学校干部

摘要： 新时期对学校干部思想政治作风提出了新要求,加强干部思想政治作风是学校发展的要求,也是学校干部整体素质的要求。但是在进行干部思想政治作风建设的过程中出现了一系列的弊端,严重的影响了干部思想意识的提高。基于此本文从建设学校干部思想政治作风的重要性出发,分析了干部思想政治作风建设中存在的问题,并提出了相关的策略,以促进干部思想政治作风建设的顺利开展。

摘要： 目前,我国已正式进入大数据时代,各大学校要不断强化计算机在干部人事管理监管中有效、便捷的运用,以此实现信息化建设.该文将主要围绕学校干部人事档案监管的特征展开分析,并提供大数据时代下加强此项工作信息化的对策.

摘要： 当前,校园安全关注度和重视度不断提升,农村学校干部和教师的安全意识也在不断增强,校园安全工作得到较大程度的重视。但是,农村小学对校园安全文化建设的重要性认识不足,也不知道如何构建校园安全文化。农村小学的教学工作与校园安全文化建设息息相关。

摘要： 目前,我国已正式进入大数据时代,各大学校要不断强化计算机在干部人事管理监管中有效、便捷的运用,以此实现信息化建设。该文将主要围绕学校干部人事档案监管的特征展开分析,并提供大数据时代下加强此项工作信息化的对策。

摘要： 一、高等学校内设机构干部分类管理背景和现状 党中央和国家层面以文件的颁布阐明切实可行的干部分类准则，体现了我国干部管理制度寻求科学化、精细化的阶段性成果，是我国政治体制改革进程中的重要一步。至今，高等学校干部分类管理原则和内设机构干部管理权责界限已比较清晰。

摘要： 最近到外地听教育专家报告会，分组讨论谈到学校领导班子建设时，一位农村中学教师掰着指头一五一十地说，他所在的学校现有教师70人，其中书记一名，校长一正三副，教务、政教、总务、办公室、级部主任等中层正职9名，副职14名，机构臃肿，干部“多如牛毛”，大都上“副科”，不当班主任，干活不多，好处不少。教帅一人干两人的活，超负荷运转，干活不少，好处不多。

摘要： 山东济南五部门联合发布《关于推行中小学校长职级制度改革的实施意见》，从2017年开始取消中小学校干部行政级别，实行校长职级制。

摘要： 山东济南5部门近日联合发布《关于推行中小学校长职级制度改革的实施意见》，从2017年开始取消中小学校干部行政级别，实行校长职级制。

摘要： 撰写顺义区小学学校发展现状总结性评价——学校干部分报告,其主要目的:一是,通过将本次总结性评价(2011-2012)结果与(2006-2007)、(2008-2009)、(2009-2010)评价结果进行分析比较,以评价结果的变化为事实依据,从学校干部评价的视角切入,肯定学校发展中取得的成绩,明确存在的主要问题;二是,从学校干部反馈现状的视角出发,对小学学校发展现状作全面总结,更清晰地认识学校发展的优势和不足,体现小学规范化建设工程给学校带来的发展和变化;三是,为学校和区县教育行政部门制定进一步推进小学学校发展的决策提供信息。

摘要： 本文针对目前学校干部绩效考核存在的问题,坚持科学的考核评价原则,努力探求构建科学的考核机制,对于提高学校干部素质和行政效能,提升学校行政管理水平,有着重大的意义.绩效考核要坚持求真务实的精神。其含义包括两个方面:一是要能“围绕学校中心工作，全面、客观、公正、准确地评价单位和干部的工作实绩，真正起到激励先进，改进工作”的目的。二是真正地把干部引导到把三个代表的重要思想贯彻到围绕学校工作的目标、任务而扎实工作，突出实效上来。构建科学的绩效考核评价体系应建立严密有效的考核组织形式，确保绩效考核的客观性和有序性；完善内容，以德、能、勤、绩、廉为主，突出部门中心工作的实绩；按照岗位、部门、工作特点等类别不同及客观环境的不同，分类设置考核评价标准。实行学校干部绩效考核制度是全面深化干部人事制度改革的有效手段，可以对学校干部在工作中的表现和业绩做出公正、客观、准确的评价，使正确的用人导向便于操作、落到实处。

摘要： 为充分挖掘教育资源,更新培训观念,创新培训形式,提高干训工作的自主性、针对性、多样性和实效性,扩大培训工作覆盖面,调动学校和干训部门积极性,健全培训机制,完善培训体系,从2006年开始,在全区各校推行干部校本培训工作,把干部学习培训的部分时间和内容分解到学校,注重加强宏观管理和调控,同时提出相应的工作流程和规范要求,并有计划地进行指导帮助和督促检查,目前该项工作正在积极有序地开展,提出要充分挖掘教育资源，调动学校和干训部门积极性；坚持理论联系实际的原则，提高培训工作的针对性和实效性；完善培训体系，促进学习型校园建设。培训方案对组织领导、培训对象、学分计算、培训内容、培训形式、管理职能提出了明确要求。经过实践，干部校本学习与培训工作提升了干部队伍的整体素质；创新了培训模式，完善了培训机制；促进了教育党校、干训部门职能的转变与干训教师角色的转换；较好地体现了校本培训四原则。但同时，在理论指导、资源支持和效果考评方面，还有大量的工作需要改进和完善。

摘要： 为充分挖掘教育资源,更新培训观念,创新培训形式,提高干训工作的自主性、针对性、多样性和实效性,扩大培训工作覆盖面,调动学校和干训部门积极性,健全培训机制,完善培训体系,从2006年开始,在全区各校推行干部校本培训工作,把干部学习培训的部分时间和内容分解到学校,注重加强宏观管理和调控,同时提出相应的工作流程和规范要求,并有计划地进行指导帮助和督促检查,目前该项工作正在积极有序地开展,提出要充分挖掘教育资源，调动学校和干训部门积极性；坚持理论联系实际的原则，提高培训工作的针对性和实效性；完善培训体系，促进学习型校园建设。培训方案对组织领导、培训对象、学分计算、培训内容、培训形式、管理职能提出了明确要求。经过实践，干部校本学习与培训工作提升了干部队伍的整体素质；创新了培训模式，完善了培训机制；促进了教育党校、干训部门职能的转变与干训教师角色的转换；较好地体现了校本培训四原则。但同时，在理论指导、资源支持和效果考评方面，还有大量的工作需要改进和完善。

摘要： 为充分挖掘教育资源,更新培训观念,创新培训形式,提高干训工作的自主性、针对性、多样性和实效性,扩大培训工作覆盖面,调动学校和干训部门积极性,健全培训机制,完善培训体系,从2006年开始,在全区各校推行干部校本培训工作,把干部学习培训的部分时间和内容分解到学校,注重加强宏观管理和调控,同时提出相应的工作流程和规范要求,并有计划地进行指导帮助和督促检查,目前该项工作正在积极有序地开展,提出要充分挖掘教育资源，调动学校和干训部门积极性；坚持理论联系实际的原则，提高培训工作的针对性和实效性；完善培训体系，促进学习型校园建设。培训方案对组织领导、培训对象、学分计算、培训内容、培训形式、管理职能提出了明确要求。经过实践，干部校本学习与培训工作提升了干部队伍的整体素质；创新了培训模式，完善了培训机制；促进了教育党校、干训部门职能的转变与干训教师角色的转换；较好地体现了校本培训四原则。但同时，在理论指导、资源支持和效果考评方面，还有大量的工作需要改进和完善。

摘要： 为充分挖掘教育资源,更新培训观念,创新培训形式,提高干训工作的自主性、针对性、多样性和实效性,扩大培训工作覆盖面,调动学校和干训部门积极性,健全培训机制,完善培训体系,从2006年开始,在全区各校推行干部校本培训工作,把干部学习培训的部分时间和内容分解到学校,注重加强宏观管理和调控,同时提出相应的工作流程和规范要求,并有计划地进行指导帮助和督促检查,目前该项工作正在积极有序地开展,提出要充分挖掘教育资源，调动学校和干训部门积极性；坚持理论联系实际的原则，提高培训工作的针对性和实效性；完善培训体系，促进学习型校园建设。培训方案对组织领导、培训对象、学分计算、培训内容、培训形式、管理职能提出了明确要求。经过实践，干部校本学习与培训工作提升了干部队伍的整体素质；创新了培训模式，完善了培训机制；促进了教育党校、干训部门职能的转变与干训教师角色的转换；较好地体现了校本培训四原则。但同时，在理论指导、资源支持和效果考评方面，还有大量的工作需要改进和完善。

摘要： 本发明涉及一种烘干部，用于烘干由纤维材料、特别是纸张、硬纸板、绵纸/卫生纸组成的幅料(10)，具有：至少一个烘干装置(11)，用于通过对流烘干降低幅料(10)的含水量，其中烘干装置(11)具有至少一个用于用烘干流体对幅料(10)加载的喷嘴(12)；至少一个用于在对流烘干中形成的潮湿空气的导出装置(13)；以及用于使幅料(10)相对于烘干装置(11)运动的运输器件；其中，烘干装置(11)具有至少一个超声波发生器(15)，所述超声波发生器为了对烘干流体进行振动激励而设置在喷嘴(12)的区域内，使得能够通过超声波对在整个幅料厚度上降低含水量提供辅助。

摘要： 一种光学校正装置与光学校正方法，光学校正装置包括至少一发光量测模块以及一定位校正模块。至少一发光量测模块发出至少一入射光线至一定位校正片，其中定位校正片反射至少一入射光线而产生至少一反射光线。定位校正模块耦接至少一发光量测模块，以及接收至少一反射光线以产生关于至少一反射光线的至少一校正图案，并且对至少一校正图案进行量测与分析以校正至少一发光量测模块的倾斜角度偏差及/或平面错位偏差。

摘要： 本发明涉及一种烘干部，用于烘干由纤维材料、特别是纸张、硬纸板、绵纸/卫生纸组成的幅料(10)，具有：至少一个烘干装置(11)，用于通过对流烘干降低幅料(10)的含水量，其中烘干装置(11)具有至少一个用于用烘干流体对幅料(10)加载的喷嘴(12)；至少一个用于在对流烘干中形成的潮湿空气的导出装置(13)；以及用于使幅料(10)相对于烘干装置(11)运动的运输器件；其中，烘干装置(11)具有至少一个超声波发生器(15)，所述超声波发生器为了对烘干流体进行振动激励而设置在喷嘴(12)的区域内，使得能够通过超声波对在整个幅料厚度上降低含水量提供辅助。

摘要： 本发明提供一种用于学校宿舍的上下铺智能床及学校宿舍自动巡视系统，智能床包括：床架；床下铺，设置在床架下端；第一护理床垫，设置在床下铺上，用于改善学生的睡眠质量；多个第一压力传感器，设置在第一护理床垫内，用于采集床下铺学生的第一睡眠数据；床上铺，设置在床架上端；第二护理床垫，设置在床上铺上，用于改善学生的睡眠质量；多个第二压力传感器，设置在第二护理床垫内，用于采集床上铺学生的第二睡眠数据；处理器，用于接收并处理第一睡眠数据和第二睡眠数据；发送器，与处理器连接，用于向服务器发送第一睡眠数据和第二睡眠数据，以便服务器分析学生的睡眠状况。可以自动巡视中学集体宿舍学生的睡眠状况，并改善学生的睡眠质量。

摘要： 本发明涉及一种光学校正装置，其包括沿着光轴(16)接连布置的第一校正部件和第二校正部件(12，13，14)。该第一校正部件和第二校正部件(12，13，14)设置有非球面轮廓(18，20)，该非球面轮廓在该光学校正装置(10a，10b，10c)的零位中至少近似地总计为零。该光学校正装置还包含操纵器，其以第一速度在第一方向(22)上位移该第一校正部件(12)，且以第二速度在第二方向(24)上位移该第二校正部件(14)，该第一速度大于该第二速度。

摘要： 本发明涉及一种基于部分学校官方读研数据预测其它学校读研比例的方法及系统，该方法包括如下步骤：采集部分学校官方公布的读研数据；根据统计的各学校所述读研数据生成学校变量；用生成的所述学校变量拟合所述部分学校的所述读研数据，得出建模模型；根据所述模型，把需要预测的学校变量作为自变量，得出读研比例。本发明能预测其它各个高校的读研比例，解决了官方数据的缺失的问题，为考生提供了有效的数据参考。

摘要： 一种光学校正装置与光学校正方法，光学校正装置包括至少一发光量测模块以及一定位校正模块。至少一发光量测模块发出至少一入射光线至一定位校正片，其中定位校正片反射至少一入射光线而产生至少一反射光线。定位校正模块耦接至少一发光量测模块，以及接收至少一反射光线以产生关于至少一反射光线的至少一校正图案，并且对至少一校正图案进行量测与分析以校正至少一发光量测模块的倾斜角度偏差及/或平面错位偏差。

摘要： 本发明公开了一种中层干部综合素质与岗位胜任力测评系统，属于中层干部测评技术领域，包括：测评服务器、采集服务器、人民群众移动终端、下属人员移动终端和上级领导移动终端；所述测评服务器，安装于测评室，可匹配上级领导关系网数据、下属人员关系网数据和所在城市人民群众数据，再根据匹配数据随机发送短信，再根据采集的短信内容对中层干部的综合素质与岗位胜任力进行测评，同时可随时查询测评结果；本发明该测评系统分别结合上级领导、下属人员和人民群众三个方面对中层干部的综合素质以及岗位胜任力进行测评，能够解决传统测评仅以综合素养主观评价为主的测评，同时解决难以量化测评的问题，测评结果较为全面且精准。

摘要： 本发明涉及企事业单位中的岗位管理技术领域，公开了一种用于干部动议的人岗适配度预估方法，即在干部动议过程中,可针对根据待动议岗位的预设岗位条件筛选出的每个待动议人员，基于对应的年龄、工龄、学历和工作经历等数据，得到对应的量化指标得分，并综合在三龄两历指标上的得分，实现基于待动议人员的三龄两历数据进行人岗匹配程度的量化分析目的，最终得到待动议人员在待动议岗位上的人岗适配度预估值，以便用于参与干部动议的综合考评排名，进而能够科学量化地为最终干部动议决策提供技术支持，并避免出现因人为打分方式而造成的缺乏可比性和公正性的问题，便于实际应用和推广。

摘要： 本实用新型公开了一种基于条码管理的干部人事档案盒，涉及档案盒领域，本实用新型包括盒体和封盖，盒体的内部放置有档案夹，盒体的底部和封盖的内壁均设置有防护组件。本实用新型通过设置有限位组件，通过调节阻尼滑杆在阻尼滑槽上的位置可对档案夹顶部限位，通过调节阻尼滑套在阻尼滑杆上的位置，可将多个档案夹分隔并夹持，使得档案夹放置稳定且取用方便，本实用新型通过设置有防护组件，在档案盒受碰击时，可通过透气海绵缓冲保护，且通过透气海绵中的干燥剂可进一步对档案盒内部保持干燥，通过透气海绵可保证档案与干燥空气接触均匀，并且配合限位组件上的阻尼滑套将多个档案夹分隔，可进一步使得档案夹持续保持干燥。