提供一种基础隔震结构中的塞用组合物，其可提供具有改进的在低应变区域内的阻尼性能的基础隔震结构用塞。此外，本发明的目的是提供具有优异成型性的塞用组合物的制造方法。该基础隔震结构中的塞用组合物的特征在于包括弹性体组合物、粉末和高硬度树脂，所述弹性体组合物至少包括弹性体组分，所述高硬度树脂具有比所述弹性体组合物高至少30的D硬度。此外，该基础隔震结构中的塞用组合物的制造方法的特征在于包括：制备至少包括弹性体组分的弹性体组合物的弹性体组合物制备步骤；通过将粉末和具有比所述弹性体组合物高至少30的D硬度的硬质树脂加入并混炼至弹性体组合物中以获得塞用组合物的混炼步骤，在混炼步骤期间，维持混炼温度为等于或低于硬质树脂的软化点。

摘要： 本发明涉及一种基于游戏的医学生学习基础知识的系统，属于计算机领域。该系统包括智能人机交互模块、存储模块、触摸显示模块和语音模块；所述智能人机交互模块分别与存储模块、触摸显示模块和语音模块连接；所述智能人机交互模块包括“知识体系”模块、“游戏主线”模块、“游戏模式”模块、“游戏类型”模块和“创新游戏”；所述系统采用客户/服务器方式的网络连接，配有一台服务器和两套软件；一套软件服务于教师客户端，另一套软件服务于学生客户端。通过游戏的方式学习专业医学基础知识，使学生摆脱死记硬背、枯燥的学习方式，帮助医学生系统有趣地掌握医学知识。

摘要： 本发明涉及教育监控管理技术领域，具体公开了教育监控管理技术领域的一种基础教育用学生监控管理系统，包括电子校徽和识别器，所述电子校徽和识别器可进行近距离扫描识别，所述识别器为RFID阅读器，所述识别器电性输出连接校内网络系统，所述校内网络系统电性输入连接图像采集模块，本发明便于通过将学生信息记录到电子校徽中，通过RFID射频技术将学生信息和学生的人脸识别图像信息进行比对，将采集的信息及时通过无线通信模块传递到家长手机APP端，家长可对学生的到校情况进行及时掌握。

摘要： 一种用于提高学生的知识或解决问题技能的系统，该系统标识学生对基础主题的理解的错误或对正确地回答测试问题所需的必备技能的应用。该系统包括一个具有测试软件程序的计算机，该计算机向学生呈现关于一个主题的两个或更多问题的一组问题。与该主题相关联的是一组核心概念。每个问题与一个或多个核心概念相关联并且与其他问题相关，这样使得至少一个核心概念与其他问题上的核心概念相匹配。

摘要： 本发明使得能够在用于构建虚拟化环境的计算机系统中有效地使用可用的物理机。虚拟化基础设施管理装置(40)配备有：检测单元(41)，用于检测能够执行虚拟机(51‑i)的物理机(50‑i)中的不是物理的固定故障的偶然故障的发生；登记单元(42)，用于在存储物理机(50‑1～50‑n)的状态的管理信息存储单元(44)中登记物理机(50‑i)处于待机状态；以及分配单元(43)，用于在物理机(50‑j)中发生了故障的情况下，将由于所述故障而停止的虚拟机(51‑j)重新分配给在管理信息存储单元(44)中登记为处于待机状态中的物理机中的任一物理机。

摘要： 本实用新型公开了一种用于基础医学生理学教学用演示教具，包括演示台，演示台的顶端固定安装有转盘，转盘的顶部固定安装有第一下肢，第一下肢的顶部通过卡柱与连接块的底部卡合连接，连接块通过第一转杆与人体主架一侧的底部转动连接，人体主架的底部开设有橡胶卡槽，橡胶卡槽与卡块卡合连接，模型头部的顶部固定安装有第一无线电子灯，人体主架的中部固定安装有第二无线电子灯，连接块的一侧固定安装有第三无线电子灯，本实用新型一种用于基础医学生理学教学用演示教具，通过组合式的人体生理模型来进行演示，使学生能够更好的理解学习的内容，通过设有的互动装置，促进学习的气氛，提高基础医学生理学这门学科的教学质量。

摘要： 一种中小学生学习电子技术及微型计算机基础课程实验仪,由机箱、主机板等组成,主机板上设有电容、二极管及可控硅、电感及螺旋管、二极管显示,电池稳压模块,显示单元,三极管,辅助单元,运放及集成电路、调节电路、开关及继电器,微机部分共14个元器件单元组成,可进行187个实验电路及20个微机部分实验电路。本实用新型组成的实验电路操作简便、连接可靠,实验效果好,将模拟实验电路与微机实验电路合为一体。

摘要： 本实用新型涉及移位式学生数学基础训练计算板,由数据板和运算符号板及基板构成,数据板上设有数据格和计算说明格,运算符号板上设有计算符号格,基板上设有计算说明格和计算结果格,基板上下端内设有凹槽,数据板和运算符号板可插入基板凹槽内左右移动,按数据板上计算说明格的内容计算,具有结构简单,使用方便,进行加、减、乘、除单项或混合运算,并使用水性笔,运算结果可随时擦掉,重复使用,可广泛适用于小学生及儿童数学基础练习使用。

摘要： 本发明涉及教育信息管理技术领域，公开了一种基于高职学生基础信息管理系统，包括信息管理系统以及教育评分以及点名系统，所述信息管理系统主要由处理器、对比模块、储存模块、网络通讯模块以及筛选模块组成；所述对比模块、储存模块、网络通讯模块以及筛选模块均与处理器之间数据双向传输连接。本发明教师进行点名，对于没到的学生，信息管理系统会将该同学所在班级的辅导员联系方式、所在学校宿舍的楼栋号、房间号、以及对应宿管的联系方式直接在教师的移动终端上进行显示，教师可以通过系统中的网络通讯模块发送信息给学生提醒来上课，并且也会通知该学生所属管辖的宿管到该同学的宿舍进行查找督促上课。