学步车

摘要： 在环保大潮下,产品融入多功能、延长使用寿命也是厂商适应市场趋势的方式,骑乘玩具车领域也不例外。本期小编甄选了海外数款颇具特色的多功能产品,供读者参考。多功能婴儿学步车Multifunctional Baby Walker MASEN出品。这款产品可谓集功能之大成。常规多功能学步车约有2~3种功能形态,但这款产品通过游戏面板和轮架的组合变换,共有学步车、脚踏平衡车、滑板车、游戏桌4种不同的功能形态,兼顾了学步期儿童大运动及精细运动发育的需要。

摘要： 我三岁的弟弟有很多玩具,但他对新玩具的新鲜感较难持续。有些玩具比如学步车仅在学步阶段内使用,之后就被闲置,放在家里既占空间又浪费。如今,“共享电动车”“共享充电宝”“共享汽车”等理念早已深入人心,大型儿童玩具能否在一定条件下实现共享?我对此进行了探究。一、方案设计在社区安装一个玩具共享柜,人们将家中闲置的玩具清洗、消毒后,扫码打开柜门,根据玩具的功能或形态放入柜内相应的区域,并为每个玩具设置目标共享币值。

摘要： 学步车于17世纪中后期出现并获得广泛使用,现如今国外许多学者对学步车的使用与婴幼儿动作发展的关系进行了研究,但研究结果并不一致。基于对国外相关文献的梳理,拟厘清学步车使用对婴幼儿动作发展的影响,从而提高家长和社会对学步车的正确认识,并为后续研究提供理论依据。研究发现:使用学步车会导致婴幼儿爬、站立、走等动作发展迟缓,且其影响程度可能与使用时间长短有关;使用学步车与婴幼儿脚尖走路的异常步态以及头部、躯干姿势控制能力低下有关。学步车使用对婴幼儿动作发展有不良影响,建议对其进行改造,并适度或慎重使用。

摘要： 美国消费品安全委员会(CPSC)最新公布与以下公司合作召回下列玩具及婴童产品:木制学步车有窒息风险危险:后轮上的橡胶圈会脱落,对幼儿构成缠颈窒息危险。数量:约13300辆进口商:Asweets Global事故/伤害:有10例橡胶圈脱落的报告,暂无伤亡报告。说明:此次召回涉及一款四轮木制婴儿学步车,活动面板上带有一组互动零件。

摘要： 看看创意达人的档案,你们应该都有所启发吧。学习技巧,充实自己,勤于动手,你们也会成长为创新领域的“新星”!姓名:王希文学校:杭州市文新小学出生日期:2008年12月17日绰号:文小文、老菜农我的闪光点:爱自然、爱生活、爱思考用三个词形容自己:自然、沉静、自得其乐个人作品:独居老人多功能轮椅、自适应速度控制学步车、飞檐伞、无限(3D设计)、叶片雨水痕迹研究等。

摘要： 多功能婴幼儿手推学步车着力改善童车功能的单一性,采用智能控速技术,控制儿童单独使用时的推车速度,从根源上解决儿童独立使用时突然加速导致的安全问题。通过简易便利的操作,让童车瞬间变成儿童学步车,既满足儿童乘坐过程中的舒适感,又增强了产品使用周期和保护性,传递了绿色环保与安全的设计理念。

摘要： 有时候,看着老人对孩子的养育方法,实在是忍不住,真想大声地对他们说“不”!但是,怎么说才能让这个“不”字真的有效且不伤人呢?前几天,我发现家里突然多了个学步车,就问婆婆:“这是哪儿来的?”婆婆说:“小叶子越来越淘气,我中午连饭都做不了。那天我跟小铭(我小姑子)随口一说,她就给买来了这个。这样我把孩子放车里就可以放心干活了,而且这车还能给孩子练站和走路呢!”

摘要： 2009年6月1日,中午12点刚过,产房里传来一个婴儿的哭声。对了!那个婴儿就是我。那时的我可贪睡了,一天24个小时,我有15个小时都在睡觉。11个月左右,我便会"驾驶"着学步车在家里横冲直撞。

摘要： 近两年,一种新的儿童玩具迅速流行,名字叫作“儿童平衡车”,也叫滑步车、滑行车、学步车、溜溜车。它主要适用于2到5岁的儿童,能锻炼小朋友的平衡能力。因此,尽管售价不低。它也还是吸引了不少家长和孩子,甚至很多培训机构开展了平衡车培训,也不乏平衡车比赛。商家在做促销时,重点将卖点突出在材料环保上。有的宣称,“通过了德国相关检测认证和欧盟CE环保监测,小孩可以放心使用”;有的还强调,“为宝宝的健康护航”;等等。这些都给人一种产品健康环保的印象。事实真的如此吗?这些儿童平衡车真的安全可靠吗?

摘要： 本发明涉及一种提高幼儿学步车稳定性的方法及由该方法制作的一种辅助幼儿行走用的幼儿学步车。该方法在于车体上装配有产生车体运动常设阻力的阻力装置。用该方法制做的幼儿学步车，包括车架和车轮，至少有一个车轮上设置有产生常设阻力的阻力装置。本发明既可以是幼儿藉以攀扶的物体，又可以是学步推扶的工具，更符合幼儿由站到走的自然学步过程。实验证明，本发明的学步车在幼儿学步时学步效果更好。

摘要： 本发明涉及一种提高幼儿学步车稳定性的方法及由该方法制作的一种辅助幼儿行走用的幼儿学步车。该方法在于车体上装配有产生车体运动阻力的阻力装置。用该方法制做的幼儿学步车,包括车架和车轮,至少有一个车轮上设置有阻力装置。本发明既可以是幼儿藉以攀扶的物体,又可以是学步推扶的工具,更符合幼儿由站到走的自然学步过程。实验证明,本发明的学步车在幼儿学步时学步效果更好。

摘要： 本申请公开了一种学步车底盘及含有该底盘的学步车。所述学步车底盘包括：底盘主体和增强所述底盘主体的稳固性的横杆，所述底盘主体上开设有为使用者提供步行空间的豁口，所述横杆可拆卸的设置在所述豁口处，并与所述底盘主体形成闭合的环形结构；在本申请实施例中，采用设置有增强所述底盘主体的稳固性的横杆的方式，通过将横杆可拆卸的设置在底盘主体上开为使用者提供步行空间的豁口处，达到了形成闭合的环形结构的目的，从而实现了提高学步车稳固性的技术效果，进而解决了相关技术中学步车存在安全隐患的问题。

摘要： 本实用新型提供了一种适用于学步车的摇马底座，其包括底座本体，底座本体上至少设有一个连接件，底座本体开有容纳腔，所述连接件可相对于底座本体转动收纳于容纳腔中或展开，底座本体或连接件上设有用于保持连接件展开或收纳状态的定位结构，所述底座本体的底面呈弧形。该摇马底座可以安装在学步车的底盘上，使底盘除了具备常规的滑动学步功能外，还可以通过展开连接件后，使摇马底座与地面接触后实现摇马功能，充当摇摇马使用，家长们可以根据需要进行转换使用，为婴儿提供更多的使用乐趣。

摘要： 本实用新型涉及一种学步车，具体是一种控制学步车活动范围的机构及使用其的学步车。包括支撑腿和车轮，两个车轮通过连接轴固定连接，连接轴上固定设有驱动类齿轮，驱动类齿轮与车轮同步转动，支撑腿的底部通过转轴与连接轴连接，支撑腿可沿转轴转动，支撑腿上固定安装有与驱动类齿轮相啮合的从动类齿轮，支撑腿上设有发条弹簧，发条弹簧的一端固定于支撑腿上，另一端连接从动类齿轮。本实用新型对学步车的车轮采用类齿轮系统限制其自由活动的范围，能够确保学步车在安全范围内移动，保证了婴儿在学步时的安全；当学步车因发条弹簧伸缩受限不能继续移动时，可通过学步车的转向令发条弹簧恢复原始状态，从而实现移动范围的重置。

摘要： 本实用新型公开了一种学步车减速器，包轮子以及驱动轮子转动的转轴，在轮轴上设置减速器；所述减速器包括连块，所述连块上开设供转轴穿过的轴孔，所述轴孔外设置有一摩擦片，所述摩擦片将受挤压变形与所述转轴摩擦贴合。一种学步车，包括车体、车轮以及驱动车轮转动的转轴，还包括减速器，所述减速器与车体固定连接；所述减速器包括以上任一所述的减速器。本实用新型的减速器，应用的场合可以是学步车，或是其他需要调节速度的车辆，例如老人或是病人辅助行走车，根据行走需要调节车轮转动速度。该学步车可以适用不同阶段的学走路的婴幼儿，使用、调节方便，且在学走路的阶段无需更换学步车，节省了资源。

摘要： 本实用新型公开了一种学步车高度调节装置。本实用新型包括壳主体、上支架、下支架，所述上支架与壳主体固定连接，其特征在于：壳主体的一面两侧设有侧突肋，侧突肋之间设有中突肋，侧突肋与中突肋之间留有可容纳下支架的第一槽，面向第一槽的侧突肋一侧设有可容纳下支架的第二槽，中突肋两侧设有第三槽，面向中突肋的下支架一侧设有内凸块，第三槽可容纳所述内凸块，背离第一槽的下支架一侧设有上凸块，所述第二槽设有若干个可容纳上凸块的定位槽。还公开一种学步车，包括面板、底盘和上述学步车高度调节装置，所述上支架与面板铰链连接，所述下支架与底盘铰链连接。

摘要： 本实用新型公开一种婴儿学步车连接件及婴儿学步车，包括固定件，所述连接件用于与婴儿学步车底座安装连接，所述连接件包括第一连接端和第二连接端，所述第一连接端端部设置有弹片，所述弹片从端部向内侧的方向向上倾斜，所述弹片与所述端部之间留间隙，所述第二连接端通过固定件与所述底座固定连接。本实用新型提供了一种能够快速更换婴儿学步车连接件及婴儿学步车。

摘要： 本实用新型涉及学步车技术领域，具体涉及一种宝宝学步用具有防护结构的学步车，包括支撑环，所述支撑环的外侧套接安装有防护罩，所述防护罩的内圈均匀开设有凹槽，所述凹槽的内部皆固定安装有第一弹簧，所述第一弹簧的一端皆固定安装有限位块，所述支撑环的外侧均匀开设有第一滑槽。本实用新型通过设置有防护罩、凹槽、第一弹簧、限位块和第一滑槽，当宝宝在学习走路的过程中，由于宝宝一般都是走直线，所以容易撞击到别的障碍物，此时，防护罩使撞击的力度被吸收减小，对装置和宝宝进行了保护，限位块滑入或滑出第一滑槽的内部可以对防护罩进行拆卸更换和安装，提升了装置的结构实用性，增加了装置的保护性。

摘要： 本实用新型公开了一种婴儿车与学步车之间可转变的多功能车，包括扶手、趴伏机构、支撑机构、电控机构和行走机构；支撑机构底部与行走机构固定连接；趴伏机构的上盘的一侧与扶手的一端固定连接；上盘的底面与支撑机构的顶端铰接；上盘的顶面靠近扶手的一侧固接有靠背；上盘的底面靠近扶手的一侧两端分别固接有第一连杆；第一连杆的一端铰接有第二连杆；第二连杆的一端铰接有坐垫；坐垫一侧可拆卸连接有宽布条；宽布条的一端与上盘的底面铰接；行走机构包括底盘；底盘上固定安装有电控机构和若干滚轮；支撑机构底部与底盘顶面固定连接。本实用新型能够达到可以在学步车和婴儿车间进行自由转换目的，并能够自动刹车，提高其安全性。