学生主体参与

摘要： 众所周知,在课堂教学过程中,真正有效的阅读,必须依靠学生全部的心智和情感意向活动,才能通过对文字的感知和理解,把握其所反映的客观事物及其意义,达到阅读的目的。因此,在初中藏语文教学中,“体验--探究”阅读教学模式的就是把阅读教学活动让西藏地区学生主体参与课堂教学活动,积极学习藏语文知识。

摘要： 为了有效打造高质量的初中作文课程,积极推动作文升格是必然选择。怎样在体现学生主体地位,促进学生主体参与的条件之下,加强对学生的作文升格指导,强化学生的综合创作能力,提高学生的写作层次,是初中语文教师需要积极思考研究的课题。深度阅读可以让学生获得终身受用的写作素材以及创作方法,也能够让学生在综合阅读当中提高文化品位以及思想层次。

摘要： 随着全民教育的不断推进,教育终将成为面向全体的全面教育。这个时候就需要引入开放性的教学,通过开放小学数学的教育,培养学生对于数学的积极态度,从而激发学生学习数学的热情和兴趣,从而培养学生的创新意识和创新能力。

摘要： 新课程要求要重视学生参与到课堂教学中，而学生的积极参与是一堂课成功的关键环节，因此，老师要认识到学生参与课堂教学的重要性，老师在教学中要让学生有思维的空间，激发学生课堂学习的兴趣，创造良好教学环境，同时，还要引导学生主体参与到教学中。只有这样，才能使课堂教学中以教师教为主转化为以学生学为中心，从而让学生得到更好的发展，这也是素质教育所倡导的。

摘要： 面对新时代音乐教学,我们音乐教师在高中音乐鉴赏课的几年教学尝试中,深切感受到学生在音乐鉴赏教学中的主体地位。在高中音乐课堂教学中,课堂主体教育以及培养学生主体参与的能力,在课堂教学过程是一个重要的课题。当我们在欣赏音乐时,音乐信息发出与接收之间存在着不等式,在音响感受上存在着明显的主观评价不相同的现象,具有主体性的特点,形成了欣赏在审美感受上的个性差异。因此,在高中音乐教学中,尤其是音乐鉴赏教学中,我们教师要突破传统以教为学的教学格局,还要突破学生角色的作用,强调高中音乐教学中人际交往能力的培养,这样才能在高中音乐鉴赏中建立起新型的师生关系。

摘要： 英语属于初中阶段的重要课程,在英语教学过程中应当培养学生的听说读写等各项能力,根据学生的认知情况,有针对性地增强学生的学习热情,提高学生的主体参与积极性,培养学生的综合运用能力,提高学生的英语学习成绩.教师可基于此背景分析研讨如何促进学生主体参与度,构建初中英语课堂教学,旨在进一步促进初中英语课堂参与活动的有序开展,增强学生的主人翁意识.

摘要： 随着社会的发展,现代教育对培养学生要求"德智体美劳"全面发展,因此,教师的教学工作中,除了要重视学生的学习,而且也要注重学生的精神需求.在学生的学习生活中,音乐作为一门学科,也需要学生去认真学习.所以为了学生能够学好音乐这门学科,教师要将"主体参与"这一教学模式运用到小学音乐的教学当中.

摘要： 英语属于初中阶段的重要课程,在英语教学过程中应当培养学生的听说读写等各项能力,根据学生的认知情况,有针对性地增强学生的学习热情,提高学生的主体参与积极性,培养学生的综合运用能力,提高学生的英语学习成绩。教师可基于此背景分析研讨如何促进学生主体参与度,构建初中英语课堂教学,旨在进一步促进初中英语课堂参与活动的有序开展,增强学生的主人翁意识。

摘要： 小学语文阅读教学应当充分调动学生主体参与,让学生从个体积累的语言习得经验出发,以读为主,在读中理解和应用语言文字,把握文章的主要内容,体验语言文字的美和其中蕴含的思想感情。一、引导学生在入情入境的读书中体验1.默读中融入情感体验。默读具有速度快、不互相影响、保证环境安静、便于更集中思考、易于持久阅读的特点.

摘要： 本发明属于电力系统优化调度技术领域，尤其涉及一种多主体参与的交直流混合配电网动态重构方法。该方法在考虑日前预测误差的风险下，以日前调度费用最低作为目标函数来优化求解。此外，在微电网联盟和配电网交易完成后，联盟内部的微电网采用基于自私性的结算策略，优先使用费用较低的可再生能源的交易策略来进行成本分摊。配电运营商基于多微电网联盟上传的交换功率计划和对其他负荷点的功率预测值，采用遗传算法来决定未来24小时的配电网重构计划。该方法充分考虑到日前负荷值和分布式电源的预测误差，有效降低调度费用的波动，对于未来多微电网广泛接入配电网下的交直流混合配电网调度具有很好的指导意义。

摘要： 本发明公开了一种需求侧市场主体参与电力市场的交易方法，涉及电力市场交易技术领域。本发明包括如下步骤：计算机分析需求侧参与电力市场交易的类型，并对不同类型下的需求侧市场参与的方式和效益进行综合计算；计算机根据综合计算结果构建最大化需求侧市场主体参与市场的效益模型。本发明通过从需求侧市场主体的负荷调度特征出发，结合电力市场的多样化组织形式，概括总结了需求侧参与市场交易的方式和效益测算方式，构建了做优化需求侧市场主体效益的优化调度模型，并提出了基于蚁群算法的模型求解方法，通过针对需求侧参与电力市场的价值创造模式进行分析，有助于市场激发市场参与电力市场的积极性。

摘要： 本发明提供一种基于Nash‑Q方法的市场化初期多利益主体参与下配电网日前市场交易方法，涉及配电网电力市场交易分配领域，其首先在配网中建立包括配电网运营商、分布式电源运营商、负荷聚合商在内的三方利益模型，三方均以分时阶梯电价为博弈策略；其次以按报价支付(Pay as Bid,PAB)模式结合三方利益模型建立市场结算模型，三方可在市场结算过程中根据已有信息修改己方报价；最后采用Nash‑Q方法求解该模型。与传统恒定/分时电价相比，本发明可在保证向用户安全可靠供电的同时，激励新能源等市场主体积极参与市场，且提升新能源参与电力平衡贡献度和降低配网消纳新能源的风险。

摘要： 本发明公开了一种市场主体参与跨省电力现货售电的偏差处理方法及系统，本发明方法包括进行独立量价申报的偏差处理：分别确定市场主体A参与跨省电力现货售电售出的电力P某、按照中长期价格交易的电力P中长期、实际出力P实际及优先发电计划价格S优先；根据P某、P中长期、P实际的相互关系确认偏差资金处理方式。本发明能够实现推进全国统一电力市场交易过程中处理省域内市场主体参与跨省电力现货售电时所产生的不平衡资金，根据不平衡资金的产生原理和不同市场衔接机制，提出了不平衡资金的偏差处理及计算方法，既可以用于历史数据分析，又可以实时指导市场主体量价策略申报，还能为电力市场建设运营的优化和实际电网调度运行提供借鉴。

摘要： 本发明公开了一种新型市场主体参与的调频辅助服务交易出清方法及系统，该方法首先确定需要进行调频辅助服务交易出清优化的调度周期、优化参数及市场主体的调频辅助服务报价，然后根据综合调频性能指标对市场主体的报价进行调整，综合调频性能指标包括可靠性指标，用于表征市场主体响应调频控制指令的可靠程度，以调整后的价格建立并求解调频辅助服务交易出清模型；本发明的综合调频性能指标考虑了市场主体，尤其是新型市场主体响应调频控制指令的可靠程度，解决了在新型市场主体可靠性低的情况下影响交易出清结果的问题，用一个交易出清模型核算出传统市场主体和新型市场主体的交易出清结果。

摘要： 本发明属于电力系统中配电网分布式优化调度领域，提供一种考虑多利益主体参与的主动配电网分布式调度方法。本发明通过对配电网各利益主体提供旋转备用的成本进行分析，提出了一种考虑旋转备用容量分摊的主动配电网两阶段分布式调度方法，该策略中，维持配电网功率平衡所需要的旋转备用容量优先由配电网内部的可控分布式电源提供，使用一致性理论对该调度方法实现了分布式求解。本发明可以有效降低配电网对上级电网的依赖，实现旋转备用供需属地化、功率平衡责任共担，在调度过程中各利益主体自主控制自身出力，充分体现分布式利益主体的意愿。

摘要： 本发明公开一种多元参与主体间的分布式能源交易方法及系统，将博弈理论和能源区块链相结合，通过区块链技术与能源互联网互补优化，无需第三方信任机制的优势能有效降低安全保障成本，促进业务的高效进行，考虑到了能源用户和能源商户之间因为利益产生的博弈行为以及能源量、安全等物理约束，使得交易过程更为安全可靠，通过改进PBFT算法减少了网络传播开销，缩短了区块共识时间，更能满足能源互联网对于交易效率的业务需求。

摘要： 本发明公开的负荷聚集主体参与下的主辅联合系统的均衡运行方法，主辅联合系统接入可调负荷资源，各市场主体依据市场均衡解来调节各自的机组出力和可调负荷资源使得主辅联合系统均衡运行；以负荷聚集主体为对象，通过主辅联合市场模拟分析，对其市场运营能力进行探索；先建立负荷聚集主体参与下的电能量市场和调频辅助服务市场交易框架，分析负荷聚集主体参与市场方式及各市场主体的成本，基于博弈均衡理论建立负荷聚集主体参与下的市场多时段均衡模型求得衡模型的均衡解；令负荷聚集主体参与主辅市场竞争，对负荷及有功电价均有“削峰填谷”的作用，使系统调频容量电价均有所下降，且下调容量电价下降更为明显；降低系统调频服务的购买成本。

摘要： 本发明提出了一种基于虚拟电厂的多元小微主体参与现货市场的出清方法，解决了交易决策博弈过程中竞争对手的不确定性给VPP收益带来的风险问题。其步骤为：首先，基于电网侧VPP参数和电能买卖双方的信息构建考虑电价不确定性的双层出清模型及双层出清模型的约束条件；其次，基于双层出清模型的约束条件对双层出清模型进行求解，获得日前能量与时长日前调频市场的最优投标结果和最佳收益；最后，根据最优投标结果和最佳收益获得市场各主体的中标情况、最优报价和出清价格。本发明通过出清方法建立的两阶段双层出清模型和两阶段双层约束条件，能够简单、便捷地实现考虑电价不确定性的电网侧储能参与的调峰市场的可视化的效益分析和投标决策。

摘要： 本发明涉及一种信息主体在互联网平台使用信用报告参与信用活动的方法。其目的是提供一种信息主体在互联网平台使用信用报告参与信用活动的方法，将信息主体使用信用报告、参与信用活动的方式由线下转变为线上进行，从而可有效规避上述风险与不足。本发明所提出的一种信息主体在互联网平台使用信用报告参与信用活动的方法，信息主体登录平台进行身份验证后，通过信息主体报告查询密码查询获取并解密个人信用报告，信息主体将信用报告转授权给报告使用方时平台对信用报告进行加密，报告使用方登录平台，并且身份验证通过之后，对个人信用报告进行解密，实现在线查看报告。