学校办学特色

摘要： 根据《“红领巾奖章”实施办法》的指导意见,老河口市实验小学少工委结合学校办学特色与工作实际,设定了6个红领巾特色章目,即“安全小卫士”“卫生小卫士”“礼仪小标兵”“才艺小达人”“诗词小达人”“科技小达人”,以此完善少先队的评价激励体系,促进学生德智体美劳全面发展。

摘要： 作为应用型地方本科院校,南阳理工学院坚持"立本、立真、立特、立新"的办学理念,坚持以创新带动创业、以创业引领就业,通过深化创新创业教育改革,致力于打造"双创"社会服务共同体,为师生搭建实践大舞台。学校通过不断提升大学生创新创业意识和能力,营造了浓厚的创新创业氛围,让创新创业成为学校的文化传统,取得了明显成效。修订教学大纲,完善培养目标体系结合国家发展需求及学校办学特色,南阳理工学院对就业创业教学大纲不断进行修改完善。

摘要： “双减”背景下,课后校内托管服务是社会各界广泛关注的新名词。课后校内托管服务作为破解“双减”举措的有效途径之一,旨在有效推进素质教育,切实减轻学生过重课业负担,促进学生全面、健康而有个性地发展,是利于千家万户的民生工程,也是彰显学校办学特色的重要载体。

摘要： 1.历史溯源 学校依据“立足宁夏、面向西部、服务基层、服务基础教育,把学校建设成为教师教育特色鲜明,多学科协调发展,西部地区知名的教学型师范院校”的办学定位,为进-.步突出学校办学特色。有效开展教师教育理论与实践研究,培养合格的中小学教师,发挥学校服务地方社会的作用,2011年1月12日经自治区编办批准,正式成立校级科学研究机构-师范教育研究中心。为整合校内资源和力量、凝练学科特色和方向、强化办学内涵和特色。2014年7月7日,根据学校[2014]36号文件.将原师范教育研究中心、外语教学行动研究所、基础教育研究所、健康与体百科学研究所、大学生思想政治教育研究所等5个单位整合为教师教育研究中心,2020年更名为教师发展研究中心。

摘要： 故事是文化的使者,将经典民间故事有机地融入对小学生的教育中,用小学生乐于接受的方式,让植根于祖国大地的经典民间故事陶冶学生情操、丰富知识、启迪智慧。六里坪镇小学因地制宜,组织学校教师进行《伍家沟民间故事在当地小学的传承和发展》课题研究,并结合学校办学特色,收集编写了集趣味性、思想性、教育性于一体的校本教材《伍家沟民间故事选》,每周三安排特定时间集中学习阅读,通过读经典民间故事,培养学生的阅读能力;通过创编故事提高学生的写作能力;通过民间故事剧表演,增强学生的表达、表演才能。

摘要： 2021年7月24日,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》,这表明我国对于开展素质教育的导向越发明确。为响应这一号召,不少学校希望将科技教育作为学校办学特色,但也在实践操作层面面临着如何建设学校科技特色的难题。在美国,一些学校已经在科技特色建设方面作出种种尝试,并取得了阶段性成果。本文选取其中部分学校作为典型案例展示,着重分析其最为突出的特征,希望为国内的教育管理者和教师提供参考。

摘要： 广西桂林市国龙外国语学校位于山水甲天下的桂林,学校拥有一流的办学条件,秉承科学的办学思想与先进的办学理念,是广西壮族自治区示范性普通高中、全国教育系统先进集体、广西心理健康教育特色学校。学校办学特色突出,成绩斐然,先后成为清华大学、北京大学等三十多所“双一流”建设高校优质生源基地。学校建设有心理健康服务中心—心灵驿站。

摘要： 志愿填报,选择院校是其中非常关键的一个环节.你知道我国院校有哪些类型吗?不同类型的院校又具有哪些特点呢?接下来我们参考阳光高考平台的分类,综合学校办学特色分别对综合、工科、农林、医药、师范、语言、财经、政法、艺体、民族等院校类型进行归纳.

摘要： 张家港市三兴学校创办于1912年,坐落于美丽的长江之畔,地处沪通铁路张家港大桥引桥西南侧,现为九年一贯制学校。学校布局合理,教育教学设施完备,校园环境洁美宜人。学校现有37个教学班,近1600名学生,专任教师120多人。学校以“实、诚、明”为校训,以“生存教育、生活教育、生命教育”为学校办学特色,不断提升办学水平,赢得了社会各界的一致好评。

摘要： 重庆市融汇沙坪坝小学是一所城市新建小学,独立办学于2014年开始,从11个班、468名学生、26名教师发展到现在的45个班、2200余名学生、120余名教师。多年来,学校始终坚持“养正涵能,聚沙成塔”的办学理念,以“养学历,育正知;养体魄,育正身;养德性,育正行”的育人目标,全面建构重庆市融汇沙坪坝小学课程。学校现有体育专职教师9人。多年来,学校坚持认真落实体育工作条例,以校园足球为学校办学特色,大力开展校园足球活动。如今,学校校园足球工作取得了显著成绩。

摘要： 在现代社会里,制定一个适应经济社会发展需要且符合自身实际的战略规划,对学校的发展至关重要。制定发展战略和规划的核心，在于学校创办出自己的特色。促使上述一流大学“起飞”的战略规划，在世界高等教育发展史上都是开创性的，当然也都具有鲜明的特色。在知识经济社会，学校能否办出自己的特色，更是成为生存和发展的关键所在。为此本文就学校如何制定战略规划，以及学校如何办出自己的特色进行了综述。

摘要： 在现代社会里,制定一个适应经济社会发展需要且符合自身实际的战略规划,对学校的发展至关重要。制定发展战略和规划的核心，在于学校创办出自己的特色。促使上述一流大学“起飞”的战略规划，在世界高等教育发展史上都是开创性的，当然也都具有鲜明的特色。在知识经济社会，学校能否办出自己的特色，更是成为生存和发展的关键所在。为此本文就学校如何制定战略规划，以及学校如何办出自己的特色进行了综述。

摘要： 在现代社会里,制定一个适应经济社会发展需要且符合自身实际的战略规划,对学校的发展至关重要。制定发展战略和规划的核心，在于学校创办出自己的特色。促使上述一流大学“起飞”的战略规划，在世界高等教育发展史上都是开创性的，当然也都具有鲜明的特色。在知识经济社会，学校能否办出自己的特色，更是成为生存和发展的关键所在。为此本文就学校如何制定战略规划，以及学校如何办出自己的特色进行了综述。

摘要： 在现代社会里,制定一个适应经济社会发展需要且符合自身实际的战略规划,对学校的发展至关重要。制定发展战略和规划的核心，在于学校创办出自己的特色。促使上述一流大学“起飞”的战略规划，在世界高等教育发展史上都是开创性的，当然也都具有鲜明的特色。在知识经济社会，学校能否办出自己的特色，更是成为生存和发展的关键所在。为此本文就学校如何制定战略规划，以及学校如何办出自己的特色进行了综述。

摘要： 在现代社会里,制定一个适应经济社会发展需要且符合自身实际的战略规划,对学校的发展至关重要。制定发展战略和规划的核心，在于学校创办出自己的特色。促使上述一流大学“起飞”的战略规划，在世界高等教育发展史上都是开创性的，当然也都具有鲜明的特色。在知识经济社会，学校能否办出自己的特色，更是成为生存和发展的关键所在。为此本文就学校如何制定战略规划，以及学校如何办出自己的特色进行了综述。

摘要： 本发明涉及一种学校办学水平评价方法及评价系统，评价方法包括：设置学校办学水平评价体系，学校办学水平评价体系中设置评价模块；根据设置的学校办学水平评价体系进行数据采集，获取学校办学水平评价的原始数据；根据获取的原始数据制作F‑S‑P表；对F‑S‑P表进行分析，得到学校办学水平评价结果。学校办学水平评价系统包括学校办学水平评价体系设置模块、数据采集模块、F‑S‑P表制作模块和F‑S‑P表分析模块，所述学校办学水平评价体系设置模块用于设置学校办学水平评价体系；所述数据采集模块用于进行数据采集，获取原始数据；所述F‑S‑P表制作模块用于制作F‑S‑P表；所述F‑S‑P表分析模块用于进行数据分析。

摘要： 本发明公开了一种用于学校办公设备的消毒装置，包括消毒箱，所述消毒箱的两侧内壁均开设有灯槽，且灯槽的两侧内壁之间固定连接有多根紫外线灯管，所述消毒箱的内部设置有多个置物台，且置物台的下方外壁固定连接有环齿，所述环齿通过齿槽啮合有齿轮，且齿轮的中心开设有圆孔，圆孔的内壁固定连接于转轴，所述转轴的下方设置有电动机，电动机的输出轴于转轴的一端通过联轴器连接。本发明采用紫外线灯光消毒代替人工消毒水擦拭，能够防止消毒水在擦拭过程进入笔记本电脑的内部，造成内部电子元件进水，损伤笔记本电脑，多层置物台的设置，能够同时对多个笔记本电脑同时进行消毒处理，提高笔记本电脑的消毒效率。

摘要： 本发明提供一种用于学校办公室的上墙式绿植净化装置，包括超声波雾化器和空气凤梨；所述滴水孔开设于滤架底面右端，共十处，等距分布；所述仿土海绵基质剪成矩形，面积等于隔板左侧空间面积且平放于内部底面；所述支架设有两处，分别固定于灯罩上下两端；所述吸盘设有两处，固定于支架左端；所述绿植选用水培植物如绿萝，栽种于仿土海绵基质上；所述水生动物用水养殖于玻璃缸中；所述异形容器为玻璃制品，放置于玻璃缸左侧；所述水腔设于异形容器顶部右端，为上方开斜面口的玻璃容器，用以盛水；本发明节能减排，噪音小，造型优美，运行声音为水流声，舒缓办公室氛围，能够有效增加空气湿度，减少办公室中的浮尘。

摘要： 本发明具体涉及一种学校办公楼安全监控装置，包括温湿度传感器、图像传感器、ID卡识别器、中央处理器、译码器、扬声器、储存模块、显示模块和报警模块，所述温湿度传感器、图像传感器、ID卡识别器、储存模块、显示模块和报警模块均分别与中央处理器连接，所述中央处理器通过译码器与扬声器连接。本装置能够完成对办公楼的安全监控，同时该装置结构简单，价格低廉，具有很好的实用性。

摘要： 一种学校办公室用收纳架，其特征在于，包括第一置物架、第二置物架、驱动装置和底座，驱动装置安装在底座上，第一置物架安装在底座的上方，第一置物架能相对底座转动；第二置物架安装在第一置物架的上方，第二置物架能相对第一置物架转动；驱动装置上开设有凹槽，第一置物架和第二置物架上安装有锁定装置，锁定装置包括电磁铁和永磁铁。第一置物架和第二置物架单独选择旋转或不旋转，各层之间不影响，可以根据资料所在的置物架，选择具体需要旋转的置物架，这样不影响老师或同学查看其它层置物架上的资料。

摘要： 一种机关学校办公楼的光控LED路灯，采用光控功能的球泡灯，使灯能在白天自动关灯，夜晚能自动开灯，减轻工作人员的劳动强度，又能提高机关学校的社会形象。

摘要： 本发明公开一种学校办公室指纹门禁管理系统，该门禁管理系统包含：主控制器，以及分别与主控制器连接的指纹采集模块、指纹识别服务器、电子锁和显示模组；指纹采集模块，其用于采集人员的指纹信息并通过主控制器传输至指纹识别服务器；指纹识别服务器，其对采集的指纹信息进行比对，并根据指纹信息所对应的权限发送开关指令至主控制器；主控制器，其接收指纹采集模块采集的指纹信息传输至指纹识别服务器，并根据指纹识别服务器发出的开关指令控制电子锁的开闭；电子锁，其由主控制器控制进行门禁的开关。本发明基于嵌入式技术实现指纹门禁控制，系统简单、便于实现，适合学校使用，具有成本低、体积小、功能全、可扩展性强的特点。

摘要： 本实用新型涉及一种应用于学校办公楼的供暖装置，包括用于输出热蒸汽的蒸汽输出组件。该应用于学校办公楼的供暖装置,通过蓄水箱、电加热器、喷头、蓄电池和通孔隔板的配合使用，本装置可在办公楼场所进行使用，利用夜间对蓄水箱内部蓄水予以加热，且蓄电池同时充电，此操作在低谷电力期间进行实施，可有效起到财力节约的目的，而白天峰谷电力时，若蓄水箱内部水温不足，可利用蓄电池对电加热器进行供电，从而对蓄水进行二次加热，升温后的蓄水可经由喷头排出热蒸汽，从而达到对办公楼场所供暖的目的，而此时学生平时的饮用水若水温较低时，还可将其放置于通孔隔板上进行水温加热，从而提高对学生的供暖性。

摘要： 本实用新型公开了一种学校办公室用桶装水自动提升装置，包括墙体，所述墙体的侧面从下至上依次固定连接有电控箱、第一支撑杆和第二支撑杆，所述第一支撑杆远离墙体一端的上表面卡接有第一轴承，所述第一轴承的内部套接有第一转轴，所述第一转轴的上表面固定连接有第三支撑杆，所述第三支撑杆远离第一转轴的一端固定连接有支架，所述第三支撑杆的上表面卡接有第二轴承，所述第二轴承位于第一转轴和支架之间。该学校办公室用桶装水自动提升装置，采用电机、绳轮、第一绳索、第二绳索、固定架和定位环的配合，实现了桶装水的提升，整个装置采用的自动提升的方式将桶装水提升到饮水机的上面，节省了老师的体力，方便了老师的工作。

摘要： 本实用新型公开了一种学校办公室用收纳架，包括收纳框架，收纳框架包括左侧板、右侧板、上顶板和下底板，收纳框架内靠近右侧板的一侧设有竖直隔板A，竖直隔板A靠近右侧板的一侧以及右侧板靠近竖直隔板A的一侧均沿竖直方向上均匀分布有若干个挂钩，左侧板与竖直隔板A之间设有上横隔板和下横隔板，上横隔板和下横隔板之间为杂物存放区，上横隔板与上顶板之间通过两个等距设置的竖直隔板B分成三个录音机存放区，下横隔板与下底板之间通过竖直隔板C分成两个作业存放区，每个作业存放区的底部设有滑板，滑板与相应的作业存放区的两侧内壁滑动连接。本实用新型可方便学生搬作业、可种植植物、放置水瓶、悬挂教学用具。