学年论文
学年论文的相关文献在1981年到2022年内共计119篇,主要集中在中国文学、教育、法律
等领域,其中期刊论文118篇、会议论文1篇、专利文献498篇;相关期刊86种,包括中国电力教育、黑龙江高教研究、教学研究等;
相关会议1种,包括2009年全国高等学校电子信息科学与工程类专业教学协作会议等;学年论文的相关文献由117位作者贡献,包括严小敏、于玲、仲兆楠等。
学年论文
-研究学者
- 严小敏
- 于玲
- 仲兆楠
- 何晓琴
- 余若凡
- 刘永信
- 吴颖
- 姜姗姗
- 孙小淮
- 崔亚笛
- 张双杰
- 张欣
- 张泽
- 朱和舫
- 李昌远
- 李炳荣
- 王艺姝
- 程鹏立
- 管华
- 纪大柱
- 翁智
- 翟云会
- 胡建文
- 谢丰泽
- 郑悠然
- 韩丁
- 马静
- 井强山
- 亚·阿斯特拉罕采夫
- 任国华
- 任舒翼
- 任英
- 伊丽丽
- 伍一
- 何宇
- 余晓栋12
- 冀刚
- 刘文斌
- 刘春鑫
- 刘海啸
- 刘瑞玲
- 刘绍棠
- 叶兆言
- 向卫国
- 吴文文
- 周文骏
- 唐国强
- 唐希望
- 姜艳萍
- 孔翠英1
-
-
张成材
-
-
摘要:
2015年郭沈青同志来信,请我为他的专著写书评,我欣然应允,因为我早已读过他的这本书,给我留下了深刻的印象,这本书是陕西近年来出版的方言著作中用力甚勤、专门研究客伙话的一部专著。怎奈我正给别的同志写书评,在同一时间不能写两个书评,因此推迟至今日才写。关于陕南的“客伙话”,无独有偶,我1957年写学年论文时,就已接触到这种方言。
-
-
迟美青
-
-
摘要:
一、引言当前,我国经济已转向高质量发展阶段。经济高质量发展是一项深刻的系统性变革,必须做出全方位的调整,从而社会对各类创新型财经类专业人才的需求也越来越大。创新人才培养的关键在于培养学生的创新能力,科研又是创新能力培养最直接有效的手段。学年论文是专业性的科研训练,财经类院校可通过学年论文教学培养学生研究创新能力,使学生掌握更多专业知识。
-
-
沈荣
-
-
摘要:
学年论文是高等院校的一项重要的实践教学环节。本文以工程管理专业为例,从主客观方面分析了影响学年论文质量的因素,提出了通过指导环节重构来提升教学质量的路径,同时,要根据专业特点,严把三关来控制教学质量。
-
-
-
-
摘要:
论文格式就是指进行论文写作时的样式要求,以及写作标准。直观地说,论文格式就是论文达到可公之于众的标准样式和内容要求。论文常用来进行科学研究和描述科研成果文章。它既是探讨问题进行科学研究的一种手段,又是描述科研成果进行学术交流的一种工具。它包括学年论文、毕业论文、学位论文、科技论文、成果论文等,总称为论文。
-
-
-
-
摘要:
论文格式就是指进行论文写作时的样式要求,以及写作标准。直观地说,论文格式就是论文达到可公之于众的标准样式和内容要求。论文常用来进行科学研究和描述科研成果文章。它既是探讨问题进行科学研究的一种手段,又是描述科研成果进行学术交流的一种工具。它包括学年论文、毕业论文、学位论文、科技论文、成果论文等,总称为论文。
-
-
-
-
摘要:
论文格式就是指进行论文写作时的样式要求,以及写作标准。直观地说,论文格式就是论文达到可公之于众的标准样式和内容要求。论文常用来进行科学研究和描述科研成果文章。它既是探讨问题进行科学研究的一种手段,又是描述科研成果进行学术交流的一种工具。它包括学年论文、毕业论文、学位论文、科技论文、成果论文等,总称为论文。
-
-
-
-
摘要:
论文格式就是指进行论文写作时的样式要求,以及写作标准。直观地说,论文格式就是论文达到可公之于众的标准样式和内容要求。论文常用来进行科学研究和描述科研成果文章。它既是探讨问题进行科学研究的一种手段,又是描述科研成果进行学术交流的一种工具。它包括学年论文、毕业论文、学位论文、科技论文、成果论文等,总称为论文。
-
-
-
-
摘要:
论文格式就是指进行论文写作时的样式要求,以及写作标准。直观地说,论文格式就是论文达到可公之于众的标准样式和内容要求。论文常用来进行科学研究和描述科研成果文章。它既是探讨问题进行科学研究的一种手段,又是描述科研成果进行学术交流的一种工具。它包括学年论文、毕业论文、学位论文、科技论文、成果论文等,总称为论文。
-
-
-
-
摘要:
论文格式就是指进行论文写作时的样式要求,以及写作标准。直观地说,论文格式就是论文达到可公之于众的标准样式和内容要求。论文常用来进行科学研究和描述科研成果文章。它既是探讨问题进行科学研究的一种手段,又是描述科研成果进行学术交流的一种工具。它包括学年论文、毕业论文、学位论文、科技论文、成果论文等,总称为论文。
-
-
-
-
摘要:
论文格式就是指进行论文写作时的样式要求,以及写作标准。直观地说,论文格式就是论文达到可公之于众的标准样式和内容要求。论文常用来进行科学研究和描述科研成果文章。它既是探讨问题进行科学研究的一种手段,又是描述科研成果进行学术交流的一种工具。它包括学年论文、毕业论文、学位论文、科技论文、成果论文等,总称为论文。
-
-
刘永信;
仲兆楠;
张泽;
翁智;
韩丁
- 《2009年全国高等学校电子信息科学与工程类专业教学协作会议》
| 2009年
-
摘要:
为加强学生自主实践能力的培养,在夏季学期增设学年论文教学环节,针对传统实践模式存在的不足,按照高素质创新型人才培养目标的要求,增强能力培养,利用开放实验室在学年论文教学环节鼓励学生围绕单片机自主设计微型控制系统,通过全面的训练使学生的动手能力得到切实的加强.经过连续五年的教学实践证明,在提高学生实践能力、创新能力以及综合素质方面发挥了良好的作用,教学效果明显.